20．關(guān)于功與能的認(rèn)識(shí)，下列說法中正確的是（　�。�
A．當(dāng)重力對(duì)物體做正功時(shí)，物體的重力勢(shì)能一定減少
B．重力做功的多少與參考平面的選取有關(guān)
C．物體受拉力和重力的作用下向上運(yùn)動(dòng)，拉力做功10J，但物體重力勢(shì)能的增加量有可能不是10J
D．對(duì)于質(zhì)量一定的物體，速度發(fā)生變化，則其動(dòng)能一定發(fā)生變化

分析 重力對(duì)物體做正功時(shí)，物體的重力勢(shì)能一定減少；重力做功的多少與參考平面的選取無關(guān)關(guān)，只與初末位置有關(guān)；速度是矢量，而動(dòng)能是標(biāo)量，結(jié)合這些知識(shí)解答．

解答 解：A、重力對(duì)物體做正功時(shí)，物體的高度下降，物體的重力勢(shì)能一定減小，故A正確；
B、重力做功公式W=mg△h，W與物體初末位置的高度差△h有關(guān)，與參考平面的選取無關(guān)．故B錯(cuò)誤；
C、物體受拉力和重力的作用下向上運(yùn)動(dòng)，拉力做功10J，由功能關(guān)系可知，機(jī)械能增加量為10J，若物體向上加速運(yùn)動(dòng)，動(dòng)能增加，則物體重力勢(shì)能的增加量小于10J，故C正確．
D、對(duì)于質(zhì)量一定的物體，速度發(fā)生變化，若速度大小不變，其動(dòng)能不變，故D錯(cuò)誤．
故選：AC

點(diǎn)評(píng) 解決本題時(shí)要知道重力勢(shì)能的大小與零勢(shì)能的選取有關(guān)，但重力勢(shì)能的變化與零勢(shì)能的選取無關(guān)．以及知道重力做功和重力勢(shì)能變化的關(guān)系，重力做正功，重力勢(shì)能減小，重力做負(fù)功，重力勢(shì)能增加．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

3．如圖所示，用碰撞實(shí)驗(yàn)器可以驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律，即研究?jī)蓚�(gè)小球在軌道水平部分碰撞前后的動(dòng)量關(guān)系：先安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，在水平面上鋪一張白紙，白紙上鋪放復(fù)寫紙，在白紙上記錄下重垂線所指的位置O．
接下來的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
步驟1：不放小球2，讓小球1從斜槽上A點(diǎn)由靜止?jié)L下，并落在水平面上．重復(fù)多次，用盡可能小的圓，把小球的所有落點(diǎn)圈在里面，其圓心就是小球落點(diǎn)的平均位置P點(diǎn)；
步驟2：把小球2放在斜槽末端B點(diǎn)，讓小球1從A點(diǎn)由靜止?jié)L下，使它們碰撞．重復(fù)多次，并使用與步驟1同樣的方法分別標(biāo)出碰撞后兩小球落點(diǎn)的平均位置M、N點(diǎn)；
步驟3：用刻度尺分別測(cè)量三個(gè)落地點(diǎn)的平均位置M、P、N到O點(diǎn)的距離，即OM、OP、ON的長(zhǎng)度．
①對(duì)于上述實(shí)驗(yàn)操作，下列說法正確的是AC．
A．應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滾下
B．斜槽軌道必須光滑
C．小球1的質(zhì)量應(yīng)大于小球2的質(zhì)量
②上述實(shí)驗(yàn)除需測(cè)量OM、OP、ON的長(zhǎng)度外，還需要測(cè)量的物理量有B．
A．B點(diǎn)距地面的高度h
B．小球1和小球2的質(zhì)量m1、m2
C．小球1和小球2的半徑r
③當(dāng)所測(cè)物理量滿足表達(dá)式m1•OP=m1•OM+m2•ON（用實(shí)驗(yàn)所測(cè)物理量的字母表示）時(shí)，即說明兩球碰撞遵守動(dòng)量守恒定律．如果還滿足表達(dá)式m1•OP2=m1•OM2+m2•ON2（用實(shí)驗(yàn)所測(cè)量物理量的字母表示）時(shí)，即說明兩球碰撞時(shí)無機(jī)械能損失．

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

11．同學(xué)采用蹲踞式起跑，在發(fā)令槍響后，左腳迅速蹬離起跑器，在向前加速的同時(shí)提升身體重心．如圖，假設(shè)他的質(zhì)量為m，在起跑后前進(jìn)的距離s內(nèi)，重心上升高度為h，獲得的速度為v，阻力做功為W阻，則在此過程中：
（1）運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能增加了多少？
（2）運(yùn)動(dòng)員自身做功多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于動(dòng)能的理解，下列說法正確的是（　　）
A．動(dòng)能可以為負(fù)值
B．一定質(zhì)量的物體動(dòng)能變化時(shí)，速度一定變化，速度變化時(shí)，動(dòng)能也一定變化
C．動(dòng)能不變的物體，一定處于平衡狀態(tài)
D．描述物體的動(dòng)能時(shí)，其實(shí)也是需要選擇參考系的，一般選地面或相對(duì)地面靜止的物體

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

15．如圖甲所示，空間存在一范圍足夠大、方向垂直于豎直xOy平面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B．讓質(zhì)量為m，電荷量為q（q＞0）的粒子從坐標(biāo)原點(diǎn)O沿xOy平面入射．不計(jì)粒子重力，重力加速度為g．
（1）若該粒子沿y軸負(fù)方向入射后，恰好能經(jīng)過x軸上的A（a，0）點(diǎn)，求粒子速度v0的大小．
（2）若該粒子以速度v沿y軸負(fù)方向入射的同時(shí)，一不帶電的小球從x軸上方某一點(diǎn)平行于x軸向右拋出，二者經(jīng)過時(shí)t=$\frac{5πm}{6qB}$恰好相遇，求小球拋出點(diǎn)的縱坐標(biāo)．
（3）如圖乙所示，在此空間再加入沿y軸負(fù)方向、大小為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)，讓該粒子改為從O點(diǎn)靜止釋放，研究表明：粒子在xOy平面內(nèi)將做周期性運(yùn)動(dòng)，其周期T=$\frac{2πm}{qB}$，且在任一時(shí)刻，粒子速度的水平分量vx與其所在位置的y軸坐標(biāo)絕對(duì)值的關(guān)系為vx=$\frac{qB}{m}$y．若在粒子釋放的同時(shí)，另有一不帶電的小球從x軸上方某一點(diǎn)平行于x軸向右拋出，二者經(jīng)過時(shí)間t=$\frac{3πm}{qB}$恰好相遇，求小球拋出點(diǎn)的縱坐標(biāo)．

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

5．如圖所示，公路上一輛汽車正以12m/s的速度勻速行駛，汽車行至A點(diǎn)時(shí)，一人為了搭車從距離公路25m處的C處由靜止開始對(duì)著公路跑去，假設(shè)人先做勻加速運(yùn)動(dòng)，速度達(dá)到5m/s時(shí)再以相同大小的加速度做勻減速運(yùn)動(dòng)，該乘客剛起跑時(shí)恰好被司機(jī)看見并剎車，汽車做勻減速運(yùn)動(dòng)，結(jié)果人和車同時(shí)到達(dá)B點(diǎn)停下．
（1）汽車從開始剎車到停下所經(jīng)歷的時(shí)間？
（2）汽車在距A處多遠(yuǎn)開始剎車？
（3）若人上車用了2s時(shí)間，人上車后以剎車時(shí)加速度勻加速啟動(dòng)到以12m/s勻速運(yùn)動(dòng)，則因此人上車而延誤了其他乘客多長(zhǎng)時(shí)間？

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

12．如圖所示，光滑、半圓形軌道豎直放置，軌道半徑R=80cm，其底部與粗糙、水平軌道相接，連接點(diǎn)為P，一小球A以一定的初速度沿水平軌道向左運(yùn)動(dòng)，測(cè)得小球A經(jīng)過N點(diǎn)時(shí)的速度vN=8m/s，小球A經(jīng)過水平軌道后沿圓軌道的內(nèi)壁運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)M，測(cè)得經(jīng)過M點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力為0.5N，小球A的質(zhì)量m=50g，重力加速度度g=10m/s2．求：
（1）小球經(jīng)過半圓軌道的P點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大�。�
（2）小球從N點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到M點(diǎn)的過程中克服摩擦阻力做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

9．伽利略在《兩種新科學(xué)的對(duì)話》一書中，提出猜想：物體沿斜面下滑是一種勻變速直線運(yùn)動(dòng)，同時(shí)他還實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了該猜想．某小組學(xué)生依據(jù)伽利略描述的實(shí)驗(yàn)方案，設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置，探究物體沿斜面下滑是否做勻變速直線運(yùn)動(dòng)．實(shí)驗(yàn)操作步驟如下：
①讓滑塊從離擋板某一距離L處由靜止沿某一傾角θ的斜面下滑，并同時(shí)打開固定高度裝置中的閥門，使水箱中的水流到量筒中；
②當(dāng)滑塊碰到擋板的同時(shí)關(guān)閉水箱閥門（假設(shè)水流出時(shí)均勻穩(wěn)定）；
③記錄下量筒收集的水量V；
④改變滑塊起始位置離擋板的距離，重復(fù)以上操作；
⑤測(cè)得的數(shù)據(jù)見表格：
次數(shù)123456
L（m）4.53.93.02.11.50.9
V（mL）9084625240
①該實(shí)驗(yàn)利用量筒中收集的水量來表示C．（填序號(hào)）
A．水箱中水的體積       B．水從水箱中流出的速度   C．滑塊下滑的時(shí)間       D．滑塊下滑的位移
②小組同學(xué)漏填了第3組數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)正常，你估計(jì)這組水量V=74mL．
（3）若保持傾角θ不變，增大滑塊質(zhì)量，則相同的L，水量V將不變（填“增大”“不變”或“減小”）；若保持滑塊質(zhì)量不變，增大傾角θ，則相同的L，水量V將減少．（填“增大”“不變”或“減小”）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，絕熱的氣缸和活塞封閉了一定質(zhì)量的理想氣體，活塞和氣缸間摩擦不計(jì)，當(dāng)活塞上放置一重物時(shí)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)讓它們由靜止開始作自由落體運(yùn)動(dòng)（整個(gè)過程中缸中氣體沒有泄露），則下列說法正確的是（　�。�
A．壓強(qiáng)減小，氣體體積增大，內(nèi)能增大B．壓強(qiáng)減小，氣體體積增大，內(nèi)能減小
C．壓強(qiáng)不變，氣體體積減小，內(nèi)能增大D．壓強(qiáng)增大，氣體體積增大，內(nèi)能減小

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