5．下列關(guān)于物理學(xué)史和物理研究方法的敘述中，正確的是（　�。�
A．用點電荷來代替帶電體的研究方法叫微元法
B．伽利略借助實驗研究和邏輯推理得出了自由落體運動規(guī)律
C．利用v-t圖象推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式的方法是理想模型法
D．法拉第發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)與他堅信電和磁之間一定存在聯(lián)系的哲學(xué)思想是分不開的

分析 物理學(xué)中對于多因素（多變量）的問題，常常采用控制因素（變量）的方法，把多因素的問題變成多個單因素的問題；每一次只改變其中的某一個因素，而控制其余幾個因素不變，從而研究被改變的這個因素對事物影響，分別加以研究，最后再綜合解決，這種方法叫控制變量法；它是科學(xué)探究中的重要思想方法，控制變量法是初中物理中常用的探索問題和分析解決問題的科學(xué)方法之一．
等效替代法是指在研究某一個物理現(xiàn)象和規(guī)律中，因?qū)嶒灡旧淼奶厥庀拗苹蛞驅(qū)嶒炂鞑牡认拗�，不可以或很難直接揭示物理本質(zhì)，而采取與之相似或有共同特征的等效現(xiàn)象來替代的方法．

解答 解：A、用質(zhì)點代替實際物體是采用了理想模型的方法，質(zhì)點實際不存在，故A錯誤；
B、伽利略在研究自由落體運動時采用了推理的方法，故B正確；
C、在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法，故C錯誤；
D、法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象，和他堅信電與磁之間一定存在著聯(lián)系的哲學(xué)思想分不開，故D錯誤；
故選：B

點評 解決此題要知道常用的物理學(xué)研究方法：控制變量法、等效替代法、模型法、比較法、分類法、類比法、轉(zhuǎn)換法等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．物理小組在一次驗證機(jī)械能守恒定律的實驗中，實驗裝置如圖甲所示，氣墊導(dǎo)軌放置在水平桌面上，一端裝有光滑的定滑輪；導(dǎo)軌上有一滑塊，其一端與穿過電磁打點計時器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細(xì)線與托盤連接．打點計時器使用的交流電源的頻率為f．開始實驗時，在托盤中放入適量砝碼，先接通電源，再松手后滑塊開始做勻加速運動，在紙帶上打出一系列點．

（1）本實驗存在一個重大的失誤，該失誤是：未驗證氣墊導(dǎo)軌是否水平．
（2）圖乙給出的是實驗中獲取的-條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有9個計時點未標(biāo)出，計數(shù)點間的距離如圖所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算的加速a=$\frac{（{s}_{3}-{s}_{1}）{f}^{2}}{200}$（用S1、S3、f表示）．
（3）為了驗證機(jī)械能守恒定律，下列物理量中還應(yīng)測量的是CD．
A．導(dǎo)軌的長度L      B．砝碼的質(zhì)量m1
C．滑塊的質(zhì)量m2     D．托盤和砝碼的總質(zhì)量m3
（4）如果乙圖中S1、S2、S3是實驗改進(jìn)后測得的數(shù)據(jù)，請寫出從計數(shù)點3到計數(shù)點4的過程中要驗證的機(jī)械能守恒定律的表達(dá)式m3gs2=$\frac{1}{2}$（m2+m3）[$\frac{（{s}_{2}+{s}_{3}）{f}^{2}}{400}$-$\frac{（{s}_{1}+{s}_{2}）{f}^{2}}{400}$]．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖所示是實驗中打出的一條紙帶的一部分，從較清晰的點跡起，在紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的5個計數(shù)點A、B、C、D、E，相鄰的兩個計數(shù)點之間都有4個點跡沒標(biāo)出，測出各計數(shù)點之間的距離．已知打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源兩端，則此次實驗中AB兩計數(shù)點間的時間間隔為T=0.1s，小車運動的加速度為a=0.46m/s2，打C點時小車的速度為v=0.349m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．有一外部為半球形的屋頂，一保潔人員為執(zhí)行保潔任務(wù)，必須在半球形屋頂上向上緩慢爬行（如圖），他在向上爬的過程中（　　）
A．屋頂對他的摩擦力變小B．屋頂對他的摩擦力變大
C．屋頂對他的支持力不變D．屋頂對他的支持力變大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．將面積是0.5m2的導(dǎo)線環(huán)放在勻強(qiáng)磁場中，環(huán)面與磁場方向垂直．已知穿過這個導(dǎo)線環(huán)的磁通量是4.0×10-2Wb，則該磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為（　　）
A．2.0×10-2TB．4.0×10-2TC．8.0×10-2TD．1.0×10-2T

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．下列說法中正確的是（　�。�
A．只有接觸的物體間才有力的作用
B．一個物體可以只受力而同時不對其他物體施加力
C．任何一個物體，在受力時，同時也在施力物體
D．在力的圖示中，長的線段所表示的力一定比短線段所表示的力大

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖所示，是勻強(qiáng)電場中的一組等勢面，若A、B、C、D相鄰兩點間的距離都是2厘米，則該電場的場強(qiáng)是1154V/m．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．如圖所示，A1、A2為兩只相同燈泡，A1與一理想二極管D連接，線圈L的直流電阻不計．下列說法正確的是（　�。�
A．閉合開關(guān)S后，A1、A2同時亮
B．閉合開關(guān)S穩(wěn)定后，A1、A2亮度相同
C．斷開S的瞬間，電流由a到b逆時針經(jīng)過燈泡A1
D．斷開S的瞬間，a點的電勢比b點低

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，物體a、b和c疊放在水平桌面上，水平力Fb=8N、Fc=10N分別作用于物體b、c上，a、b和c仍保持靜止．以F1、F2、F3分別表示a與b、b與c、c與桌面間的靜摩擦力的大小，則（　　）
A．F1=0，F(xiàn)2=8N，F(xiàn)3=2NB．F1=8N，F(xiàn)2=8N，F(xiàn)3=10N
C．F1=0，F(xiàn)2=8N，F(xiàn)3=18ND．F1=8，F(xiàn)2=2N，F(xiàn)3=10N

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