為探究小燈泡的電功率和電壓的關(guān)系，小明測量小燈泡的電壓和電流，利用得到電功率。 實驗所使用的小燈泡規(guī)格為“3．0V  1．8W”，電源為12V的電池，滑動變阻器的最大阻值為10。

（1）準(zhǔn)備使用的實物電路如題1圖所示。請將滑動變阻器接入電路的正確位置。(用筆畫線代替導(dǎo)線)

（2）現(xiàn)有10、20和50的定值電阻，電路中的電阻R1應(yīng)選_______的定值電阻。

（3）測量結(jié)束后，應(yīng)先斷開開關(guān)，拆除_______兩端的導(dǎo)線，再拆除其他導(dǎo)線，最后整理好器材。

（4）小明處理數(shù)據(jù)后將P、U2描點在坐標(biāo)紙上，并作出了一條直線，如題2圖所示。請指出圖象中不恰當(dāng)?shù)牡胤健?/p>


答案： (1)(見圖) ；(2)10；(3)電池；(4)圖線不應(yīng)畫為直線;橫坐標(biāo)的標(biāo)度不恰當(dāng).


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖甲所示,理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為10∶1,b是原線圈的中心抽頭,圖中電表均為理想的交流電表,定值電阻R=10Ω,其余電阻均不計,從某時刻開始在原線圈c、d兩端加上如圖乙所示的交變電壓,則下列說法正確的是(　　)

A.當(dāng)單刀雙擲開關(guān)與a連接時,電壓表的示數(shù)為31V

B.當(dāng)單刀雙擲開關(guān)與a連接且t=0.01s時,電流表示數(shù)為零

C.當(dāng)單刀雙擲開關(guān)由a撥向b時,原線圈的輸入功率變大

D.當(dāng)單刀雙擲開關(guān)由a撥向b時,副線圈輸出電壓的頻率變?yōu)?5Hz

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，光滑斜面的傾角α＝30°，一個矩形導(dǎo)體線框abcd放在斜面內(nèi)，ab邊水平，長度l1＝1m，bc邊的長度l2＝0．6 m，線框的質(zhì)量m＝1kg，總電阻R＝0．1Ω，線框通過細(xì)線與質(zhì)量為m＝2kg的重物相連，細(xì)線繞過定滑輪，不計定滑輪對細(xì)線的摩擦，斜面上水平線ef的右側(cè)有垂直斜面向上的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度B＝0．5T，如果線框從靜止開始運動，進(jìn)入磁場最初一段時間是勻速的，ef線和斜面最高處gh（gh是水平的）的距離s＝11．4m，取g＝10m／s2，求

   （1）線框進(jìn)入磁場時勻速運動的速度v：

   （2）ab邊運動到gh線時的速度大�。�

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，從點光源S發(fā)出的一細(xì)束白光以一定的角度入射到三棱鏡的表面，經(jīng)過三棱鏡的折射后發(fā)生色散現(xiàn)象，在光屏的ab間形成一條彩色光帶.下面的說法中正確的是（  ）

A．a(chǎn)側(cè)是紅色光，b側(cè)是紫色光

B．在真空中a側(cè)光的波長小于b側(cè)光的波長

C．三棱鏡對a側(cè)光的折射率大于對b側(cè)光的折射率

D．在三棱鏡中a側(cè)光的傳播速率大于b側(cè)光的傳播 速率

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，直角三棱鏡∠ACB＝30°，玻璃的折射率為1.5，一束單色光從AB邊的中點垂直AB射入棱鏡，AB邊長為r.試計算光從玻璃中最先射出的點距AB邊的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：


為確定某電子元件的電氣特性，做如下測量。

(1)用多用表測量該元件的電阻，選用“×100”倍率的電阻檔測量，發(fā)現(xiàn)多用表指針偏轉(zhuǎn)過大，因此需選擇＿＿＿＿倍率的電阻檔(填：“×10”或“×1k”)，并＿＿＿＿再進(jìn)行測量，多用表的示數(shù)如圖(a)所示，測量結(jié)果為＿＿＿＿Ω。

(2)將待測元件(額定電壓9V)、蓄電池、滑動變阻器、電流表、多用表、電鍵及若干導(dǎo)線連接成電路如圖(b)所示。添加連線，使電路能測量該元件完整的伏安特性。

本實驗中使用多用表測電壓，多用表的選擇開關(guān)應(yīng)調(diào)到＿＿＿＿檔(填：“直流電壓10V”或“直流電壓50V”)。

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在“探究求合力的方法”實驗中，現(xiàn)有木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細(xì)繩套和一把彈簧秤。

(1)為完成實驗，某同學(xué)另找來一根彈簧，先測量其勁度系數(shù)，得到的實驗數(shù)據(jù)如下表：

用作圖法求得該彈簧的勁度系數(shù)k=________N/m；

(2)某次實驗中，彈簧秤的指針位置如圖所示，其讀數(shù)為________N；同時利用(1)中結(jié)果獲得彈簧上的彈力值為2.50 N，請在右邊方框中作圖畫出這兩個共點力的合力F合； (3)由圖得到F合=________N。

彈力F(N)

0.50

1.00

1.50

2.00

2.50

3.00

3.50

伸長量x(10－2m)

0.74

1.80

2.80

3.72

4.60

5.58

6.42

 

 

 

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科目：高中物理 來源： 題型：


兩個勁度系數(shù)分別為k1和k2的輕質(zhì)彈簧a、b串接在一起，a彈簧的一端固定在墻上，如圖所示．開始時彈簧均處于原長狀態(tài)，現(xiàn)用水平力作用在b彈簧的p端向右拉動彈簧，已知a彈簧的伸長量為L，則                  

    A．b彈簧的伸長量也為L

    B．b彈簧的伸長量為

    C．P端向右移運動的距離為2L

D．P端向右移運動的距離為（1+）L

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，AB是固定在豎直平面內(nèi)傾角=370的粗糙斜面，軌道最低點B與水平粗糙軌道BC平滑連接，BC的長度為SBC= 5.6m．一質(zhì)量為M =1kg的物塊Q靜止放置在桌面的水平軌道的末端C點，另一質(zhì)量為m=2kg的物塊P從斜面上A點無初速釋放，沿軌道下滑后進(jìn)入水平軌道并與Q發(fā)生碰撞。已知物塊P與斜面和水平軌道間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.25，SAB = 8m， P、Q均可視為質(zhì)點，桌面高h = 5m，重力加速度g=10m/s2。

（1）畫出物塊P在斜面AB上運動的v-t圖。

（2）計算碰撞后，物塊P落地時距C點水平位移x的范圍。

（3）計算物塊P落地之前，全過程系統(tǒng)損失的機(jī)械能的最大值。

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