18．下列說法正確的是（　�。�
A．一切波都能發(fā)生衍射
B．相對(duì)論的出現(xiàn)否定了經(jīng)典力學(xué)理論
C．在雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中，若用紅光照射其中一條狹縫，同時(shí)用綠光照射另一條狹縫，則屏上會(huì)出現(xiàn)紅綠相間的條紋
D．一束自然光能通過某個(gè)偏振片，若以光束為軸旋轉(zhuǎn)這個(gè)偏振片，則通過偏振片的光強(qiáng)不會(huì)發(fā)生變化
E．光學(xué)鏡頭上的增透膜是利用了光的干涉原理

分析 干涉和衍射現(xiàn)象是一切波所特有的現(xiàn)象；光的干涉條件是兩束光的頻率相同振動(dòng)情況完全一樣，光的顏色由光的頻率決定；自然光向各個(gè)方向的振動(dòng)情況完全一樣，自然光經(jīng)過反射和折射后會(huì)變?yōu)槠窆猓荤R頭前加裝一個(gè)偏振片以減弱反射光的強(qiáng)度，使照片清晰；而增透膜是利用了光的干涉原理，從而一一求解．

解答 解：A、一切波都能發(fā)生衍射，但明顯的衍射是有條件限制的，故A正確；
B、相對(duì)論的出現(xiàn)，沒否定了經(jīng)典力學(xué)理論，而是完善，故B錯(cuò)誤；
C、在雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中，只有頻率相同時(shí)，才能發(fā)生干涉現(xiàn)象，故C錯(cuò)誤；
D、因自然光是復(fù)色光，光在各個(gè)方向的振動(dòng)情況均相同，故若以光束為軸旋轉(zhuǎn)這個(gè)偏振片，則通過偏振片的光強(qiáng)不發(fā)生變化．故D正確．
E、增透膜是利用了光的干涉，來減弱光的反射，從而增加透射，故E正確；
故選：ADE．

點(diǎn)評(píng) 需要識(shí)記一些理論或結(jié)論：干涉和衍射是波的特性；光的干涉條件、屏上出現(xiàn)明、暗條紋的條件；光的顏色由光的頻率決定；橫波具有偏振現(xiàn)象、光是電磁波，電磁波是橫波；自然光向各個(gè)方向的振動(dòng)情況完全一樣等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，質(zhì)量M=6kg上表面光滑的足夠長(zhǎng)木板，在水平拉力F=30N作用下，以v0=5m/s的初速度沿水平地面向右勻速運(yùn)動(dòng)．現(xiàn)有足夠多的小鐵塊，它們的質(zhì)量均為m=1kg，每當(dāng)木板運(yùn)動(dòng)了L=1m時(shí)，就無初速度地在木板最右端放上一個(gè)鐵塊．g取10m/s2．求：
（1）木板與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ；
（2）第二個(gè)鐵塊剛要放上時(shí)，木板的速度大小v1；
（3）通過計(jì)算說明，一共可以放幾個(gè)鐵塊？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．圖示是壓力保溫瓶的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，活塞a與液面之間密閉了一段質(zhì)量的氣體．假設(shè)封閉氣體為理想氣體且與外界沒有熱交換，則向下壓a的過程中，瓶?jī)?nèi)氣體（　�。�
A．內(nèi)能增大B．體積增大
C．壓強(qiáng)增大D．溫度升高
E．分子間作用力增大   

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．首先發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)的科學(xué)家是（　�。�
A．奧斯特B．法拉第C．麥克斯韋D．赫茲

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．讀出如圖中相應(yīng)的讀數(shù)

（1）29.8mm；（2）0.534mm．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．在人類對(duì)微觀世界進(jìn)行探索的過程中，科學(xué)實(shí)驗(yàn)起到了非常重要的作用．下列說法符合歷史事實(shí)的是（　�。�
A．湯姆孫首先發(fā)現(xiàn)電子
B．玻爾理論能成功的解釋氫原子光譜
C．密立根通過油滴實(shí)驗(yàn)測(cè)得了基本電荷的數(shù)值
D．盧瑟福通過α粒子散射實(shí)驗(yàn)，證實(shí)了在原子核內(nèi)存在質(zhì)子
E．貝克勒爾通過對(duì)天然放射性現(xiàn)象的研究，發(fā)現(xiàn)了原子中存在原子核

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．用如圖甲所示的儀器探究彈力做功與物體速度變化的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，先將木板固定在有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的一端并墊起適當(dāng)高度，然后用小車上的小鉤鉤住一條橡皮筋，向上拉至某個(gè)位置由靜止釋放小車，小車在橡皮條彈力的作用下被彈出，沿木板滑行，小車滑行過程中帶動(dòng)通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶記錄其運(yùn)動(dòng)情況．請(qǐng)回答下列問題：

（1）適當(dāng)墊高木板是為了平衡摩擦力；
（2）實(shí)驗(yàn)操作中，先接通電源，后釋放小車（選填“接通電源”或“釋放小車”）；
（3）為了使彈力對(duì)小車做功的數(shù)值成倍變化，實(shí)驗(yàn)中是通過改變橡皮筋的條數(shù)來改變彈力做功的數(shù)值（選填“條數(shù)”或“長(zhǎng)度”）；且每次操作時(shí)要將小車從相同位置釋放（選填“相同”或“不同”）；（4）如圖乙是某次實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶的一部分，為了計(jì)算小車在橡皮筋拉力作用時(shí)的最大速度，應(yīng)測(cè)量紙帶上BC兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離（選填“A、B”或“B、C”）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，在密閉的真空室中，正中間開有小孔的平行金屬板A、B，長(zhǎng)均為L(zhǎng)=0.6m，兩板間距為$\frac{L}{3}$，電源E1和E2的電動(dòng)勢(shì)相同．將開關(guān)S置于a端，在距A板小孔正上方L處靜止釋放一質(zhì)量為m=2×10-3Kg，電量q=4×10-2C的帶正電小球P（可視為質(zhì)點(diǎn)），小球P通過上、下孔時(shí)的速度比為$\frac{\sqrt{3}}{\sqrt{5}}$，若將S置于b端，同時(shí)在A、B平行板間整個(gè)區(qū)域加一垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1T．在此情況下，在A板小孔正上方某處釋放一個(gè)質(zhì)量和電量與P均相同的小球Q，要使Q進(jìn)入A、B板間后不與極板碰撞而能飛離磁場(chǎng)區(qū)，則釋放點(diǎn)應(yīng)距A板多高？（設(shè)A、B間電場(chǎng)可看作均勻的，且兩板外無電場(chǎng)和磁場(chǎng)）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，質(zhì)量足夠大、截面是直角梯形的物塊靜置在光滑水平地面上，其兩個(gè)側(cè)面恰好與兩個(gè)固定在地面上的壓力傳感器X和Y相接觸．圖中AB高H=0.3m，AD長(zhǎng)L=0.5m．斜面傾角θ=370．可視為質(zhì)點(diǎn)的小物塊P（圖中未畫出）質(zhì)量m=lkg，它與斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ可以通過更換斜面表面的材料進(jìn)行調(diào)節(jié)（調(diào)節(jié)范圍是0≤μ≤l）．sin37°=0.6，cos37°=0.8．重力加速度g取10m/s2．
（1）令μ=0，將P由D點(diǎn)靜止釋放，求P在斜面上的運(yùn)動(dòng)時(shí)間；
（2）令μ=0.5，在 A點(diǎn)給P一個(gè)沿斜面向上的初速度vo=2m/s，求P落地時(shí)的動(dòng)能．
（3）將X和Y接到同一數(shù)據(jù)處理器上，已知當(dāng)X和Y受到物塊壓力時(shí)，分別顯示正值和負(fù)值．于不同的μ，每次都在D點(diǎn)給P一個(gè)沿斜面向下足夠大的初速度以保證它能滑離斜面，求滑行過程中處理器顯示的讀數(shù)F隨μ變化的關(guān)系表達(dá)式，并在坐標(biāo)系中畫出其函數(shù)圖象．

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