關(guān)于物理學(xué)家對物理學(xué)進行的研究,以下說法符合實際的是( )
A. 伽利略推斷:從同一炮臺水平發(fā)射的炮彈,如果不受空氣阻力,不論它們能射多遠,在空中飛行的時間都一樣
B. 古希臘學(xué)者托勒密在《天文學(xué)大成》中提出了日心說
C. 開普勒發(fā)現(xiàn)了行星運動三定律和萬有引力定律
D. 卡文迪許通過扭秤實驗精確測量了引力常量,并且預(yù)言了海王星的存在
科目:高中物理 來源:2017屆江蘇省業(yè)水平測試(必修科目)物理試卷(解析版) 題型:簡答題
地鐵車站的軌道往往建得高些.如圖所示,列車從A到O的進站過程中,在平直軌道的A處關(guān)閉發(fā)動機,“沖”到站臺的O處停下來.進站上坡過程中,列車的一部分動能轉(zhuǎn)化為重力勢能.列車開啟發(fā)動機從O到B的出站過程中,重力勢能可轉(zhuǎn)化為列車的動能被再次利用,從而達到節(jié)約能源的目的.設(shè)坡高為h,列車的質(zhì)量為m,經(jīng)過A、B時的速度大小均為v0,不計空氣阻力,重力加速度為g.
(1)求列車經(jīng)過A時的動能Ek;
(2)求列車進站過程中損失的機械能△E;
(3)通過計算求與沒有坡的情形相比,列車從A到B的過程中牽引力少做的功△W.(假設(shè)在沒能坡和有坡的兩種情形下,列車出站過程克服摩擦力所做的功相等)
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
質(zhì)量為m的物體放在水平面上,在大小相等、互相垂直的水平力F1與F2的作用下從靜止開始沿水平面運動,如圖所示.若物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ,則物體
A. 在F1的反方向上受到f1=μmg的摩擦力
B. 在F2的反方向上受到f2=μmg的摩擦力
C. 在F1、F2合力的反方向上受到摩擦力為
D. 在F1、F2合力的反方向上受到摩擦力為f合=μmg
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年四川省高高一下學(xué)期3月月考物理試卷(解析版) 題型:多選題
如圖所示,長為l的繩子下端連著質(zhì)量為m的小球,上端懸于天花板上,當(dāng)繩子拉直時,繩子與豎直方向的夾角為60°,此時,小球靜止于光滑水平桌面上,重力加速度為g.則( )
A. 當(dāng)小球以角速度 做圓錐擺運動時,繩子的張力大小等于重力大小
B. 當(dāng)小球以角速度做圓錐擺運動時,桌面對小球的支持力大小等于重力大小
C. 當(dāng)小球以角速度做圓錐擺運動時,繩子的張力大小等于重力大小的3倍
D. 當(dāng)小球以角速度做圓錐擺運動時,桌面對小球恰好沒有支持力的作用
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年四川省高高一下學(xué)期3月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
公路急轉(zhuǎn)彎處通常是交通事故多發(fā)地帶.如圖,某公路急轉(zhuǎn)彎處是一圓弧,當(dāng)汽車行駛的速率為vc時,汽車恰好沒有向公路內(nèi)外兩側(cè)滑動的趨勢,則在該彎道處( ).
A. 路面內(nèi)側(cè)高外側(cè)低
B. 車速只要低于vc,車輛便會向內(nèi)側(cè)滑動
C. 車速雖然高于vc,但只要不超出某一最高限度,車輛便不會向外側(cè)滑動
D. 當(dāng)路面結(jié)冰時,與未結(jié)冰時相比,vc的值變小
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科目:高中物理 來源:2017屆河北省高三(高補班)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為顯像管的構(gòu)造示意簡圖.當(dāng)沒有磁場時電子束將打在熒光屏正中的O點.安裝在管徑上的偏轉(zhuǎn)線圈可以產(chǎn)生水平方向的磁場,使電子束在豎直方向發(fā)生偏轉(zhuǎn),設(shè)垂直紙面向里的磁場方向為正方向,如果要使電子束打在熒光屏上的位置由a點逐漸移動到b點,圖中哪種變化的磁場能夠使電子發(fā)生上述偏轉(zhuǎn)( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源:2017屆河北省高三(高補班)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪組力有可能為平衡力( )
①3N、4N、8N ②3N、5N、1N ③4N、7N、8N ④7N、9N、16N
A. ①③ B. ③④ C. ①④ D. ②④
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年河北省高一(承智班)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:簡答題
如圖是阿毛同學(xué)的漫畫中出現(xiàn)的裝置,描述了一個“吃貨”用來做“糖炒栗子”的“萌”事兒:將板栗在地面小平臺上以初速度v0經(jīng)兩個四分之一圓弧銜接而成的軌道,從最高點P飛出進入炒鍋內(nèi),利用來回運動使其均勻受熱.我們用質(zhì)量為m的小滑塊代替栗子,借這套裝置來研究一些物理問題.設(shè)兩個四分之一圓弧半徑分別為2R和R,小平臺和圓弧均光滑.將過鍋底的縱截面看作是兩個斜面AB、CD和一段光滑圓弧組成.兩斜面傾角均為θ=37°,滑塊的運動始終在包括鍋底最低點的豎直平面內(nèi),重力加速度為g.設(shè)滑塊恰好能經(jīng)P點飛出,且恰好沿AB斜面進入鍋內(nèi)。已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)滑塊經(jīng)過O點時對軌道壓力多大?
(2)滑塊經(jīng)P點時的速度大小?
(3)P、A兩點間的水平距離為多少?
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科目:高中物理 來源:2016屆湖南省高考模擬考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
如圖1所示的裝置,可用于探究恒力做功與速度變化的關(guān)系.水平軌道上安裝兩個光電門,小車上固定有力傳感器和擋光板,細線一端與力傳感器連接,另一端跨過定滑輪掛上砝碼盤.實驗首先保持軌道水平,通過調(diào)整砝碼盤里砝碼的質(zhì)量讓小車做勻速運動以實現(xiàn)平衡摩擦力,再進行后面的操作,并在實驗中獲得以下測量數(shù)據(jù):小車、力傳感器和擋光板的總質(zhì)量M,平衡摩擦力時砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量m0,擋光板的寬度d,光電門1和2的中心距離s.
(1)該實驗是否需要滿足砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠小于車的質(zhì)量 (填“需要”或“不需要”)
(2)實驗需用游標卡尺測量擋光板的寬度d,如圖2所示,d= mm
(3)某次實驗過程:力傳感器的讀數(shù)為F,小車通過光電門1和2的擋光時間分別為t1、t2(小車通過光電門2后,砝碼盤才落地),已知重力加速度為g,則對該小車實驗要驗證 的表達式是 .
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