下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．木塊放在桌面上所受到向上的彈力，是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的
B．用細(xì)竹竿撥動(dòng)水中的木頭，木頭受到的彈力是由于木頭發(fā)生形變而產(chǎn)生的
C．用繩拉物體，物體受到的拉力是因?yàn)槔K子發(fā)生形變而產(chǎn)生的
D．掛在電線下面的電燈受到豎直向上的拉力，是因?yàn)殡姛舭l(fā)生微小形變而產(chǎn)生的
A、木塊在桌面上受到向上的彈力，施力物體是桌面，是由于桌面發(fā)生微小的形變而產(chǎn)生的，A錯(cuò)誤，
B、細(xì)竹竿撥動(dòng)水中的木頭，木頭受到的彈力是由于竹竿發(fā)生形變而產(chǎn)生的，故B錯(cuò)誤；
C、繩拉物體，物體受到的拉力是因?yàn)槔K子發(fā)生形變而產(chǎn)生的，故C正確；
D、掛在懸線下的物體受到向上的拉力，施力物體是懸線，是由于懸線發(fā)生微小的形變而產(chǎn)生的，故D錯(cuò)誤．
故選：C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖1-3-10所示，勁度系數(shù)為k2的輕質(zhì)彈簧，豎直放在桌面上，上面壓一質(zhì)量為m的物塊，勁度系數(shù)為k1的輕質(zhì)彈簧豎直地放在物塊上面，其下端與物塊上表面連接在一起，而使物塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)用力拉彈簧上端A使物體緩慢運(yùn)動(dòng)，使下面彈簧承受物重的2/3，應(yīng)該將上面彈簧的上端A豎直向上提高多大的距離？

圖1-3-10

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

下列關(guān)于彈力的幾種說(shuō)法，其中正確的是（　　）
A．兩物體接觸并不一定產(chǎn)生彈力
B．靜止在水平面上的物體所受重力就是它對(duì)水平面的壓力
C．靜止在水平面上的物體受到向上的彈力是因?yàn)榈孛姘l(fā)生了形變
D．只要物體發(fā)生形變就一定有彈力產(chǎn)生

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，光滑球質(zhì)量m，在圖甲中是細(xì)線與斜面平行，圖乙中是細(xì)線沿水平方向，小球均是靜止?fàn)顟B(tài)，則甲、乙兩種情況下斜面對(duì)小球的支持力之比為（　�。�
A．1：1B．cos2θ
C．1：cos2θD．以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一個(gè)楔形物體固定在水平面上，物體沿其光滑表面自由下滑，則物體（　�。�
A．受到兩個(gè)力作用：重力、物體對(duì)斜面的壓力
B．受到兩個(gè)力作用：重力、斜面對(duì)物體的支持力
C．受到三個(gè)力作用：重力、下滑力、斜面對(duì)物體的支持力
D．受到三個(gè)力作用：重力、摩擦力、物體對(duì)斜面的壓力

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，物體A、B之間一定有彈力的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在很多旅游景區(qū)都會(huì)見(jiàn)到空中纜車(chē)（如圖甲所示）．現(xiàn)將空中纜車(chē)簡(jiǎn)化為物理模型如圖乙所示．滑輪A可以在軌道上上下滑動(dòng)．重物B通過(guò)輕繩與滑輪相連．若當(dāng)滑輪沿軌道向下滑動(dòng)時(shí)．連接滑輪與重物之間的輕繩始終保持豎直．則關(guān)于此時(shí)滑輪受力情況的說(shuō)法中．正確的是（　�。�
A．滑輪受兩個(gè)力B．滑輪受三個(gè)力
C．滑輪受四個(gè)力D．滑輪受五個(gè)力

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一個(gè)物體從斜面上勻速下滑，它的受力情況是（　�。�
A．受到重力、彈力、下滑力和摩擦力的作用
B．受到重力、彈力和摩擦力的作用
C．物體受到的彈力方向垂直斜面斜向下
D．物體受到的摩擦力大小小于下滑力

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于彈力，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．彈力一定產(chǎn)生在相互接觸的兩物體之間
B．兩物體間有相互作用的彈力時(shí)，兩物體一定同時(shí)發(fā)生形變
C．只有彈性形變才產(chǎn)生彈力
D．彈力的方向總是垂直于兩物體的接觸面或接觸點(diǎn)的切線方向

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同步練習(xí)冊(cè)答案