19.如圖所示,水平傳送帶在電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)下以速度v1=2m/s勻速運(yùn)動(dòng),小物體P、Q質(zhì)量分別為0.2kg和0.3kg,由通過(guò)定滑輪且不可伸長(zhǎng)的輕繩相連,t=O時(shí)刻P放在傳送帶中點(diǎn)處由靜止釋放.已知P與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為O.5,傳送帶水平部分兩端點(diǎn)間的距離為4m,不計(jì)定滑輪質(zhì)量及摩擦,P與定滑輪間的繩水平,取g=1Om/s2
(1)判斷P在傳送帶上的運(yùn)動(dòng)方向并求其加速度大小;
(2)求P從開(kāi)始到離開(kāi)傳送帶水平端點(diǎn)的過(guò)程中,與傳送帶間因摩擦產(chǎn)生的熱量;
(3)求P從開(kāi)始到離開(kāi)傳送帶水平端點(diǎn)的過(guò)程中,電動(dòng)機(jī)多消耗的電能.

分析 (1)以整體沿繩為研究對(duì)象,根據(jù)受力分析由牛頓第二定律可求得加速度;
(2)摩擦力與相對(duì)位移的乘積為產(chǎn)生的熱量;根據(jù)相對(duì)運(yùn)動(dòng)關(guān)系求出相對(duì)位移即可.
(3)由能量守恒定律可知多消耗的電能等于克服摩擦力所做的功.

解答 解:(1)P釋放后受到向右的摩擦力,大小為:f=μmg=0.5×2=1N;
Q對(duì)P的拉力為F=Mg=0.3×10=3N;
由PQ為整體,受到的合力為F=F-f=3-1=2N;物體將向左運(yùn)動(dòng)!
則由牛頓第二定律可知,加速度a=$\frac{{F}_{合}}{M+m}$=$\frac{2}{0.2+0.3}$=4m/s2;
(2)P到達(dá)左側(cè)時(shí),位移為x=2m;用時(shí)t=$\sqrt{\frac{2x}{a}}$=$\sqrt{\frac{2×2}{4}}$=1s;
則物體與傳送帶間的相對(duì)位移x=2+vt=2+2×1=4m;
則產(chǎn)生的熱量:Q=fx=1×4=4J;
(2)由能量守恒定律可知,電動(dòng)機(jī)多消耗的能量等于傳送帶克服摩擦力所做的功,
故多消耗的電能E=fvt=1×2×1=2J;
答:(1)P的加速度為4m/s2;物體P向左運(yùn)動(dòng)
(2)產(chǎn)生的熱量為4J;
(3)電動(dòng)機(jī)多消耗的電能為2J.

點(diǎn)評(píng) 本題考查功能牛頓第二定律及功能關(guān)系,要注意正確掌握功能的轉(zhuǎn)化關(guān)系,明確熱量等于摩擦力與相對(duì)位移的乘積.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.在一帶有凹槽(保證小球沿斜面做直線運(yùn)動(dòng))的斜面底端安裝一光電門,讓一小球從凹槽中某位置由靜止釋放,調(diào)整光電門位置,使球心能通過(guò)光電門發(fā)射光束所在的直線,可研究其勻變速直線運(yùn)動(dòng).實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
(1)首先用螺旋測(cè)微器測(cè)量小球的直徑.如圖1所示,則小球直徑d=0.9350cm.
(2)讓小球從凹槽上某位置由靜止釋放,并通過(guò)光電門.用刻度尺測(cè)量小球釋放位置到光電門的距離x,光電門自動(dòng)記錄小球通過(guò)光電門的時(shí)間△t,可計(jì)算小球通過(guò)光電門的瞬時(shí)速度表達(dá)式為v=$\fracvthnhdj{△t}$.(小球直徑用d表示)
(3)改變小球的釋放位置重復(fù)(2),可得到多組距離x、速度v.現(xiàn)將多組x、v、v2對(duì)應(yīng)記錄在下面的表格中.
次數(shù)123456
距離x/m0.100.200.300.400.500.60
速度v/m•s-11.001.421.732.012.322.44
速度的平方v2/(m•s-121.002.022.994.045.385.95
(4)根據(jù)如表數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙上適當(dāng)選取標(biāo)度和橫軸、縱軸對(duì)應(yīng)的物理量,做出小球運(yùn)動(dòng)的線性關(guān)系圖2.
(5)根據(jù)所作圖象求得小球運(yùn)動(dòng)的加速度a=5.00m/s2(保留兩位小數(shù)).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.在一次實(shí)驗(yàn)時(shí)某同學(xué)用螺旋測(cè)微器測(cè)量(如圖),示數(shù)為10.294mm.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.關(guān)于磁感線下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.磁感線是實(shí)際存在于磁場(chǎng)中的曲線
B.磁鐵的磁感線是從N極出發(fā)到S極終止的曲線
C.勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感線是間距相等且相互平行的直線
D.磁場(chǎng)中的兩條磁感線有可能相交

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖所示,甲、乙兩圖分別有等量同種的電荷A1、B1和等量異種的電荷A2、B2.在甲圖電荷A1、B1的電場(chǎng)中,a1、O1、b1在點(diǎn)電荷A1、B1的連線上,c1、O1、d1,在A1、B1連線的中垂線上,O1a1=O1b1=O1c1=O1d1;在乙圖電荷A2、B2的電場(chǎng)中同樣也存在這些點(diǎn),它們分別用a2、O2、b2和c2、O2、d2表示,且O2a2=O2b2=O2c2=O2d2.則( 。
A.a1、b1兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)相同,電勢(shì)相同B.c1、d1兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)相同,電勢(shì)相同
C.a2、b2兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)相同,電勢(shì)相同D.c2、d2兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)相同,電勢(shì)相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

4.如圖空間固定一正的點(diǎn)電荷+Q,在距電荷距離為d的位置固定一豎直的金屬板AB.該板的左側(cè)涂上一層薄的光滑絕緣層.AB的長(zhǎng)度是2d,O為AB 的中點(diǎn)且與+Q等高.現(xiàn)將另一質(zhì)量為m的點(diǎn)電荷+q從A點(diǎn)靠近板的位置釋放沿板下滑到B點(diǎn).+q在此過(guò)程中( 。
A.加速度先增大后減小B.在O點(diǎn)速度為$\sqrt{2gd}$
C.在O點(diǎn)機(jī)械能最小D.O點(diǎn)到B點(diǎn)機(jī)械能守恒

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.動(dòng)車組是城際間實(shí)現(xiàn)小編組、大密度的高效運(yùn)輸工具,以其編組靈活、方便、快捷、安全,可靠、舒適的特點(diǎn)而備受世界各國(guó)鐵路運(yùn)輸和城市軌道交通運(yùn)輸?shù)那嗖A.動(dòng)車組就是幾節(jié)自帶動(dòng)力的車廂加幾節(jié)不帶動(dòng)力的車廂編成一組,就是動(dòng)車組.假設(shè)有一動(dòng)車組由六節(jié)車廂連接而成,每節(jié)車廂的總質(zhì)量均為8×104kg其中第一節(jié)第二節(jié)帶動(dòng)力他們的額定功率分別是2×107W和1×107W車在行駛過(guò)程中阻力恒為重力的0.1倍.求:
(1)該動(dòng)車組的最大行駛速度;
(2)若列車以1m/s2的勻加速運(yùn)動(dòng),t=10s時(shí)刻,第一和第二節(jié)車廂之間的連接桿中可能的最大作用力;
(3)在以1m/s2的勻加速階段中,t=10s時(shí)刻假如第一二兩節(jié)車廂的拉力為零此時(shí)第二節(jié)車廂的實(shí)際功率是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖所示,光滑球的質(zhì)量為m,放在豎直擋板和傾角為α的固定斜面間.若緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)擋板至與斜面垂直,此過(guò)程中(  )
A.m對(duì)擋板的壓力先減小后增大B.m對(duì)擋板的壓力逐漸減小
C.m對(duì)斜面的壓力先減小后增大D.m對(duì)斜面的壓力逐漸增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.矩形裸導(dǎo)線框長(zhǎng)邊的長(zhǎng)度為2l,短邊的長(zhǎng)度為l,在兩個(gè)短邊上均接有阻值為R的電阻,其余部分電阻均不計(jì).導(dǎo)線框的位置如圖所示,線框內(nèi)的磁場(chǎng)方向及分布情況如圖,大小為$B={B_0}cos({\frac{πx}{2l}})$.一電阻為R的光滑導(dǎo)體棒AB與短邊平行且與長(zhǎng)邊始終接觸良好.起初導(dǎo)體棒處于x=0處,從t=0時(shí)刻起,導(dǎo)體棒AB在沿x方向的外力F的作用下做速度為v的勻速運(yùn)動(dòng).試求:
(1)導(dǎo)體棒AB兩端的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)隨時(shí)間的變化規(guī)律;
(2)導(dǎo)體棒AB從x=0運(yùn)動(dòng)到x=2l的過(guò)程中外力F隨時(shí)間t變化的規(guī)律;
(3)導(dǎo)體棒AB從x=0運(yùn)動(dòng)到x=2l的過(guò)程中整個(gè)回路產(chǎn)生的熱量.

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同步練習(xí)冊(cè)答案