一個(gè)單擺和一個(gè)彈簧振子，在上海調(diào)節(jié)使得它們的振動(dòng)周期相等(設(shè)為T)．現(xiàn)在把它們一起拿到北京，若不再做任何調(diào)節(jié)．設(shè)這時(shí)單擺的振動(dòng)周期為T1，彈簧振子的振動(dòng)周期為T2，則它們的周期大小的關(guān)系為(　　)．
A．T1<T2＝TB．T1＝T2<TC．T1>T2＝TD．T1<T2<T
A
彈簧振子的振動(dòng)周期只與彈簧的勁度系數(shù)和振子質(zhì)量有關(guān)，拿到北京后周期不變；北京的重力加速度比上海的大，單擺拿到北京后周期變�。�
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m的小球在輕彈簧上，平衡時(shí)靜止在原點(diǎn)O，現(xiàn)向下按小球（在彈性限度內(nèi)），使其在O點(diǎn)上下振動(dòng)，則下圖中能正確描述小球所受合力隨位移x變化的關(guān)系（合力沿+x方向?yàn)檎┑氖牵ā　。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

（共4分）某同學(xué)在做“利用單擺測(cè)重力加速度”實(shí)驗(yàn)中，為了提高實(shí)驗(yàn)精度，在實(shí)驗(yàn)中可改變幾次擺長(zhǎng)l并測(cè)出相應(yīng)的周期T，從而得出一組對(duì)應(yīng)的l與T的數(shù)據(jù)，再以l為橫坐標(biāo)、T2為縱坐標(biāo)將所得數(shù)據(jù)連成直線，并求得該直線的斜率k。則重力加速度g=       。（用k表示）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

已知在單擺a完成10次全振動(dòng)的時(shí)間內(nèi)，單擺b完成了6次全振動(dòng)，兩擺長(zhǎng)之差為1.6 m．則兩單擺長(zhǎng)La與Lb分別為(　　)．
A．La＝2.5 m，Lb＝0.9 mB．La＝0.9 m，Lb＝2.5 m
C．La＝2.4 m，Lb＝4.0 mD．La＝4.0 m，Lb＝2.4 m

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

將單擺和彈簧振子都放在豎直向上做勻加速運(yùn)動(dòng)的電梯中，則(　　)．
A．兩者的振動(dòng)周期都不變
B．兩者的振動(dòng)周期都變小
C．單擺的振動(dòng)周期變小，彈簧振子的振動(dòng)周期不變
D．單擺的振動(dòng)周期變小，彈簧振子的振動(dòng)周期變大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，單擺甲放在空氣中，周期為T甲，單擺乙?guī)д�，放在勻�?qiáng)磁場(chǎng)中，周期為T乙，單擺丙帶正電，放在勻強(qiáng)電場(chǎng)中，周期T丙，單擺丁放在靜止在水平面上的光滑斜面上，周期為T丁，那么(    )
A．T甲>T乙>T丙=>T丁
B．T乙>T甲=T丙>T丁
C．T丙>T甲>T丁=>T乙
D．T丁>T甲=T乙>T丙

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示為同一實(shí)驗(yàn)室中兩個(gè)單擺的振動(dòng)圖像。從圖象可以知道它們的 （     ）
A．?dāng)[長(zhǎng)相等
B．振幅相等
C．?dāng)[球同時(shí)改變速度方向
D．?dāng)[球質(zhì)量差1 倍

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，兩個(gè)大小可忽略的質(zhì)量相等的彈性小球A和B分別掛在L1=1m，L2=0.25m的細(xì)線上，兩球重心等高且互相接觸．現(xiàn)將A球向左拉離平衡位置很小的角度后由靜止開始釋放，已知當(dāng)A與B相碰時(shí)發(fā)生速度交換，即碰后A球速度為零，B球速度等于A球碰前的速度，當(dāng)B與A相碰時(shí)遵循相同的規(guī)律，且碰撞時(shí)間極短忽略不計(jì)．A、B兩球的運(yùn)動(dòng)可視為簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)．求從釋放小球A開始到兩球發(fā)生第3次碰撞的時(shí)間t．（取π2≈g）
 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

有人利用安女裝在氣球載人艙內(nèi)的單擺來確定氣球的高度．已知該單擺在海平面處的周期是T0，當(dāng)氣球停在某一高度時(shí)，測(cè)得該單擺周期為了，求該氣球此時(shí)離海平面的高度h．把地球看作質(zhì)量均勻分布的半徑為只的球體．

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同步練習(xí)冊(cè)答案