如圖4所示，正方形閉合導(dǎo)線框的質(zhì)量可以忽略不計，將它從如所示的位置勻速拉出勻強磁場。若第一次用0.3s時間拉出，外力所做的功為W1；第二次用0.9s時間拉出，外力所做的功為W2，則：（ ）
A．
B．
C．
D．
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，示波器的示波管可以視為加速電場與偏轉(zhuǎn)電場的組合，若已知加速電壓為U1，偏轉(zhuǎn)電壓為U2，偏轉(zhuǎn)極板長為L，極板間距為d，且電子被加速前的初速度可忽略，則關(guān)于示波器的靈敏度（即偏轉(zhuǎn)電場中每單位偏轉(zhuǎn)電壓所引起的偏轉(zhuǎn)量
）與加速電場、偏轉(zhuǎn)電場的關(guān)系，下列說法中正確的是（ ）
A. L越大，靈敏度越高
B. d越大，靈敏度越高
C. U1越大，靈敏度越高
D. 
U2越大，靈敏度越高
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，輕彈簧左端固定于豎直墻上，右端緊靠質(zhì)量為m1 = 1kg的小物塊。質(zhì)量為m2 = 1kg的小滑塊從傾角為θ = 37°的斜面上高h = 0.6m處由靜止開始滑下，由斜面底端無能量損失地進入光滑水平面，并與m1碰撞后粘合在一起向左運動。已知小滑塊與斜面的動摩擦因數(shù)為μ = 0.5，g = 10m/s2，sin37°= 0.6，cos37°=0.8。求
（1）小滑塊在斜面上下滑的加速度a；
（2）小滑塊到達斜面底端時的速度；
（3）彈簧彈性勢能的最大值Epm。
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科目：高中物理 來源： 題型：
有一面積為 0.3 m 2 的平面，垂直于磁場方向放置在一勻強磁場中，已知磁感應(yīng)強度大小為1 T，則穿過該平面的磁通量為_______________.
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示,線圈面積S=1×10 -5 m 2 ，匝數(shù)n=100,兩端點連接一電容器，其電容C=20 μF.線圈中均勻磁場的磁感應(yīng)強度按 
=0.1 T/s增加，磁場方向垂直線圈平面向里，那么電容器所帶電荷量為多少？電容器的極板a帶什么種類的電荷？
22題圖
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科目：高中物理 來源： 題型：
光電效應(yīng)實驗裝置示意圖如右圖9所示。
(1)若要使發(fā)生光電效應(yīng)的電子不能到達A極，則電源的a極應(yīng)為 極 (選填正、負)(2分 )
(2)用頻率為v的普通光源照射k極，沒有發(fā)生光電效應(yīng)，用頻率大于
的光照射k極，則立即發(fā)生了光電效應(yīng)；此實驗說明發(fā)生光電效應(yīng)的條件是:
(3分)
（3）若kA加上反向電壓U，在kA之間就形成了使光電子減速的電場，逐漸增大U，光電流會逐漸減�。划敼怆娏髑『脺p小到零時，所加反向電壓U可能是下列的 （其中W為逸出功，h為普朗克常量，e為電子電量）（2分）
A．
B．
C．
D．
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科目：高中物理 來源： 題型：
在物理學(xué)的探索和發(fā)現(xiàn)過程中，科學(xué)家們運用了許多研究方法．以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述中正確的是( )
A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法是微元法
B．根據(jù)速度定義式v＝
，當Δt→0時， 就可以表示物體在t時刻的瞬時速
度，
該定義運用了極限法
C．在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，這里運用了假設(shè)法
D．在推導(dǎo)勻變速直線運動位移
公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，再把各小段位移相加，這里運用了理想模型法
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科目：高中物理 來源： 題型：
關(guān)于平均速度和瞬時速度的說法正確的是（ ）
A． 瞬時速度是物體在某一段時間內(nèi)或某一段位移內(nèi)的速度
B． 瞬時速度可看作時間趨于無窮小時的平均速度
C． 瞬時速度和平均速度都能精確的描述物體做變速直線運動的快慢
D． 平均速度即為速度的平均值
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