分析 “探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中,研究三者關(guān)系必須運用控制變量法,正確理解控制變量法的應(yīng)用即可解答;
解答 解:(1)“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中,研究三者關(guān)系必須運用控制變量法,
(2)為了直觀地判斷加速度a與質(zhì)量m的數(shù)量關(guān)系,應(yīng)作應(yīng)作出直線圖形.探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,為了直觀判斷二者間的關(guān)系,應(yīng)作出a-1m圖象.
故答案為:(1)控制變量; (2)a-1m
點評 解決本題的關(guān)鍵知道控制變量法在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中的運用,以及知道實驗的結(jié)論,難度不大,屬于基礎(chǔ)題.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | v1=16m/s,v2=15m/s,t=3s | B. | v1=16 m/s,v2=16m/s,t=2s | ||
C. | v1=20m/s,v2=20m/s,t=3s | D. | v1=20 m/s,v2=16m/s,t=3s |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體與彈簧分離時,彈簧處于壓縮狀態(tài) | |
B. | 彈簧的勁度系數(shù)為5 N/cm | |
C. | 物體的質(zhì)量為2 kg | |
D. | 物體的加速度大小為10 m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 43 s,4 cm | B. | 4 s,12 cm | C. | 4 s,9 cm | D. | 43 s,6 cm |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 140 s | B. | 105 s | C. | 84 s | D. | 60√7s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 必須使I2>I1 | |
B. | 與I1、I2大小無關(guān),但必須使線圈自感系數(shù)L足夠大 | |
C. | 自感系數(shù)L越大,切斷時間越短,則I2也越大 | |
D. | 不論自感系數(shù)L多大,電鍵S切斷瞬間I2都會先增大后減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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