6.如圖所示,位于豎直平面上半徑為R的$\frac{1}{4}$圓弧軌道AB光滑無摩擦,O點(diǎn)為圓心,A點(diǎn)距地面的高度為H,且O點(diǎn)與A點(diǎn)的連線水平.質(zhì)量為m的小球從A點(diǎn)由靜止釋放,通過B點(diǎn)時對軌道的壓力為3mg,最后落在地面C處.不計(jì)空氣阻力,求:
(1)小球離開B點(diǎn)前后的加速度大小和速度vB
(2)小球落地點(diǎn)C與B點(diǎn)的水平距離x.
(3)小球落點(diǎn)速度與水平方向夾角的正切值.

分析 (1)根據(jù)牛頓第二定律求出小球通過B點(diǎn)的加速度,結(jié)合牛頓第二定律求出B點(diǎn)的速度大。
(2)根據(jù)高度求出平拋運(yùn)動的時間,結(jié)合初速度和時間求出水平距離x.
(3)根據(jù)速度公式求出落地時小球的豎直分速度,再求解.

解答 解:(1)在B點(diǎn),根據(jù)牛頓第二定律得:N-mg=ma
又 N=3mg
解得:a=2g,
根據(jù):a=$\frac{{v}_{B}^{2}}{R}$
得:vB=$\sqrt{2gR}$.
(2)根據(jù)H-R=$\frac{1}{2}$gt2得:t=$\sqrt{\frac{2(H-R)}{g}}$
則水平距離為:x=vBt=$\sqrt{4HR-4{R}^{2}}$.
(3)落地時,豎直分速度為:vy=gt=$\sqrt{2g(H-R)}$
則小球落點(diǎn)速度與水平方向夾角的正切值為:tanθ=$\frac{{v}_{y}}{{v}_{B}}$=$\sqrt{\frac{H-R}{R}}$
答:(1)小球通過B點(diǎn)時的加速度為2g,通過B點(diǎn)的速度vB為$\sqrt{2gR}$.
(2)小球落地點(diǎn)C與B點(diǎn)的水平距離為$\sqrt{4HR-4{R}^{2}}$.
(3)小球落點(diǎn)速度與水平方向夾角的正切值是$\sqrt{\frac{H-R}{R}}$.

點(diǎn)評 本題考查了圓周運(yùn)動和平拋運(yùn)動的綜合,知道平拋運(yùn)動在水平方向和豎直方向上的運(yùn)動規(guī)律,以及圓周運(yùn)動向心力的來源是解決本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖為兩個不同閉合電路中兩個不同電源的U-I圖象,則下列說法不正確的是( 。
A.電動勢E1=E2,發(fā)生短路時的電流I1>I2
B.電動勢E1=E2,內(nèi)阻r1>r2
C.電動勢E1=E2,內(nèi)阻r1<r2
D.電流相同時,電源1的輸出功率大

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.用平木板、細(xì)繩套、橡皮條、測力計(jì)等做“驗(yàn)證力的平行四邊形法則”的實(shí)驗(yàn),為了使實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蝽樌M(jìn)行,且盡量減小誤差,你認(rèn)為下列說法或做法能夠達(dá)到上述目的是( 。
A.使用測力計(jì)前應(yīng)將測力計(jì)水平放置,然后檢查并矯正零點(diǎn)
B.用測力計(jì)拉細(xì)繩套時,拉力應(yīng)沿彈簧的軸線,且與水平木板平行
C.兩細(xì)繩套必須等長
D.用測力計(jì)拉細(xì)繩套時,拉力越大越好
E.同一次實(shí)驗(yàn)兩次拉細(xì)繩套須使結(jié)點(diǎn)到達(dá)同一位置

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.某飛機(jī)著陸時的速度是216km/h,隨后沿水平直跑道路勻減速滑行,加速度的大小是3m/s2.求:
(1)飛機(jī)從著陸到停下過程的平均速度是多大?
(2)機(jī)場的跑道至少要多長才能使飛機(jī)安全地停下來?

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖,北京2008年奧運(yùn)會吉祥物福娃正在進(jìn)行各項(xiàng)體育運(yùn)動,請你參照題中所給的范例,從圖中找出兩對作用力與反作用力,填寫在橫線上.

范例:游泳時,人對水的作用力與水對人的作用力
(1)福娃對球的作用力與球?qū)ΩM薜淖饔昧?br />(2)槳對水的作用力與水對槳的作用力.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.在“探究彈力與彈簧伸長的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)以下是一位同學(xué)準(zhǔn)備完成的實(shí)驗(yàn)步驟.請你幫這位同學(xué)按操作的先后順序.用字母排列出來:CBDAE(填選項(xiàng)前的字母)
A.以彈簧伸長量為橫坐標(biāo).以彈力為縱坐標(biāo).描出各組數(shù)據(jù)(x.F)對應(yīng)的點(diǎn).并用平滑的曲線連結(jié)起來
B.記下彈簧不掛鉤碼時.其下端與刻度尺上的刻度“對齊
C.將鐵架臺固定于桌子上.并將彈簧的一端系于橫梁上.在彈簧附近豎直固定一刻度尺
D.依次在彈簧下端掛上1個、2個、3個、4個、…鉤碼.并分別記下鉤碼靜止時.彈簧下端所對應(yīng)的刻度并記錄在表格內(nèi).然后取下鉤碼
E.以彈簧伸長量為自變量.寫出彈力與彈簧伸長量的關(guān)系式.并解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義

(2)表是這位同學(xué)探究彈力大小與彈簧伸長量之間的關(guān)系所測的幾組數(shù)據(jù),并根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖1示的坐標(biāo)上作出F-X圖線.
彈力(F/N)0.51.01.52.02.5
彈簧原來長度(L0/cm)1515151515
彈簧后來長度(L/cm)16.217.318.519.620.8
彈簧伸長量(x/cm)1.22.33.54.65.8
請寫出圖線的函數(shù)表達(dá)式(F用N做單位):F=0.43x,其中常數(shù)的物理意義表示:表示彈簧的勁度系數(shù).
(3)另一位同學(xué)選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測試.根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪出如圖2所示的圖象.從圖象上看,該同學(xué)沒能完全按實(shí)驗(yàn)要求做,使圖象上端成為曲線,圖象上端成為曲線是因?yàn)閺椓^大超過彈簧彈性勁度,若要制作一個精確度較高的彈簧秤.應(yīng)選彈簧甲(填“甲”或“乙”)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.關(guān)于曲線運(yùn)動,下列說法正確的是( 。
A.一定是變速運(yùn)動B.一定是變加速運(yùn)動
C.一定不是勻變速運(yùn)動D.以上說法都錯

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.某同學(xué)采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,為了使實(shí)驗(yàn)中能將砝碼和砝碼盤的總重力當(dāng)作小車受到的合外力,以下步驟必須采用的有 (  )
A.保證小車下面的長木板水平放置
B.將小車下面的長木板右端適當(dāng)墊高以平衡摩擦力
C.使小車質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量
D.使小車質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

18.甲、乙兩杯水,水中均有顆粒在做面朗運(yùn)動,經(jīng)顯微鏡觀察后,發(fā)現(xiàn)甲杯的布朗運(yùn)動比乙杯中的激烈,說明甲杯中水溫高于乙杯.×.(判斷對錯)

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同步練習(xí)冊答案