A. | t=0.8 s時,振子的速度方向豎直向下 | |
B. | t=0.6 s和t=1.0 s時,振子的速度相同 | |
C. | t=0.4 s和t=1.2 s時,振子的加速度相同 | |
D. | t=1.4s時,振子位于O點(diǎn)下方6 cm處 | |
E. | t=1.2 s到t=1.6 s的時間內(nèi),振子的速度逐漸變大 |
分析 由圖象可知振動的周期和振幅,振子向平衡位置運(yùn)動的過程中,速度增大,加速度減小,回復(fù)力F=-kx,再結(jié)合牛頓第二定律判斷加速度的方向.根據(jù)圖象讀出振子的周期與振幅,寫出質(zhì)點(diǎn)的振動方程,然后判斷出t=1.4s時,振子的位置.
解答 解:A、x-t圖象的斜率表示物體運(yùn)動的速度,由圖象乙知,t=0.8s時,振子遠(yuǎn)離平衡位置向下運(yùn)動,故A正確;
B、由圖象乙知,t=0.4s到t=1.2s之間振子運(yùn)動的方向始終向下,所以t=0.6s和t=1.0s時,振子的速度相同,故B正確;
C、由圖可知t=0.4s和t=1.2s時,振子分別位于正、負(fù)最大位移處,所以振子的加速度大小相同,方向相反,故C錯誤;
D、由圖象乙知振子的最大位移為12cm,周期為1.6s,在t=0時刻振子從平衡位置開始向上振動,所以振子的振動方程為:
x=Asinωt=12sin $\frac{2π}{1.6}$t cm
當(dāng)t=1.4s時刻:x=12×sin($\frac{2π}{1.6}$×1.4)=-6$\sqrt{2}$cm.故D錯誤;
E、t=1.2s到t=1.6s的時間內(nèi),振子向平衡位置運(yùn)動,速度逐漸增大,故E正確;
故選:ABE
點(diǎn)評 該題考查了彈簧振子的振動圖象,會判斷振子的速度和加速度的變化,注意振動圖象與波動圖象的區(qū)別,解答的關(guān)鍵是D選項(xiàng)的判斷要先寫出振動方程.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體將沿斜面減速下滑 | B. | 物體將沿斜面加速下滑 | ||
C. | 物體仍保持勻速下滑 | D. | 物體可能靜止 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在圖示位置原線圈的電壓為33$\sqrt{2}$V | |
B. | 通過電流表A的電流為$\frac{\sqrt{2}}{2}$A | |
C. | 變壓器原、副線圈匝數(shù)之比為3:l | |
D. | 線框從圖示位置轉(zhuǎn)過180°過程中通過電流表的電量為0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 伽利略發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動三大定律 | |
B. | 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,并測出了引力常數(shù) | |
C. | 法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,使人類社會進(jìn)入電氣時代 | |
D. | 紐曼、韋伯在對理論和實(shí)驗(yàn)資料進(jìn)行嚴(yán)格分析后,提出了法拉第電磁感應(yīng)定律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 16eV | B. | 7.5eV | C. | 4.0eV | D. | 0.5eV |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 導(dǎo)體A端電勢高于B端電勢 | |
B. | 導(dǎo)體A端電勢低于B端電勢 | |
C. | 導(dǎo)體中心O點(diǎn)的場強(qiáng)為0 | |
D. | 枕形導(dǎo)體兩端的感應(yīng)電荷在O點(diǎn)產(chǎn)生感應(yīng)電場強(qiáng)度R=$\frac{KQ}{{R}^{2}}$,方向水平向左 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{p{q}^{3}}$ | B. | $\sqrt{\frac{1}{p{q}^{3}}}$ | C. | $\sqrt{\frac{p}{{q}^{3}}}$ | D. | $\sqrt{\frac{{q}^{3}}{p}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 此液滴帶正電 | B. | 液滴的加速度大小為$\sqrt{2}$g | ||
C. | 合外力對液滴做的總功為零 | D. | 液滴的電勢能與動能之和是增加的 |
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