引體向上是同學們經常做的一項健身運動。該運動的規(guī)范動作是:兩手正握單杠,由懸垂開始,上拉時,下頜須超過單杠面;下放時,兩臂放直,不能曲臂(如圖所示)。這樣上拉下放,重復動作,達到鍛煉臂力和腹肌的目的。關于做引體向上動作時人的受力,以下判斷正確的是( )
A.上拉過程中,人受到兩個力的作用
B.上拉過程中,單杠對人的作用力大于人的重力
C.下放過程中,單杠對人的作用力小于人的重力
D.下放過程中,在
某瞬間人可能只受到一個力的作用
初中學業(yè)考試導與練系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
一個質點做方向不變的直線運動,加速度的方向始終與速度方向相同,但加速度大小逐漸減小直到為零,則在此過程中( )
A.速度逐漸減小,當加速度減小到零時,速度達到最小值
B.速度逐漸增大,當加速度減小到零時,速度達到最大值
C.位移逐漸增大,當加速度減小到零
時,位移不再增大
D.位移逐漸減小,當加速度減小到零時,位移達到最小值
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科目：高中物理 來源： 題型：
用納米技術處理過的材料叫納米材料,其性質與處理前相比會發(fā)生很多變化,如機械性能會成倍地增加,對光的反射能力會變得非常低,熔點會大大降低,甚至有了特殊的磁性質�，F(xiàn)有一種納米合金絲,欲測出其伸長量x與所受拉力F、長度L的關系。
(1)測量上述物理量需要的主要器材是 
、 等。
(2)若實驗中測量的數(shù)據(jù)如表所示,根據(jù)這些數(shù)據(jù)請寫出x與F、L間的關系式:x= 。(若用到比例系數(shù),可用k表示。假設實驗中合金絲直徑的變化可忽略)
| 長度L/cm | 伸長量x/cm | 拉力F/N |
| 5.00 | 0.2 | 50.0 |
| 5.00 | 0.40 | 100.0 |
| 10.00 | 0.40 | 50.0 |
(3)在研究并得到上述關系的過程中,主要運用的科學研究方法是 (只
需寫出一種)。
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科目：高中物理 來源： 題型：
某同學用如圖所示的實驗裝置來驗證“力的平行四邊形定則”,彈簧測力計A掛于固定點P,下端用細線掛一重物M。彈簧測力計B的一端用細線系于O點,手持另一端向左拉,使結點O靜止在某位置。分別讀出彈簧測力計A和B的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向。
(1)本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N,圖中A的示數(shù)為 N。
(2)下列不必要的實驗要求是 。(請?zhí)顚戇x項前對應的字母)
A.應測量重物M所受的重力
B.彈簧測力計應在使用前校零
C.拉線方向應與木板平面平行
D.改變拉力,進行多次實驗,每次都要使O點靜止在同一位置
(
3)某次實驗中,該同學發(fā)現(xiàn)彈簧測力計A的指針稍稍超出量程,請您提出兩個解決辦法。
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示,傳送帶的水平部分長為L,傳動速率為v,在其左端無初速度釋放一小木塊,若木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ,則木塊從左端運動到右端的時間不可能是( )
A.
+
B. C.
D.
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科目：高中物理 來源： 題型：
下
列關于質點的說法中,正確的是( )
A.體積很小的物體都可看成質點
B.質量很小的物體都可看成質點
C.只有低速運動的物體才可看成質點
D.不論物體的質量多大,只要物體的尺寸對所研究的問題沒有影響或影響可以忽略,就可以看成質點
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示是三個質點A、B、C的運動軌跡,三個質點同時從N點出發(fā),又同時到達M點,下列說法正確的是( )
A.從N到M的過程中,A的平均速率最大
B.三質點從N到M的平均速率相同
C
.三質點從N到M的平均速度不相同
D.到達M點時A的瞬時速率最大
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科目：高中物理 來源： 題型：
下列關于彈力的敘述中錯誤的是( )
A.壓力、拉力、支持力都是彈力
B.壓力和支持力的方向總是垂直于接觸面
C.輕繩、輕桿上產生的彈力的方向總是在沿繩、桿的直線上
D.輕桿不同于輕繩,彈力的方向可以不沿桿
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90°,鍋爐重2×104N。試求A、B兩處受到的壓力大小。