1.關(guān)于加速度的概念,下列說法中正確的是( 。
A.加速度就是增加的速度B.加速度等于速度變化量
C.加速度等于速度變化率D.加速度反映了物體運動的快慢

分析 加速度是描述速度變化快慢的物理量,加速度大說明速度變化快,或者說速度的變化率大,加速度并不表示速度“增加”或者速度“變化”,明確了加速度的具體含義即可正確解答本題.

解答 解:ABC、加速度是描述速度變化快慢的物理量,加速度不是增加的速度,其定義式為 a=$\frac{△v}{△t}$,加速度在數(shù)值上等于單位時間內(nèi)速度的變化量,即加速度等于速度的變化率,故AB錯誤,C正確.
D、速度反映了物體運動的快慢,故D錯誤.
故選:C

點評 加速度是初學(xué)者感到很抽象或者難以理解的概念,這要在平時練習(xí)中不斷深化理解,關(guān)鍵要理解其物理意義,掌握定義式.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

11.如圖所示,在豎直平面內(nèi),粗糙的斜面AB足夠長,其下端與光滑的圓弧軌道BCD相切于B,C是最低點,圓心角∠BOC=37°,D與圓心O等高,圓弧軌道半徑R=1.0m,現(xiàn)有一個質(zhì)量為m=0.2kg可視為質(zhì)點的滑塊,從D點的正上方h=l.2m的E點處自由下落,滑塊與斜面AB之間的動摩擦因數(shù)為0.5.(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2,計算結(jié)果可保留根號.求:
 (1)滑塊第一次到達(dá)B點的速度V=?
(2)滑塊從B點沖上斜面到再次回到B點所有時間t=?
(3)滑塊在斜面上運動的總路程S=?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,在使用打點計時器完成“驗證機(jī)械能守恒定律”的實驗中,下列操作正確的是(  )
A.應(yīng)先接通電源,再釋放紙帶B.應(yīng)先釋放紙帶,再接通電源
C.在釋放紙帶的同時接通電源D.先釋放紙帶或先接通電源都可以

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.用彈簧秤吊著一塊木塊時,其讀數(shù)為10N,用此彈簧秤拉著此木塊在水平地面上勻速運動時,其讀數(shù)為3N,則木塊與地面之間的動摩擦因數(shù)為( 。
A.0.2B.0.3C.0.5D.0

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,水平勻強(qiáng)磁場的方向垂直紙面向外,一個帶正電的小球在該磁場中沿水平方向向左做勻速直線運動,則該帶電小球所受洛倫茲力的方向為( 。
A.垂直紙面向外B.垂直紙面向里C.平行紙面向下D.平行紙面向上

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

6.甲、乙兩個物體,它們的質(zhì)量之比為3:1,它們運動速度大小之比為2:3,則兩個物體的動量大小之比為2:1.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.某人把一個物體沿豎直方向勻速提升了一段距離,關(guān)于力對物體做功以及物體動能變化的說法中正確的是( 。
A.重力和拉力均做正功,物體的動能增加
B.重力和拉力做的總功為零,物體的動能不變
C.重力和拉力做的總功不為零,物體的動能減少
D.重力和拉力做的總功不為零,物體的動能不變

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.一物體從傾角為α=37°的斜面底端以v0=12m/s的初速滑上斜面,當(dāng)滑回底端時速度大小為vt=8m/s,求物體與斜面間的動摩擦因數(shù)及物體沿斜面能滑上的最大距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

10.在“驗證機(jī)械能守恒定律”的實驗中,已知電磁打點計時器所用的電源的頻率為50Hz,查得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2,測得所用的重物質(zhì)量為1.00kg.實驗中得到一條點跡清晰的紙帶(如圖所示),把第一個點記作O,另選連續(xù)的四個點A、B、C、D作為測量的點,經(jīng)測量知道A、B、C、D各點到O點的距離分別為62.99cm、70.18cm、77.76cm、85.73cm.
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù),可知重物由O點運動到C點,重力勢能的減少量等于7.62J,動能的增加量等于7.57J.(結(jié)果取三位有效數(shù)字)
(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù),可知重物下落時的實際加速度a=9.75 m/s2,a小于g(填“大于”或“小于”),原因是重物受空氣阻力,紙帶受限位孔或打點計時器振針的阻力.

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同步練習(xí)冊答案