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關于電磁技術的發(fā)展，下列說法正確的是（）

    A． 19世紀末期，貝爾發(fā)明的電報和電話開始改變人類的信息交流方式

    B． 麥克斯韋用實驗驗證了電磁波的存在，隨后馬可尼發(fā)明了無線電通信

    C． 19世紀末期，莫爾斯發(fā)明的電報和電話開始改變人類的信息交流方式

    D． 赫茲用實驗驗證了電磁波的存在，隨后馬可尼發(fā)明了無線電通信


考點：  物理學史．

分析：  麥克斯韋預言了電磁波的存在，赫茲證實了電磁波的存在．電磁波可以在真空中傳播，馬可尼發(fā)明了無線電通信．

解答：  解：A、19世紀末期，貝爾發(fā)明的電話開始改變人類的信息交流方式．故A錯誤；

B、D、麥克斯韋預言了電磁波的存在，赫茲證實了電磁波的存在，隨后馬可尼發(fā)明了無線電通信．故BC錯誤，D正確．

故選：D

點評：  解決本題的關鍵知道麥克斯韋預言了電磁波的存在，赫茲證實了電磁波的存在．電磁波的傳播不需要介質，可以在真空中傳播．


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


甲、乙兩輛汽車在平直的公路上沿同一方向做直線運動，t=0時刻同時經過公路旁的同一個路標．在描述兩車運動的v﹣t圖象中，直線a、b分別描述了甲、乙兩車在0～20s的運動情況．關于兩車之間的位置關系，下列說法正確的是（）

    A． 在0～10s內兩車逐漸靠近

    B． 在10～20s內兩車逐漸遠離

    C． 在t=20s時兩車在公路上再一次相遇

    D． 在t=10s時兩車在公路上再一次相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：


水能是可再生能源，可持續(xù)地利用它來發(fā)電，為人類提供“清潔”的能源．

（1）若一水力發(fā)電站水庫的平均流量為Q（m3/s），落差為h（m），下落前水的流速為v（m/s），發(fā)電機的效率為η，重力加速度為g，則全年的發(fā)電量為多少度？（設流過發(fā)電機后水的速度為零一年按365天計）

（2）某小型水力發(fā)電站水流量為Q=10m3/s，落差h=5m，不考慮水下落前的流速，取Ρ水=1.0×103kg/m3，g=10m/s2．發(fā)電機效率η=50%，輸出電壓為400V，若要向一鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電，輸電線的總電阻為R=8Ω，為使線路上損耗功率限制在發(fā)電機輸出功率的8%，需在發(fā)電機輸出端安裝升壓變壓器，若用戶所需電壓為220V，則在用戶處需安裝降壓變壓器．求：

①發(fā)電機的輸出功率；

②輸電線上的電流強度；

③升壓變壓器和降壓變壓器的原副線圈的匝數比．

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科目：高中物理 來源： 題型：


關于勻速圓周運動的性質，以下說法中正確的是（）

A．勻速運動 B． 勻變速運動

C．變速運動 D． 以上說法都不對

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科目：高中物理 來源： 題型：


關于經典力學的局限性，下列說法正確的是（）

    A． 經典力學適用于宏觀低速運動的物體

    B． 由于經典力學有局限性，所以一般力學問題都用相對論力學來解決

    C． 火車提速后，有關速度問題不能用經典力學來處理

    D． 經典力學只適用于像地球和太陽那樣大的宏觀物體

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科目：高中物理 來源： 題型：


在“探究彈力和彈簧伸長的關系”實驗中，當懸掛15N重物時，彈簧長度為0.16m；懸掛20N重物時，彈簧長度為0.18m，則彈簧的原長L0和勁度系數k分別為（）

A．L0=0.02m k=250N/m B． L0=0.10m k=250N/m

C．L0=0.02m k=500N/m D． L0=0.10m k=500N/m

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科目：高中物理 來源： 題型：


將小球以3m/s的速度水平拋出，它落地速度為5m/s，小球在空中運動的時間為（g=10m/s2）（）

    A．             0.2s                B． 0.3s            C． 0.4s D． 0.5s

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，用長為L的細線拴一個質量為M的小球，使小球在水平面內做勻速圓周運動，細線與豎直方向間的夾角為0，關于小球的受力情況，下列說法正確的是（）

    A． 小球受到重力、線的拉力和向心力三個力

    B． 向心力是線的拉力和小球所受重力的合力

    C． 向心力等于細線對小球拉力的水平分量

    D． 向心力的大小等于Mgtanθ

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，質量為25kg的小孩“蕩秋千”，可視為質點．他離橫梁的距離為2.5m．如果他在某次擺動過程中最低點離地面的高度為40cm，最高點時離地面的高度為1.2m．忽略一切阻力，重力加速度取10m/s2，請你估算小孩運動到最低點時對秋千板的壓力．

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