10.在一次實(shí)驗(yàn)時(shí)某同學(xué)用螺旋測(cè)微器測(cè)量(如圖),示數(shù)為10.294mm.

分析 螺旋測(cè)微器的讀數(shù)方法是固定刻度讀數(shù)加上可動(dòng)刻度讀數(shù),在讀可動(dòng)刻度讀數(shù)時(shí)需估讀.

解答 解:根據(jù)螺旋測(cè)微器讀數(shù)規(guī)則,固定刻度是10mm,可動(dòng)刻度是29.4×0.01=0.294mm,待測(cè)長(zhǎng)度為10 mm+0.294 mm=10.294 mm
故答案為:10.294

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握螺旋測(cè)微器的讀數(shù)方法,固定刻度讀數(shù)加上可動(dòng)刻度讀數(shù),在讀可動(dòng)刻度讀數(shù)時(shí)需估讀.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖所示是一個(gè)橫截面為半圓,半徑為R的光滑柱面,一根不可伸長(zhǎng)的細(xì)線兩端分別系有物體A、B,且mA=2mB,從圖示位置由靜止開(kāi)始釋放物體A,當(dāng)物體B達(dá)到半圓頂點(diǎn)時(shí),求繩的張力對(duì)物體B所做的功.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖所示,ad、bd、cd是豎直平面內(nèi)三根固定的光滑細(xì)桿,a、b、c、d位于同一圓周上,圓周內(nèi)有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)(圖中未畫(huà)出)a點(diǎn)為圓周的最高點(diǎn),d點(diǎn)為最低點(diǎn).每根桿上都套著一個(gè)帶正電的小滑環(huán)(圖中未畫(huà)出).三個(gè)滑環(huán)分別從a、b、c處釋放(初速為0),用t1、t2、t3依次表示各滑環(huán)到達(dá)d點(diǎn)所用的時(shí)間,t1、t2、t3之間的關(guān)系為(  )
A.t1=t2=t3B.t1<t2=t3C.t1>t2>t3D.t1<t2<t3

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.欲用伏安法測(cè)定一段阻值約為5Ω左右的金屬導(dǎo)線的電阻,要求測(cè)量結(jié)果盡量準(zhǔn)確,現(xiàn)備有以下器材:
A.電池組(3V,內(nèi)阻約0.5Ω);
B.電流表(0~3A,內(nèi)阻約0.0125Ω);
C.電流表(0~0.6A,內(nèi)阻約0.125Ω);
D.電壓表(0~3V,內(nèi)阻約3kΩ);
E.電壓表(0~15V,內(nèi)阻約15kΩ);
F.滑動(dòng)變阻器(0~5Ω,額定電流1A)
H.開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干.

①上述器材中電流表應(yīng)選用C;電壓表應(yīng)選用D;(填寫(xiě)器材前的字母).
②實(shí)驗(yàn)電路應(yīng)采用電流表外接法(填“內(nèi)”或“外”).
③設(shè)在實(shí)驗(yàn)中,電流表、電壓表的某組示數(shù)如圖1所示,則實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)應(yīng)記錄為:I=0.48A,U=2.20V.
④為使通過(guò)待測(cè)金屬導(dǎo)線的電流能在0~0.5A范圍內(nèi)改變,請(qǐng)?jiān)诖痤}紙指定位置畫(huà)出測(cè)量待測(cè)金屬導(dǎo)線電阻Rx的電路原理圖(不要求畫(huà)在答題卡上).根據(jù)你設(shè)計(jì)的電路原理圖,在圖中給定的器材上用筆畫(huà)線當(dāng)導(dǎo)線將它們連成實(shí)驗(yàn)電路(其中部分導(dǎo)線已事先接好,不允許改動(dòng)).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證牛頓第二定律.

①完成平衡摩擦力的相關(guān)內(nèi)容:
(Ⅰ)若拉小車(chē)的細(xì)線與木板不平行,則應(yīng)該調(diào)節(jié)定滑輪直到細(xì)線與木板平行為止.取下砂桶,把木板不帶滑輪的一端墊高,接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,輕推 (選填“靜止釋放”或“輕推“)小車(chē),讓小車(chē)拖著紙帶運(yùn)動(dòng).
(Ⅱ)如果打出的紙帶如圖(b)所示,則應(yīng)減小 (選填“增大”或“減小”)木扳的傾角.反復(fù)調(diào)節(jié),直到紙帶上打出的點(diǎn)跡間隔均勻,平衡摩擦力才完成.
②某同學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)得到如圖(C)所示的a-F圖象,則該同學(xué)驗(yàn)證的是:在小車(chē)的質(zhì)量m條件下.加速度a與合力F成正比.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

15.如圖所示的是同時(shí),同地向同一方向做直線運(yùn)動(dòng)的相同質(zhì)量的甲,乙兩物體的v-t圖象,從圖中可知( 。
A.甲,乙兩物體均為勻加速運(yùn)動(dòng)
B.甲運(yùn)動(dòng)得比乙快
C.在10s末甲物體追上了乙物體
D.甲物體受到的合力大于乙物體受到的合力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.兩物體質(zhì)量分別為m和2m,滑輪的質(zhì)量和摩擦都不計(jì),開(kāi)始時(shí)用手托住2m的物體,釋放后,當(dāng)2m的物體從靜止開(kāi)始下降h后的速度是多少(  )
A.$\sqrt{\frac{2gh}{3}}$B.$\sqrt{\frac{1gh}{3}}$C.$\sqrt{\frac{2gh}{5}}$D.$\sqrt{2gh}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖所示,水平傳送帶在電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)下以速度v1=2m/s勻速運(yùn)動(dòng),小物體P、Q質(zhì)量分別為0.2kg和0.3kg,由通過(guò)定滑輪且不可伸長(zhǎng)的輕繩相連,t=O時(shí)刻P放在傳送帶中點(diǎn)處由靜止釋放.已知P與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為O.5,傳送帶水平部分兩端點(diǎn)間的距離為4m,不計(jì)定滑輪質(zhì)量及摩擦,P與定滑輪間的繩水平,取g=1Om/s2
(1)判斷P在傳送帶上的運(yùn)動(dòng)方向并求其加速度大;
(2)求P從開(kāi)始到離開(kāi)傳送帶水平端點(diǎn)的過(guò)程中,與傳送帶間因摩擦產(chǎn)生的熱量;
(3)求P從開(kāi)始到離開(kāi)傳送帶水平端點(diǎn)的過(guò)程中,電動(dòng)機(jī)多消耗的電能.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

20.如圖所示,三個(gè)半徑分別為R,2R,6R的同心圓將空間分為Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ四個(gè)區(qū)域,其中圓形區(qū)域Ⅰ和環(huán)形區(qū)域Ⅲ內(nèi)有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度分別為B和$\frac{B}{2}$,一個(gè)質(zhì)子從區(qū)域Ⅰ邊界上的A點(diǎn)以速度v沿半徑方向射入磁場(chǎng),經(jīng)磁場(chǎng)偏轉(zhuǎn)恰好從區(qū)域Ⅰ邊界上的C點(diǎn)飛出,AO垂直CO,則關(guān)于質(zhì)子的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.質(zhì)子最終將離開(kāi)區(qū)域Ⅲ在區(qū)域Ⅳ勻速運(yùn)動(dòng)
B.質(zhì)子最終將一直在區(qū)域Ⅲ內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)
C.質(zhì)子能夠回到初始點(diǎn)A,且周而復(fù)始的運(yùn)動(dòng)
D.質(zhì)子能夠回到初始點(diǎn)A,且回到初始點(diǎn)前,在區(qū)域Ⅲ中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是在區(qū)域Ⅰ中運(yùn)動(dòng)時(shí)間的6倍

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