A. | 斜面體對物塊的作用力一直增大 | B. | 斜面體對物塊的作用力一直減小 | ||
C. | 地面對斜面體的作用力一直增大 | D. | 地面對斜面體的作用力一直減小 |
分析 先對滑塊受力分析,受拉力、重力和斜面體的力,根據(jù)平衡條件分析斜面體的力的變化情況;再對滑塊和斜面體整體受力分析,受拉力、重力和地面的力,根據(jù)平衡條件列式分析地面力的變化情況.
解答 解:AB、對滑塊受力分析,受重力、拉力和斜面施加力(支持力和摩擦力的合力),由于拉力和重力的合力變小,故根據(jù)平衡條件,斜面體的力變小,故A錯誤,B正確;
CD、對滑塊和斜面體整體分析,受重力、拉力和地面施加的力(重力和支持力的合力),由于重力和拉力的合力減小,故根據(jù)平衡條件,地面施加的力變小,故C錯誤,D正確;
故選:BD
點評 考查如何確定研究對象,及進行受力分析,并掌握力的平行四邊形定則的應用,注意平衡條件的運用.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 通電電流計算式為I=$\frac{220}{40}$A | |
B. | 輸出功率計算式為P輸=(36-$\frac{{220}^{2}}{40}$)W | |
C. | 發(fā)熱功率計算式為P熱=($\frac{36}{220}$)2×40W | |
D. | 電功率大于36W |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流通過導體的熱功率與電流的大小成正比 | |
B. | 力對物體所做的功與力的作用時間成正比 | |
C. | 物體做勻速圓周運動的向心力由其所受的合外力提供 | |
D. | 磁感應強度B的大小與通電導線所受安培力的大小成正比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 賽車經(jīng)過路線②③時的位移相等 | |
B. | 選擇路線②,賽車的速率最小 | |
C. | 選擇路線③,賽車所用時間最短 | |
D. | ①②③三條路線的圓弧上,賽車的向心加速度大小相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若增大m2質(zhì)量,m1、M仍靜止,待系統(tǒng)穩(wěn)定后,細線張力大小不變 | |
B. | 若增大m2質(zhì)量,m1、M仍靜止,待系統(tǒng)穩(wěn)定后,地面對M摩擦力變大 | |
C. | 若將懸點O上移,m1、M仍靜止,待系統(tǒng)穩(wěn)定后,細線與豎直墻夾角變大 | |
D. | 若將懸點O上移,m1、M仍靜止,待系統(tǒng)穩(wěn)定后,地面對M摩擦力不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球m從初始位置到第一次到達最低點的過程中,滑塊M在水平軌道上向右移動了0.3 m | |
B. | 小球m從初始位置到第一次到達最低點的過程中,滑塊對在水平軌道上向右移動了0.5 m | |
C. | 小球m相對于初始位置可以上升的最大高度為0.27 m | |
D. | 小球m從初始位置到第一次到達最大高度的過程中,滑塊M在水平軌道上向右移動了0.54 m |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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