如圖所示為同一實驗室中兩個單擺的振動圖像。從圖象可以知道它們的 (     )
A.?dāng)[長相等
B.振幅相等
C.?dāng)[球同時改變速度方向
D.?dāng)[球質(zhì)量差1 倍
A

試題分析:由x-t圖象可以得出兩個單擺的周期相等,振幅不等,所以A選項正確,B錯誤;兩擺的初相不相同,由x-t圖象可以看出擺球不同時改變速度方向,所以C選項錯誤;單擺的周期與擺球的質(zhì)量無關(guān),所以D選項錯誤。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

關(guān)于簡諧振動,下列說法正確的是(  )
A.振幅就是偏離平衡位置的最大位移
B.彈簧振子在平衡位置時,速度最大,回復(fù)力為零
C.振子在關(guān)于平衡位置對稱的兩個位置速度相同
D.平衡位置就是受力平衡的位置

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

單擺在空氣中做阻尼振動,下列說法中正確的是(  ).
A.位移逐漸減小
B.速度逐漸減小
C.動能逐漸減小
D.振動的能量逐漸轉(zhuǎn)化為其他形式的能

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一個單擺和一個彈簧振子,在上海調(diào)節(jié)使得它們的振動周期相等(設(shè)為T).現(xiàn)在把它們一起拿到北京,若不再做任何調(diào)節(jié).設(shè)這時單擺的振動周期為T1,彈簧振子的振動周期為T2,則它們的周期大小的關(guān)系為(  ).
A.T1<T2=TB.T1=T2<TC.T1>T2=TD.T1<T2<T

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖7所示為一單擺的共振曲線,則該單擺的擺長約為多少?共振時擺球的最大速度大小是多少?(g取10m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于單擺的運動有下列說法,正確的是(  )
①單擺的回復(fù)力是擺線的拉力與重力的合力
②單擺的回復(fù)力是重力沿擺球運動軌跡切向的分力
③單擺的周期與質(zhì)量無關(guān)與振幅無關(guān),與擺長和當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣扔嘘P(guān)
④單擺做簡諧運動的條件是擺角很小如小于5°
⑤在山腳下走時準(zhǔn)確的擺鐘移到高山上走時將變快
①③④          B.②③④            C.③④⑤       D.①④⑤

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

秋千的吊繩有些磨損。在擺動過程中,吊繩最容易斷裂的時候是秋千
A.在下擺過程中B.在上擺過程中
C.?dāng)[到最高點時D.?dāng)[到最低點時

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“用單擺測重力加速度”的實驗中,小明同學(xué)的操作步驟為:
A.取一根細(xì)線,下端系著直徑為d的金屬小球,上端固定在鐵架臺上;
B.用刻度尺量得細(xì)線長度l;
C.在細(xì)線偏離豎直方向角度很小時釋放小球;
D.用秒表記錄小球完成n次全振動所用的總時間t,得到周期
E.用公式計算重力加速度
①為減小實驗誤差,小明同學(xué)應(yīng)在小球經(jīng)過      (選填“釋放位置”或“平衡位置”)時開始計時。
②按上述方法得出的重力加速度值與實際值相比_________(選填“偏大”、“相同”或“偏小”)。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,為同一個單擺分別在地球和月球上做受迫振動的共振曲線,則圖線__________表示的是在地球上單擺的共振曲線,可以求得該單擺的擺長為__________m,月球表面的重力加速度約為__________ m/s2.

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同步練習(xí)冊答案