A. | I1+I2>$\frac{E}{r}$ | B. | I1+I2=$\frac{E}{r}$ | C. | $\frac{{R}_{1}}{r}$>$\frac{r}{{R}_{2}}$ | D. | $\frac{{R}_{1}}{r}$<$\frac{r}{{R}_{2}}$ |
分析 由圖象知,電流I1、I2時電源的輸出功率相等,據(jù)此由功率公式P=UI和閉合電路歐姆定律結(jié)合,進(jìn)行分析便可求解.
解答 解:AB、由閉合電路歐姆定律得:U=E-Ir,輸出功率為:P=UI=EI-I2r,由圖有 EI1-I12r=EI2-I22r,整理得:I1+I2=$\frac{E}{r}$,故A錯誤,B正確;
C、根據(jù)電功率表達(dá)式,P0=I12R1=I22R2,且I=$\frac{E}{R+r}$,則有:$\frac{{E}^{2}}{({R}_{1}+r)^{2}}$R1=$\frac{{E}^{2}}{({R}_{2}+r)^{2}}$R2;
整理得:R1R2=r2,故CD錯誤;
故選:B.
點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵要掌握閉合電路歐姆定律和功率公式,結(jié)合圖象的信息列出表達(dá)式,再進(jìn)行分析.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{π}{6}$ | B. | $\frac{π}{4}$ | C. | $\frac{π}{3}$ | D. | $\frac{5π}{12}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓根據(jù)伽利略等前輩的研究,用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證得出牛頓第一定律 | |
B. | 牛頓通過研究發(fā)現(xiàn)物體受到的外力總是迫使其改變運(yùn)動狀態(tài),而不是維持其運(yùn)動狀態(tài) | |
C. | 由牛頓第二定律得到m=$\frac{F}{a}$,這說明物理的質(zhì)量跟所受外力成正比,跟物體的加速度成反比 | |
D. | 牛頓等物理學(xué)家建立的經(jīng)典力學(xué)體系不但適用于宏觀、低速研究領(lǐng)域,也能充分研究微觀、高速的物體運(yùn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 均向下移動,A管移動較多 | B. | 均向上移動,A管移動較多 | ||
C. | A管向上移動,B管向下移動 | D. | 無法判斷 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 使磁場反向 | B. | 使電流反向 | C. | 增大電流強(qiáng)度 | D. | 減小磁感應(yīng)強(qiáng)度 |
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