6．驗電器是可以檢驗物體是否帶電的儀器；其原理是根據(jù)（　�。�
A．摩擦起電B．尖端放電
C．同種電荷相互排斥D．異種電荷相互吸引

分析 電荷之間的相互作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；驗電器是利用同種電荷相斥的原理制成的．

解答 解：據(jù)課本知識可知，電荷間相互作用規(guī)律是，同種電荷互相斥，異種電荷互相吸，驗電器可以檢驗物體是否帶電，它是根據(jù)同種電荷相斥的原理工作；
故選：C．

點評 本題考查的帶電體的性質和電荷間的相互作用，明確驗電器的原理即可解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列關于彈力說法正確的是（　�。�
A．只要兩物體接觸就一定產(chǎn)生彈力
B．只要兩物體相互吸引就一定產(chǎn)生彈力
C．只要物體發(fā)生彈性形變就一定產(chǎn)生彈力
D．只有發(fā)生彈性形變的物體才能產(chǎn)生形變

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．關于速度、加速度正確的說法是（　　）
A．物體有加速度，速度就一定增加B．加速度增大，速度也一定增大
C．物體速度很大，加速度可能為零D．物體加速度值減小，速度一定減小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．兩列火車在同一軌道上同向行駛，A車在前，速度為vA=10m/s，B車在后速度為vB=30m/s．因大霧能見度低，B車在距A車S0=75m時，才發(fā)現(xiàn)前方的A車，這時B立即剎車，可看成勻減速直線運動，要經(jīng)過S=180m才能停止，求：
（1）B車剎車后的加速度大��；
（2）若B車剎車時，A車仍按原速前進，請通過計算判斷兩車是否會相撞？
（3）若B車在剎車的同時發(fā)出信號，A車司機經(jīng)過△t=4s收到信號后立即勻加速前進，則A車的加速度至少是多大時，才能避免相撞？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．汽車剎車后，停止轉動的輪胎在地面上發(fā)生滑動，產(chǎn)生明顯的滑動痕跡，即通常所說的剎車線．由剎車線長短可以推算出汽車剎車前的速度大小，因此剎車線的長度是分析交通事故的一個重要依據(jù)．若某汽車剎車后至停止的加速度大小為7m/s2，剎車線長為14m．求：
（1）該汽車剎車前的初始速度v0的大小．
（2）該汽車從剎車至停下來所用時間t．
（3）汽車在停止前1s內(nèi)的位移的大�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列哪個電器用電多（　�。�
A．25W白熾燈正常工作4小時
B．600W的電熱水器，正常加熱30分鐘
C．電阻為100Ω電飯煲通以3A的電流工作0.2小時
D．電阻為22Ω的電爐接在220V的電壓下工作10分鐘

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．磁性材料已經(jīng)在現(xiàn)代生活和科學技術中廣泛使用，下列元件中沒有應用磁性材料的是（　�。�
A．錄音帶B．存儲軟盤C．VCD光盤D．錄像帶

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列說法正確的是（　�。�
A．物體所帶電荷量可以是任意值
B．帶電現(xiàn)象的本質是因為產(chǎn)生了電荷使物體帶電
C．國際單位制中，電流的單位是安培
D．同種電荷相互吸引，異種電荷相互排斥

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖，為甲、乙兩物體的v-t圖象，根據(jù)圖象，下列說法錯誤的是（　�。�
A．甲做勻加速直線運動B．乙做勻加速直線運動
C．甲的加速度大于乙的加速度D．甲和乙都做勻速直線運動

查看答案和解析>>

同步練習冊答案