12．利用速度傳感器與計算機結(jié)合，可以自動作出物體運動的圖象，某同學(xué)在一次實驗中得到的運動小車的v-t圖象如圖所示，由此可以知道（　　）
A．小車做曲線運動B．小車先做加速運動，后做減速運動
C．小車運動的最大速度約為1.0m/sD．小車的最大位移約為0.8 m

分析 根據(jù)速度圖象的斜率等于速度分析小車的運動性質(zhì)．由圖直接讀出小車速度的最大值．根據(jù)速度圖線與坐標(biāo)軸所圍“面積”等于位移，估算小車的最大位移．小車做直線運動．

解答 解：A、小車做的是變速直線運動，不是曲線運動．故A錯誤．
B、由圖看出，圖象的斜率不斷變化，小車的加速度不斷變化，所以小車先做變加速運動，后做變減速運動．故B正確．
C、由圖讀出，小車運動的最大速度約為0.8m/s．故C錯誤．
D、圖中每一小格為“面積”為0.1，面積超過方格一半算一個，不足半格舍去，總共有86格，所以總“面積”為8.6m，小車的最大位移是為8.6m．故D錯誤．
故選：B

點評 本題根據(jù)斜率分析加速度的變化并不難，難點在于對圖線“面積”的估算，采用“四舍五入”近似的方法計算．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年福建省四地六校高一上學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩物體，甲的質(zhì)量為2kg，乙的質(zhì)量為4kg，甲從20m高處自由落下，1s后乙從10m高處自由落下，不計空氣阻力。在兩物體落地之前，下列說法中正確的是

A．乙的加速度是甲的加速度兩倍

B．任意時刻兩物體的速度差相同

C．兩物體從起點各自下落1m時的速度是相同的

D．落地之前甲和乙的高度之差保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．在“用電流表和電壓表測電池電動勢和內(nèi)阻”的學(xué)生分組實驗中，實驗室提供如圖2所示器材，電流表和電壓表的內(nèi)阻分別為0.1Ω和10kΩ．

（1）請在圖1的方框中畫出實驗電路原理圖，并根據(jù)實驗電路原理圖在圖2中進(jìn)行實物連線；
（2）一位同學(xué)記錄的6組數(shù)據(jù)見表，試根據(jù)這些數(shù)據(jù)在圖3的坐標(biāo)圖中畫出U-I圖線，根據(jù)圖線求出電池的電動勢E=1.45V，電池的內(nèi)阻r=0.69Ω．
I/A0.120.200.310.320.500.57
U/N1.371.321.241.181.101.05

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．某同學(xué)在做測電池的電動勢和內(nèi)阻的實驗中，采用了如圖甲所示的電路圖，保護電阻R0為2Ω，

請回答下列問題：
（1）請按照電路圖，在圖乙中連接實物圖．
（2）該同學(xué)正確的連接了電路后，發(fā)現(xiàn)閉合電鍵S后，電流表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)不為為零；接下來，該同學(xué)用多用電表的電壓檔檢查電路，把兩個表筆分別接在b、c和c、e及a、d時，示數(shù)均為零；接在d、e時，示數(shù)與電壓表示數(shù)相同，各個接線柱均未接錯，且接觸良好，各接線之間也并未發(fā)生短路，由此可推斷故障原因就是de之間斷路．
（3）熱除故障后，該同學(xué)順利完成實驗，測得六組實驗數(shù)據(jù)，如表所示
U/V1.201.101.000.800.700.60
I/A0.100.140.170.230.270.30
根據(jù)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖丙上畫出U-I圖線，并回答該電池的電動勢E=1.5V，內(nèi)阻r=0.90Ω（均保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，三根細(xì)線長度相同（質(zhì)量不計），用一根細(xì)線與A、B兩小球連接，另兩根把A、B兩小球懸掛在天花板上的同一點O，A小球帶負(fù)電，B小球不帶電、天花板下方存在勻強電場E，三根細(xì)線均處于直線狀態(tài)，且OB細(xì)線恰好沿豎直方向（　�。�
A．E1B．E2C．E3D．E4

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．根據(jù)熱學(xué)知識，下列斷送正確的有（　　）
A．分子間距等于r0時，分子力為零，所以分子勢能一定為零
B．已知阿伏伽德羅常數(shù)，氣體的摩爾質(zhì)量和密度，可以估算出氣體分子間的平均距離
C．將車胎充氣過足，車胎會爆裂，是因為車胎內(nèi)氣體分子過多，同距變小，斥力過大
D．若兩個分子只受它們之間的分子力作用，在分子間距變大的過程中，動能一定增大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示，質(zhì)量為m，內(nèi)壁寬度為2L的A盒放在光滑的水平面上（A盒側(cè)壁內(nèi)側(cè)為彈性材料制成），在盒內(nèi)底面中點放有質(zhì)量也有m的小物塊B，B與A的底面間的動摩擦因素為μ，某時刻，對A施加一個向右的水平恒力F=4μmg，使系統(tǒng)由靜止開始運動，當(dāng)A盒右邊緣與墻相撞時，撤去力F，此時B恰好和A相撞．已知A和墻相撞后，速度變?yōu)榱悖徽尺B，A和B碰撞過程無機械能損失，假設(shè)碰撞時間均極短，求整個過程中：
（1）力F做了多少功；
（2）最終B停在距A的右端多遠(yuǎn)的位置？

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

18．一電子質(zhì)量為9.1×10-31kg，以4×106m/s的速度沿與電場垂直的方向從A點水平垂直于場強方向飛入，并從B點沿與場強方向成150°的方向飛出該電場，如圖所示，則A、B兩點的電勢差為-136.5V．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．2004年，在印度尼西亞的蘇門答臘島近海，地震引發(fā)海嘯，造成了重大的人員傷亡，海嘯實際上是一種波浪運動，也可稱為地震海浪，下列說法中正確的是（　�。�
A．地震波和海嘯都是由機械振動引起的機械波
B．波源停止振動時，海嘯和地震波的傳播立即停止
C．地震波和海嘯都只有縱波
D．地震波和海嘯具有能量，隨著傳播將愈來愈強

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同步練習(xí)冊答案