8．使用多用電表前，要檢查表針是否停在刻度盤的左側(cè)“0”位置（選填“左側(cè)”或“右側(cè)”）；某次測(cè)量選擇開關(guān)位于“直流電壓2.5V”擋位時(shí)，指針位置如圖所示，讀數(shù)為2.0V．

分析 多用電表在使用前要進(jìn)行機(jī)械調(diào)零，使指針指在左側(cè)零刻度線上；
根據(jù)多用電表選擇開關(guān)位置與表盤確定其分度值，然后根據(jù)指針位置讀出其示數(shù)．

解答 解：使用多用電表前，要檢查表針是否停在刻度盤的左側(cè)“0”位置；
某次測(cè)量選擇開關(guān)位于“直流電壓2.5V”擋位時(shí)，由圖示表盤可知，其分度值為0.05V，其讀數(shù)為：2.0V．
故答案為：左側(cè)；2.0．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了多用電表的使用注意事項(xiàng)、多用電表讀數(shù)，掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可正確解題；多多用電表讀數(shù)時(shí)要先確定其量程與分度值，然后根據(jù)指針位置讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)視線要與電表刻度線垂直．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．如圖所示，排球場(chǎng)地長(zhǎng)為a，寬為b，網(wǎng)高為h．若發(fā)球員站在P點(diǎn)（P點(diǎn)在場(chǎng)地邊緣的中點(diǎn)） 從離地面高度為H處垂直于網(wǎng)所在的豎直平面發(fā)球，要使球既不觸網(wǎng)又不越界，能夠使球到達(dá)對(duì)方場(chǎng)地，排球視為質(zhì)點(diǎn)，重力加速度為g，不計(jì)空氣阻力，則（　�。�
A．球在空中飛行的時(shí)間為$\sqrt{\frac{g}{2H}}$B．發(fā)球的最小速度為$\frac{a}{2}\sqrt{\frac{g}{2H}}$
C．發(fā)球的最大速度為a$\sqrt{\frac{g}{2H}}$D．球在空中飛行的速度變化率為g

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

19．根據(jù)學(xué)過的相關(guān)知識(shí)完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告
實(shí)驗(yàn)?zāi)康尿?yàn)證機(jī)械能守恒定律．
實(shí)驗(yàn)原理
（1）在只有重力做功的自由落體運(yùn)動(dòng)中，物體的重力勢(shì)能和動(dòng)能互相轉(zhuǎn)化，但總的機(jī)械能保持不變．若物體某時(shí)刻瞬時(shí)速度為v，下落高度為h，則重力勢(shì)能的減少量為mgh，動(dòng)能的增加量為$\frac{1}{2}$mv2，若在誤差允許范圍內(nèi)，mgh=$\frac{1}{2}$mv2，則說明驗(yàn)證了機(jī)械能守恒定律．
（2）如圖1所示，計(jì)算打第n個(gè)點(diǎn)速度的方法：測(cè)出xn和xn+1（或hn+1和hn-1），由公式vn=$\frac{{x}_{n}+{x}_{n+1}}{2T}$（或$\frac{{h}_{n+1}-{h}_{n-1}}{2T}$）算出．
實(shí)驗(yàn)器材
鐵架臺(tái)（含鐵夾），打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，學(xué)生電源，紙帶，復(fù)寫紙，導(dǎo)線，毫米刻度尺，重物（帶紙帶夾）．
實(shí)驗(yàn)步驟
（1）安裝置：按圖2所示將檢查、調(diào)整好的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器豎直固定在鐵架臺(tái)上，接好電路．
（2）打紙帶：將紙帶的一端用夾子固定在重物上，另一端穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔，用手提著紙帶使重物靜止在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的地方．先接通電源，再松開紙帶，讓重物帶著紙帶自由下落．更換紙帶重復(fù)做3～5次實(shí)驗(yàn)．
（3）選紙帶：分兩種情況
A．用$\frac{1}{2}$mvn2=mghn驗(yàn)證．          B．用$\frac{1}{2}$mvB2-$\frac{1}{2}$mvA2=mg△h驗(yàn)證．
以上兩種選紙帶的方案中A（答案請(qǐng)?zhí)顚憽癆”或者是“B”）方案需要要求紙帶上打出的第1、2兩點(diǎn)間的距離小于或接近2mm．
數(shù)據(jù)處理
（1）測(cè)量計(jì)算
在起始點(diǎn)標(biāo)上0，在以后各點(diǎn)依次標(biāo)上1、2、3…，用刻度尺測(cè)出對(duì)應(yīng)下落高度h1、h2、h3…．
計(jì)算出點(diǎn)1、點(diǎn)2、點(diǎn)3、…的瞬時(shí)速度v1、v2、v3…．
（2）驗(yàn)證守恒
圖象法：從紙帶上選取多個(gè)點(diǎn)，測(cè)量從第一點(diǎn)到其余各點(diǎn)的下落高度h，并計(jì)算各點(diǎn)速度的平方v2，然后以$\frac{{v}^{2}}{2}$為縱軸，以h為橫軸，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出圖線．若在誤差允許的范圍內(nèi)圖象是一條過原點(diǎn)且斜率為g的直線，則驗(yàn)證了機(jī)械能守恒．
注意事項(xiàng)
速度不能用vn=gtn計(jì)算，用vn=gtn計(jì)算出的速度比實(shí)際值增大．（請(qǐng)?zhí)顚憽捌蟆被颉捌　保?/div>

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖所示，電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻都保持不變，電表為理想電表．當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸點(diǎn)向上端移動(dòng)過程中，電壓表V的示數(shù)將增大（選填“增大”、“減小“或“不變’’），電流表A的示數(shù)將減�。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”），電阻Rl消耗的電功率將減小 （選填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖，在勻強(qiáng)電場(chǎng)中，懸線一端固定于地面，另一端拉住一個(gè)帶電小球，使之處于靜止?fàn)顟B(tài)．忽略空氣阻力，當(dāng)懸線斷裂后，小球?qū)⒆觯ā　。?table class="qanwser">A．曲線運(yùn)動(dòng)B．勻速直線運(yùn)動(dòng)C．勻加速直線運(yùn)動(dòng)D．變加速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．關(guān)于質(zhì)點(diǎn)，下列說法不正確的是（　�。�
A．在物理學(xué)中，質(zhì)點(diǎn)突出問題的主要因素，忽略次要因素
B．地球體積太大，不能把地球看作質(zhì)點(diǎn)
C．研究地球自轉(zhuǎn)時(shí)不可以把地球看作質(zhì)點(diǎn)
D．質(zhì)點(diǎn)是建立理想化的“物理模型”之一

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

20．一物體沿直線運(yùn)動(dòng)，其v-t圖象如圖所示．則它在0～2s內(nèi)加速度的大小為0.5m/s2；0～6s內(nèi)的位移大小為9m．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列速度-時(shí)間圖象中，能夠大致描述列車經(jīng)歷“勻速行駛--減速停車”過程的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．如圖所示，甲、乙兩種粗糙面不同但高度相同的傳送帶，傾斜于水平地面放置．以同樣恒定速率v向上運(yùn)動(dòng)．現(xiàn)將一質(zhì)量為m的小物體（視為質(zhì)點(diǎn)）輕輕放在A處，小物體在甲傳送帶上到達(dá)B處時(shí)恰好達(dá)到傳送帶的速率v；在乙傳送帶上到達(dá)離B豎直高度為h的C處時(shí)達(dá)到傳送帶的速率v．已知B處離地面高度為H，則在物體從A到B的運(yùn)動(dòng)過程中（　　）
A．兩種傳送帶對(duì)小物體做功相等
B．將小物體傳送到B處，兩種傳送帶消耗的電能相等
C．兩種傳送帶與小物體之間的動(dòng)摩擦因數(shù)甲的小
D．將小物體傳送到B處，甲產(chǎn)生的熱量大于乙產(chǎn)生的熱量

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