分析 (1)粒子在電場中加速,應(yīng)用動能定理可以求出粒子的速度;
(2)作出粒子運(yùn)動的軌跡,結(jié)合軌跡求出粒子的半徑,然后由洛倫茲力提供向心力即可求解;
(3)作出粒子運(yùn)動的軌跡,結(jié)合幾何知識求得粒子的收集率與粒子圓周運(yùn)動轉(zhuǎn)過圓心角的關(guān)系,再根據(jù)此關(guān)系求得收集率為0時對應(yīng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B.
解答 解:(1)帶電粒子在電場中加速時,由動能定理得:
qU=$\frac{1}{2}$mv2-0,電勢差:U=φ1-φ2,解得:v=$\sqrt{\frac{2q({φ}_{1}-{φ}_{2})}{m}}$;
(2)從AB圓弧面收集到的粒子有2/3能打到MN板上,
剛好不能打到MN上的粒子從磁場中出來后速度方向與MN平行,
則入射的方向與AB之間的夾角是60°,在磁場中運(yùn)動的軌跡如圖1,軌跡圓心角θ=60°,
根據(jù)幾何關(guān)系,粒子圓周運(yùn)動的半徑為:r=L,
由牛頓第二定律得:qvB=m$\frac{{v}^{2}}{r}$,解得:B=$\frac{1}{L}$$\sqrt{\frac{2m({φ}_{1}-{φ}_{2})}{q}}$;
(3)當(dāng)沿OD方向的粒子剛好打到MN上,則由幾何關(guān)系可知:r1=$\frac{1}{2}$L,
由牛頓第二定律得:qvB=m$\frac{{v}^{2}}{{r}_{1}}$,解得:B=$\frac{2}{L}$$\sqrt{\frac{2m({φ}_{1}-{φ}_{2})}{q}}$,則:B>$\frac{2}{L}$$\sqrt{\frac{2m({φ}_{1}-{φ}_{2})}{q}}$;
如圖2,設(shè)粒子在磁場中運(yùn)動圓弧對應(yīng)的圓心角為α,由幾何關(guān)系可知:
sin$\frac{α}{2}$=$\frac{\frac{L}{2}}{r}$=$\frac{qBL}{2mv}$=$\frac{LB}{2}$$\sqrt{\frac{q}{2m({φ}_{1}-{φ}_{2})}}$,
MN上的收集效率:η=$\frac{π-α}{π}$;
答:(1)粒子到達(dá)O點(diǎn)時速度的大小為$\sqrt{\frac{2q({φ}_{1}-{φ}_{2})}{m}}$;
(2)所加磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為:$\frac{1}{L}$$\sqrt{\frac{2m({φ}_{1}-{φ}_{2})}{q}}$;
(3)磁感應(yīng)強(qiáng)度所滿足的條件為:B>$\frac{2}{L}$$\sqrt{\frac{2m({φ}_{1}-{φ}_{2})}{q}}$;收集板MN上的收集效率η與磁感應(yīng)強(qiáng)度B的關(guān)系的相關(guān)式子為:η=$\frac{π-α}{π}$.
點(diǎn)評 本題考查了帶電粒子在電場中的加速和磁場中的偏轉(zhuǎn),綜合性較強(qiáng),對學(xué)生的能力要求較高,關(guān)鍵作出粒子的運(yùn)動軌跡,選擇合適的規(guī)律進(jìn)行求解.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A點(diǎn)的場強(qiáng)為E=$\frac{F}{q}$ | |
B. | A點(diǎn)的場強(qiáng)為E=k$\frac{q}{{r}^{2}}$ | |
C. | 當(dāng)兩點(diǎn)電荷間的距離r→0時,它們之間的靜電力F→∞ | |
D. | 當(dāng)兩點(diǎn)電荷間的距離r→∞時,它們之間的靜電力F→0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 只逐漸增大R1的光照強(qiáng)度,電阻R0消耗的電功率變大,電阻R3中有向上的電流 | |
B. | 只調(diào)節(jié)電阻R3的滑動端P2向上端移動時,電源消耗的功率變大,電阻R3中有向上的電流 | |
C. | 只調(diào)節(jié)電阻R2的滑動端P1向下端移動時,電壓表示數(shù)不變,帶電微粒向下運(yùn)動 | |
D. | 若斷開電鍵S,電容器所帶電荷量變小,帶電微粒向下運(yùn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 把燈泡換成一個電阻為原來2倍的燈泡,其它條件不變 | |
B. | 把勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B增大為原來的2倍,其它條件不變 | |
C. | 換一根質(zhì)量為原來$\sqrt{2}$倍的金屬棒,其它條件不變 | |
D. | 把金屬棒與金屬導(dǎo)軌間的距離增大為原來的$\sqrt{2}$倍,其它條件不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 變阻器在a圖中作分壓器使用,在b圖中作限流器使用 | |
B. | 若變阻器的全阻值比待測電阻小時,用b電路能較大范圍地調(diào)節(jié)Rx中的電流強(qiáng)度 | |
C. | 若變阻器的全阻值比待測電阻大時,用a電路能較大范圍地調(diào)節(jié)Rx中的電流強(qiáng)度 | |
D. | 若變阻器的全阻值比待測電阻小得多時,用a電路能較大范圍地調(diào)節(jié)Rx中的電流強(qiáng)度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 加速度越大,速度越大 | |
B. | 速度變化量越大,加速度也越大 | |
C. | 加速度增大,速度可以減小 | |
D. | 物體的速度變化越快,則加速度越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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