兩個勁度系數(shù)分別為k1和k2的輕質(zhì)彈簧a、b串接在一起，a彈簧的一端固定在墻上，如圖所示．開始時彈簧均處于原長狀態(tài)，現(xiàn)用水平力作用在b彈簧的p端向右拉動彈簧，已知a彈簧的伸長量為L，則                  

    A．b彈簧的伸長量也為L

    B．b彈簧的伸長量為

    C．P端向右移運動的距離為2L

D．P端向右移運動的距離為（1+）L

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖甲所示，在xOy平面內(nèi)存在均勻分布、大小隨時間周期性變化的磁場和電場，變化規(guī)律分別如圖乙、丙所示(規(guī)定垂直紙面向里為磁感應(yīng)強度的正方向、沿y軸正方向電場強度為正)．在t＝0時刻由原點O發(fā)射初速度大小為v0，方向沿y軸正方向的帶負電粒子(不計重力)．其中已知v0、t0、B0、E0，且E0＝，粒子的比荷＝，x軸上有一點A，坐標為.

(1)求時帶電粒子的位置坐標；

(2)粒子運動過程中偏離x軸的最大距離；

(3)粒子經(jīng)多長時間經(jīng)過A點？

 

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科目：高中物理 來源： 題型：


為探究小燈泡的電功率和電壓的關(guān)系，小明測量小燈泡的電壓和電流，利用得到電功率。 實驗所使用的小燈泡規(guī)格為“3．0V  1．8W”，電源為12V的電池，滑動變阻器的最大阻值為10。

（1）準備使用的實物電路如題1圖所示。請將滑動變阻器接入電路的正確位置。(用筆畫線代替導(dǎo)線)

（2）現(xiàn)有10、20和50的定值電阻，電路中的電阻R1應(yīng)選_______的定值電阻。

（3）測量結(jié)束后，應(yīng)先斷開開關(guān)，拆除_______兩端的導(dǎo)線，再拆除其他導(dǎo)線，最后整理好器材。

（4）小明處理數(shù)據(jù)后將P、U2描點在坐標紙上，并作出了一條直線，如題2圖所示。請指出圖象中不恰當?shù)牡胤健?/p>

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖1所示，某組同學(xué)借用“探究a與F、m之間的定量關(guān)系”的相關(guān)實驗思想、原理及操作，進行“研究合外力做功和動能變化的關(guān)系”的實驗：

 

①為達到平衡阻力的目的，取下細繩及托盤，通過調(diào)整墊片的位置，改變長木板傾斜程度，根據(jù)打出的紙帶判斷小車是否做__________運動。

②連接細繩及托盤，放入砝碼，通過實驗得到圖2所示的紙帶。紙帶上O為小車運動起始時刻所打的點，選取時間間隔為0. 1s的相鄰計數(shù)點A、B、C、D、E、F、G。實驗時小車所受拉力為0. 2N，小車的質(zhì)量為0.2kg。

請計算小車所受合外力做的功W和小車動能的變化ΔEk，補填表中空格（結(jié)果保留至小數(shù)點后第四位）。

O-B

O-C

O-D

O-E

O-F

W/J

0.0432

0. 0572

0. 0734

0. 0915

ΔEk/J

0.0430

0. 0570

0. 0734

0. 0907


分析上述數(shù)據(jù)可知：在實驗誤差允許的范圍內(nèi)W=ΔEk，與理論推導(dǎo)結(jié)果一致。

③實驗前已測得托盤質(zhì)量為7.7×10 -3kg，實驗時該組同學(xué)放入托盤中的砝碼質(zhì)量應(yīng)為­­__________kg（g取9.8m/s2，結(jié)果保留至小數(shù)點后第三位）。

 

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科目：高中物理 來源： 題型：


為測定木塊與桌面之間的動摩擦因數(shù)，小亮設(shè)計了如圖所示的裝置進行實驗。實驗中，當木塊A位于水平桌面上的O點時，重物B剛好接觸地面。將A拉到P點，待B穩(wěn)定后靜止釋放，A最終滑到Q點．分別測量OP、OQ的長度h和s。改變h，重復(fù)上述實驗，分別記錄幾組實驗數(shù)據(jù)。

(1)實驗開始時，發(fā)現(xiàn)A釋放后會撞到滑輪。請?zhí)岢鰞蓚�解決方法。

(2)請根據(jù)下表的實驗數(shù)據(jù)作出s－h(huán)關(guān)系的圖象。

h(cm)

20.0

30.0

40.0

50.0

60.0

s(cm)

19.5

28.5

39.0

48.0

56.5

(3)實驗測得A、B的質(zhì)量分別為m＝0.40 kg、M＝0. 50 kg.根據(jù)s－h(huán)圖象可計算出A木塊與桌面間的動摩擦因數(shù)μ＝________。(結(jié)果保留一位有效數(shù)字)

(4)實驗中，滑輪軸的摩擦會導(dǎo)致μ的測量結(jié)果______(選填“偏大”或“偏小”)。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，矩形物體甲和丙在水平外力F的作用下靜止在物體乙的斜面上，物體乙靜止在水平地面上．現(xiàn)減小水平外力F，三物體仍然靜止，則下列說法中正確的是(　　)

A．物體甲對物體丙的支持力減小

B．物體乙對物體甲的摩擦力減小

C．地面對物體乙的摩擦力減小

D．物體甲受5個力的作用

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科目：高中物理 來源： 題型：


粗糙水平面上放置質(zhì)量分別為m和2m的四個木塊，其中兩個質(zhì)量為m的木塊間用一不可伸長的輕繩相連．木塊間的動摩擦因數(shù)均為μ，兩質(zhì)量為2m的木塊與水平面間的動摩擦因數(shù)相同，可認為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力．現(xiàn)用水平拉力F拉其中一個質(zhì)量為2m的木塊，使四個木塊一起勻速前進．則需要滿足的條件是(　　)

A．木塊與水平面間的動摩擦因數(shù)最大為

B．木塊與水平面間的動摩擦因數(shù)最大為

C．水平拉力F最大為2μmg

D．水平拉力F最大為6μmg

 

 

 

 

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在高出水平地面h=1.8m的粗糙平臺上放置一質(zhì)量M=2 kg、長度l1=8m的薄板A，上表面光滑，最左端放有可視為質(zhì)點的物塊B，其質(zhì)量m=1kg．開始時A靜止，B有向右的初速度v0=10m/s．A、B與平臺間動摩擦因數(shù)均為μ=0.4．現(xiàn)對A施加F=20N水平向右的恒力，當A尚未露出平臺時B已經(jīng)從A右端脫離，脫離時撤掉F．B離開平臺后的落地點與平臺右邊緣的水平距離x=1.2m．（取g=10 m/s2）求：

（1）B離開平臺時的速度vB；

（2）B從一開始到剛脫離A右端時，B運動的時間tB；

（3）一開始時薄板A的最右端離平臺邊距離l2．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在半徑為r=10cm的輪軸上懸掛一個質(zhì)量為M=3kg的水桶，軸上分布著6根手柄，柄端有6個質(zhì)量為m=0.5kg的金屬小球。球離軸心的距離為L=50cm，輪軸、繩及手柄的質(zhì)量以及摩擦均不計。開始時水桶在離地面某高度處，釋放后水桶帶動整個裝置轉(zhuǎn)動，當轉(zhuǎn)動n（未知量）周時，測得金屬小球的線速度v1=5m/s，此時水桶還未到達地面，g=10m/s2，求：

（1）轉(zhuǎn)動n周時，水桶重力做功的功率P；

（2）n的數(shù)值。

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