20．在下列的敘述中，表示時刻的是（　�。�
A．寒假從1月20日開始
B．桂林到廣州K13次列車的發(fā)車時間是18時40分
C．中央電視臺新聞聯(lián)播節(jié)目時長30分鐘
D．課間休息10分鐘

分析 時間是指時間的長度，在時間軸上對應(yīng)一段距離，時刻是指時間點，在時間軸上對應(yīng)的是一個點．

解答 解：A、1月20日指的是一個時間點，是指時刻，所以A正確．
B、18時40分指的是一個時間點，是指時刻，所以B正確．
C、聯(lián)播節(jié)目時長30分鐘，30分鐘指的是時間的長度，是時間間隔，是指時間，所以C錯誤．
D、課間休息10分鐘，10分鐘指的是時間的長度，是時間間隔，是指時間，所以D錯誤．
故選：AB．

點評 時刻具有瞬時性的特點，是變化中的某一瞬間通常與物體的狀態(tài)相對應(yīng)；時間間隔具有連續(xù)性的特點，與某一過程相對應(yīng)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，兩平行金屬板間的電場是勻強電場，電場強度的大小為2×104V/m，A、B兩極板間距為10cm，C點和A板間距為4cm．若B板接地，則AC間的電勢差UAC為800V；帶電荷量為-1×10-12C的點電荷從C點移動到負極板，電場力做功-1.2×10-9J．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖，靠摩擦傳動做勻速轉(zhuǎn)動的大小兩輪接觸面不光滑，大輪子的半徑是小輪子的2倍．A、B分別為大小輪上的點，C為大輪上一條半徑的中點，則A、B、C上的線速度之比為2：2：1，加速度之比為2：4：1．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．如圖中回路豎直放在勻強磁場中，磁場的方向垂直于回路平面向外，導(dǎo)體AC可以貼著光滑豎直長導(dǎo)軌下滑．設(shè)回路的總電阻恒定為R，當導(dǎo)體AC從靜止開始下落后，下面敘述中正確的說法有（　　）
A．導(dǎo)體下落過程中，感應(yīng)電流方向從C流向A
B．導(dǎo)體下落過程中，安培力方向豎直向下
C．導(dǎo)體下落過程中，機械能守恒
D．導(dǎo)體下落過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為導(dǎo)體增加的動能和回路中增加的內(nèi)能

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

15．為探究磁場產(chǎn)生電流的條件，做了下面實驗：
填寫觀察到的現(xiàn)象：
實驗操作電流表的指針（偏轉(zhuǎn)或不偏轉(zhuǎn)）
（1）接通開關(guān)瞬間偏轉(zhuǎn)
（2）接通開關(guān)，移動變阻器滑片偏轉(zhuǎn)
（3）接通開關(guān)，變阻器滑片不移動不偏轉(zhuǎn)
（4）斷開開關(guān)瞬間偏轉(zhuǎn)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．汽車在高速公路上行駛的速度為30m/s，若駕駛員發(fā)現(xiàn)前方80m處發(fā)生了交通事故，馬上緊急剎車，汽車以恒定的加速度經(jīng)過4s才停下來（　�。�
A．汽車剎車過程中的加速度為-7m/s2
B．汽車經(jīng)過60m就已經(jīng)停下來
C．汽車會出現(xiàn)安全問題
D．如果考慮司機的反應(yīng)時間，反應(yīng)時間內(nèi)汽車做勻減速直線運動

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．某市汽車的擁有量越來越多，汽車的安全行駛問題越來越受到大家的重視，現(xiàn)規(guī)定，汽車在市區(qū)行駛的速度不得超過40km/h．
（1）一輛飛馳的汽車在危急情況下緊急剎車，經(jīng)過3s停止，民警量得這一過程中車輪在地面上擦過的痕跡長18m．據(jù)此能否判斷這輛汽車是否超速違章，并說明理由？（不考慮司機的反應(yīng)時間）
（2）另一輛汽車以36km/h的速度在市區(qū)直路行駛，行駛過程中發(fā)現(xiàn)前方距離汽車6米處有一輛自行車以4m/s的速度同向勻速行駛，汽車以4m/s2的加速度馬上剎車．請判斷這輛汽車是否會發(fā)生安全事故，若不發(fā)生，汽車與自行車之間的最短距離是多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．某同學想測出木塊與木板之間的滑動摩擦力大小，設(shè)計出實驗裝置連接如圖（甲）所示，把兩個物體疊放，接觸面水平，通過彈簧測力計施加拉力，使木塊在木板上勻速滑動．此時彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定在2.8N，則木塊受到的滑動摩擦力大小為2.8N；
該同學在實際操作中，發(fā)現(xiàn)要保證木塊在木板上勻速運動比較困難，實驗誤差較大，他將實驗進行了改進，設(shè)計出如圖（乙）所示的實驗方案，將彈簧測力計和木塊連接好后固定的豎直墻上，然后拉動木板，使木板與木塊間有相對滑動，木塊相對桌面靜止．通過讀取此時彈簧測力計的讀數(shù)，即可得知滑動摩擦力的大�。畠煞N方法比較，你認為后者有什么優(yōu)點？后者不必保持木板做勻速運動．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，在水平面內(nèi)建立一直角坐標系xoy，虛線MN與X軸正方向成45°角將第一和第三象限各分成兩個區(qū)域．區(qū)域Ⅰ、Ⅱ分別存在磁感應(yīng)強度大小均為B、方向相反的勻強磁場．第二象限有水平向右、電場強度為E1的勻強電場，MN右側(cè)有水平向左、電場強度大小未知的勻強電場E2．現(xiàn)將一帶電量為q，質(zhì)量為m的帶正電的粒子從P點由靜止釋放，粒子沿PQ做直線運動，從y軸上坐標為（0，h）的Q點垂直y軸射入磁場I區(qū)，偏轉(zhuǎn)后從MN上某點D（D點未畫出）沿y軸負方向進入電場E2，粒子重力不計．求：
（1）釋放點P距Q點的距離L．
（2）欲使粒子從OM邊界穿出后經(jīng)過偏轉(zhuǎn)電場E2由0點進入磁場Ⅱ區(qū)，電場強度E2的大�。�
（3）粒子從O點進入磁場Ⅱ后，從MN上某點射出時，該點與D點間的距離S的大�。�

查看答案和解析>>

同步練習冊答案