【題目】如圖所示的實驗裝置中，極板A接地，平行板電容器的極板B與一個靈敏的靜電計相接。將A極板向左移動，增大電容器兩極板間的距離時，電容器所帶的電量Q、電容C、兩極間的電壓U，電容器兩極板間的場強(qiáng)E的變化情況是 ( )

A. Q不變，C變小，U變大，E不變

B. Q不變，C變小，U變大，E變小

C. Q變小，C不變，U不變，E變小

D. Q變小，C變小，U不變，E不變

【答案】A

【解析】

題中電容器的帶電量不變； 先由電容的決定式分析電容的變化，再由電容的定義式分析極板間電壓的變化。

當(dāng)增大電容器兩極板間的距離時，電容器所帶的電量Q不變，根據(jù)電容的決定式：

由于d增大，所以電容減小，

由公式 可知板間電壓U增大，

由公式，所以板間場強(qiáng)不變，故A正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個半球形的碗固定在桌面上，碗口水平，O點(diǎn)為其球心，碗的內(nèi)表面及碗口光滑。一根細(xì)線跨在碗口上，線的兩端分別系有質(zhì)量為m1和m2的小球。當(dāng)它們處于平衡狀態(tài)時，質(zhì)量為m1的小球與O點(diǎn)的連線跟水平方向的夾角為a= 90°。質(zhì)量為m2的小球位于水平地面上，設(shè)此時豎直的細(xì)線對m2的拉力大小為T，質(zhì)量為m2的小球?qū)Φ孛鎵毫Υ笮?/span>N，則( )

A.B.

C.D.N=m2g

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一個質(zhì)量為m的T型活塞在氣缸內(nèi)封閉一定量的理想氣體，活塞體積可忽略不計，距氣缸底部ho處連接一U形細(xì)管（管內(nèi)氣體的體積忽略不計）．初始時，封閉氣體溫度為T0，活塞距離氣缸底部為1.5h0，兩邊水銀柱存在高度差．已知水銀密度為ρ，大氣壓強(qiáng)為P0，氣缸橫截面積為S，活塞豎直部分高為1.2h0，重力加速度為g，求：

（i）通過制冷裝置緩慢降低氣體溫度，當(dāng)溫度為多少時兩邊水銀面恰好相平；

（ii）從開始至兩水銀面恰好相平的過程中，若氣體放出的熱量為Q，求氣體內(nèi)能的變化

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，水平傳送帶以速度v逆時針轉(zhuǎn)動，某時刻將一個質(zhì)量為m的木塊無初速度置于傳送帶左端，且此時一質(zhì)量同樣為m速度為v0的子彈瞬間打入木塊嵌入其中，與木塊相對靜止一起在傳送帶上運(yùn)動，恰好運(yùn)動到右端沒有脫落。若木塊可視為質(zhì)點(diǎn)，木塊與傳送帶間動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g，下列說法正確的是

A.子彈打入木塊的瞬間，子彈與木塊的機(jī)械能守恒

B.傳送帶的長度

C.木塊返回傳送帶左端時的速度一定等于

D.木塊先做勻減速直線運(yùn)動，再做勻加速直線運(yùn)動，可能最后做勻速直線運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)驗證動能定理的實驗裝置如圖，水平桌面上固定一氣墊導(dǎo)軌，在氣墊導(dǎo)軌上的A、B處固定兩個光電門，一質(zhì)量為M的滑塊通過細(xì)繩跨過光滑的定滑輪與一個小桶相連，桶中裝有細(xì)沙，桶和里面細(xì)沙的總質(zhì)量為m，用d表示遮光條的寬度，通過光電計時器可以測量出遮光條通過A、B兩個光電門的時間分別為tA、tB，A、B兩個光電門的距離為x。忽略導(dǎo)軌與滑塊之間的摩擦力，用g表示重力加速度。

（1）滑塊從A運(yùn)動到B的過程中，動能的增量為____________（用題干中的字母表示），在m與M滿足____________的條件下，可以近似認(rèn)為細(xì)繩對滑塊做的總功為mgx。只需驗證總功與動能的增量是否相等即可。

（2）關(guān)于此實驗，下列說法正確的是____________（填序號）。

A．適當(dāng)增大兩光電門之間的距離會增大實驗誤差

B．適當(dāng)增大兩光電門之間的距離可以減小實驗誤差

C．此裝置也可以拿來驗證系統(tǒng)機(jī)械能守恒

D．遮光條的寬度大一些有利于減小實驗誤差

（3）實驗過程中，無論怎樣改變參數(shù)，經(jīng)過測量和計算后發(fā)現(xiàn)，由于細(xì)繩對滑塊的拉力實際上并不等于mg，所以總功mgx始終要____________（填“略大于”“略小于”或“等于”）動能的增加量，這種誤差屬于____________（填“系統(tǒng)誤差”或“偶然誤差”）。

（4）鑒于以上第（3）問中的誤差對本實驗的影響，有同學(xué)提出了另外的建議，將實驗裝置改成如圖所示，首先調(diào)整氣墊導(dǎo)軌的傾角，往小桶中加入適量的細(xì)沙，讓滑塊恰好能夠靜止在導(dǎo)軌上，然后剪斷細(xì)繩，滑塊開始加速下滑。該同學(xué)提出的這種操作方式合理嗎？____________（填“合理”或“不合理”）為什么？____________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】真空中兩個電荷電量分別為，，兩電荷間的距離為，相互作用的庫侖力為．

（1）甲的電量是乙的倍，則甲對乙的作用力是乙對甲的作用力的__________倍．

（2）若把每個電荷的電量都增加為原來的倍，那么它們之間的相互作用力變?yōu)樵瓉淼?/span>__________倍．

（3）保持原電荷電量不變，將距離增為原來的倍，那么它們之間的相互作用力變?yōu)樵瓉淼?/span>__________倍．

（4）保持其中一電荷的電量不變，另一個電荷的電量變?yōu)樵瓉淼?/span>倍，為保持相互作用力不變，則它們之間的距離應(yīng)變?yōu)樵瓉淼?/span>__________倍．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為某種透明介質(zhì)的截面圖，△AOC為等腰直角三角形，BC為半徑R＝10cm的四分之一的圓弧，AB與水平屏幕MN垂直并接觸于A點(diǎn)，由紅光和紫光兩種單色光組成的復(fù)色光射向圓心O，在AB分界面上的入射角i＝45°，結(jié)果在水平屏幕MN上出現(xiàn)兩個亮斑，已知該介質(zhì)對紅光和紫光的折射率分別為 。

（1）判斷在AM和AN兩處產(chǎn)生亮斑的顏色；

（2）求兩個亮斑間的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，真空中有一平行板電容器，電容為C，兩極板 M、N 分別由銀和鈉(其極限頻率分別為v1和v2)制成，板間距離為 d。現(xiàn)用頻率為 v(v2＜v＜v1)的單色光持續(xù)照射兩極板內(nèi)表面，設(shè)電子的電荷量為 e，則電容器兩個極板最終帶電情況是( )

A.N 極板帶負(fù)電，帶電荷量為

B.N 極板帶正電，帶電荷量為

C.M 極板帶負(fù)電，帶電荷量為

D.M 極板帶正電，帶電荷量為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)點(diǎn)沿x軸運(yùn)動，其位置x隨時間t變化的規(guī)律為：x＝15＋10t－5t2（m），t的單位為s.下列關(guān)于該質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的說法正確的是

A.該質(zhì)點(diǎn)的加速度大小為5 m/s2

B.t＝3 s時刻該質(zhì)點(diǎn)速度為零

C.0～3 s內(nèi)該質(zhì)點(diǎn)的平均速度大小為5 m/s

D.物體在x＝0處時其速度大小為20 m/s

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同步練習(xí)冊答案