A. | 小物體下降至高度h3時,彈簧形變量為0 | |
B. | 小物體下落至高度h5時,加速度為0 | |
C. | 小物體從高度h2下降到h4,彈簧的彈性勢能增加了$\frac{{{m^2}{g^2}}}{k}$ | |
D. | 小物體從高度h1下降到h5,彈簧的最大彈性勢能為mg(h1-h5) |
分析 高度從h1下降到h2,圖象為直線,該過程是自由落體,h1-h2的坐標(biāo)就是自由下落的高度,此時的加速度也就是自由落體加速度;h3點是速度最大的地方,此時重力和彈力相等,合力為零,加速度也就為零,可以計算出彈簧的形變量;
小物體下落至高度h5時,加速度最大;
h4點與h2點物體的動能相同,根據(jù)功能關(guān)系即可得出h4點彈簧的彈性勢能與h2點的彈性勢能的變化量.
由機械能守恒即可求出小物體從高度h1下降到h5,彈簧的最大彈性勢能.
解答 解:A、高度從h1下降到h2,圖象為直線,該過程是自由落體,h1-h2的坐標(biāo)就是自由下落的高度,所以小物體下降至高度h2時,彈簧形變量為0.故A錯誤;
B、物體的動能先增大,后減小,小物體下落至高度h4時,物體的動能與h2時的動能相同,由彈簧振子運動的對稱性可知,在h4時彈簧的彈力一定是重力的2倍;小物體下落至高度h5時,動能又回到0,說明h5是最低點,彈簧的彈力到達最大值,一定大于重力的2倍,所以此時物體的加速度最大.故B錯誤;
C、小物體下落至高度h4時,物體的動能與h2時的動能相同,由彈簧振子運動的對稱性可知,在h4時彈簧的彈力一定是重力的2倍;此時彈簧的壓縮量:$△x=\frac{2mg}{k}$,小物體從高度h2下降到h4,重力做功:$W=mg△x=mg×\frac{2mg}{k}$.物體從高度h2下降到h4,重力做功等于彈簧的彈性勢能增加,所以小物體從高度h2下降到h4,彈簧的彈性勢能增加了$\frac{2{m}^{2}{g}^{2}}{k}$.故C錯誤;
D、小物體從高度h1下降到h5,重力做功等于彈簧彈性勢能的增大,所以彈簧的最大彈性勢能為:mg(h1-h5).故D正確.
故選:D
點評 知道物體壓縮彈簧的過程,就可以逐個分析位移和加速度.要注意在壓縮彈簧的過程中,彈力是個變力,加速度是變化的,當(dāng)速度等于零時,彈簧被壓縮到最短.
科目:高中物理 來源:2017屆西藏自治區(qū)拉薩中學(xué)高三上學(xué)期第二次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
物理小組的同學(xué)用如圖1所示的實驗器材測定重力加速度,實驗器材有:底座、帶有標(biāo)尺的豎直桿、光電門1和2組成的光電計時器(其中光電門l更靠近小球釋放點),小球釋放器(可使小球無初速釋放)、網(wǎng)兜.實驗時可用兩光電門測量小球從光電門l運動至光電門2的時間t,并從豎直桿上讀出兩光電門間的距離h.
(l)使用游標(biāo)卡尺測量小球的直徑如圖2所示,則小球直徑為 cm.
(2)改變光電門1的位置,保持光電門2的位置不變,小球經(jīng)過光電門2的速度為v,不考慮空氣阻力,小球的加速度為重力加速度g,則h、t、g、v四個物理量之間的關(guān)系為h= .
(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出﹣t圖線,若圖線斜率的絕對值為k,根據(jù)圖線可求出重力加速度大小為 .
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高一上學(xué)期期中考物理卷(解析版) 題型:選擇題
沿直線運動的汽車剎車后勻減速運動,經(jīng)3.5s停止,它在最后一秒的位移為1m,以下說法中不正確的是( )
A.汽車剎車的加速度為2m/s2
B.汽車剎車時的速度為7m/s
C.汽車剎車后共滑行8m
D.汽車剎車停止全程的平均速度為3.5m/s
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高二上期中考物理試卷(解析版) 題型:多選題
如圖所示,平行板電容器在充電穩(wěn)定后,板間有一帶電塵粒恰能在電場中靜止。若將正對的平行板左右錯開一些,則以下說法中正確的是: ( )
A.帶電塵粒將向上加速運動
B.帶電塵粒將向下加速運動
C.錯開過程中,通過電阻R的電流方向為A到B
D.錯開過程中,通過電阻R的電流方向為B到A
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 手對物體做功2J | B. | 合力對物體做功12J | ||
C. | 物體克服重力做功12J | D. | 物體的機械能增加12J |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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