用落體法驗證機械能守恒定律的實驗中:
①運用公式
1
2
mv2=mgh
對實驗條件的要求是在打第一個點時,重錘恰好由靜止開始下落,為此,所選擇的紙帶第1、2點間的距離應接近______.
②某同學實驗步驟如下:
A.用天平準確測出重錘的質(zhì)量;
B.把打點計時器架在鐵架臺上,并接上直流電源;
C.將紙帶一端固定在重錘上,另一端穿過打點計時器的限位孔,使重錘靠近打點計時器;
D.先釋放重錘,后接通電源;
E.取下紙帶,再重復幾次;
F.選擇紙帶,測量紙帶上某些點之間的距離;
G.根據(jù)測量的結(jié)果進行數(shù)據(jù)計算.
H.你認為他實驗步驟中多余的步驟是______,錯誤的步驟是______(均填序號).
③在該實驗中根據(jù)紙帶算出相關各點的速度v,量出下落的距離h,以
v2
2
為縱軸,以h為橫軸畫出的圖線應是圖中的______就證明機械能是守恒的,圖象的斜率代表的物理量是______.

精英家教網(wǎng)
①用公式
1
2
mv2=mgh時,對紙帶上起點的要求是重錘是從初速度為零開始,
打點計時器的打點頻率為50 Hz,打點周期為0.02 s,重物開始下落后,在第一個打點周期內(nèi)重物下落的高度所以所選的紙帶最初兩點間的距離接近2mm,
h=
1
2
gT2=×9.8×0.022 m≈2 mm.
②多余的步驟是:
因為我們是比較mgh、
1
2
mv2的大小關系,故m可約去比較,不需要用天平.故A沒有必要.故選A.
操作不恰當?shù)牟襟E是:
應將打點計時器接到電源的交流輸出端上,故B錯誤.
開始記錄時,應先給打點計時器通電打點,然后再釋放重錘,讓它帶著紙帶一同落下,如果先放開紙帶讓重物下落,再接通打點計時時器的電源,由于重物運動較快,不利于數(shù)據(jù)的采集和處理,會對實驗產(chǎn)生較大的誤差,故D錯誤.
故選BD.
③本實驗需要驗證的方程是 mgh=
1
2
mv2
1
2
v2=gh,
v2
2
-h圖象是過原點的直線,故選B.
根據(jù)數(shù)學可知:圖象斜率等于重力加速度g.
故答案為:①2mm  ②A  BD  ③B  重力加速度g
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,是用落體法驗證機械能守恒定律的實驗裝置g取10m/s2

(1)選出一條紙帶如圖所示,其中O點為打點計時器打下的第一個點,A、B、C為三個計數(shù)點,打點計時器通過50HZ的交流電,用分度值為1mm的刻度尺測得OA=12.41cm,OB=18.90cm,OC=27.06cm,在計數(shù)點A和B、B和C之間還有一個點,重錘的質(zhì)量為1.00Kg,甲同學根據(jù)以上數(shù)據(jù)算出:當打點計時器打出B點時重錘的重力勢能比開始時下落時減少了
1.89
1.89
J;打點計時器打到B點時重錘的速度vB=
1.83
1.83
m/s,此時重錘的動能比開始下落時增加了多少
1.67
1.67
J(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)
(2)某同學利用他自己實驗時打出的紙帶,測量出了各計數(shù)點到打點計數(shù)器打下的第一個點的距離h,算出了各計數(shù)點對應的速度v,以h為橫軸,以
12
v2
為縱軸畫出了如圖所示的圖線,圖線的斜率近似等于
B
B

A、19.6   B、9.80   C、4.90
圖線為過原點的原因是
該同學做實驗時,先釋放了紙帶,然后才合上打點計時器的開關
該同學做實驗時,先釋放了紙帶,然后才合上打點計時器的開關

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖甲所示是用落體法驗證機械能守恒定律的實驗裝置示意圖.現(xiàn)有的器材為:帶鐵夾的鐵架臺、電磁打點計時器、紙帶、帶鐵夾的重物、天平.回答下列問題:
(1)為完成此實驗,除以上的器材,還需要的器材有
AD
AD

A.毫米刻度尺
B.秒表
C.0~12V的直流電源
D.0~12V的交流電源
(2)在實驗中打點計時器所接交流電頻率為50Hz,當?shù)刂亓铀俣萭=9.8m/s2,實驗選用的重物質(zhì)量m=1kg,紙帶上打點計時器打下的連續(xù)計時點A、B、C到打下第一點O的距離如圖乙所示,則從打下O點至B點的過程中,重物重力勢能的減少量△Ep=
2.55
2.55
J,動能的增加量△Ek=
2.50
2.50
J.(計算結(jié)果均保留3位有效數(shù)字)
(3)通過計算發(fā)現(xiàn),△Ep
大于
大于
△Ek(選填“小于”、“大于”或“等于”),這是因為
重物下落過程中受到摩擦阻力作用
重物下落過程中受到摩擦阻力作用

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)如圖所示,是用落體法驗證機械能守恒定律的實驗裝置,請回答下列問題:
①從下列器材中選出實驗所必須的,其編號為
ABD
ABD

A.打點計時器(含紙帶);  B.重錘; C.天平; D.毫米刻度尺;  E.秒表.
②實驗中產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的主要原因是紙帶通過打點計時器時的摩擦阻力,使重錘獲得的動能往往
小于
小于
它所減小的重力勢能(填大于、小于或等于).
③如果以v2/2為縱軸,以h為橫軸,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出v2/2-h圖線是一條通過坐標原點的傾斜直線,該線的斜率是
重力加速度
重力加速度

(2)某同學用如圖所示的裝置來探究動能定理.

①實驗時為了保證小車受到的合力與鉤碼的總重力大小基本相等,鉤碼的總質(zhì)量應滿足的實驗條件是
鉤碼的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量
鉤碼的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量
,實驗時首先要做的步驟是
平衡摩擦力
平衡摩擦力

②掛上適當?shù)你^碼后小車開始做勻加速直線運動,用打點計時器在紙帶上記錄其運動情況.下圖是實驗時得到的一條紙帶,其中A、B、C、D、E、F是計數(shù)點.本實驗能測出的物理量有:小車的質(zhì)量M,鉤碼的總質(zhì)量m,各計數(shù)點間的距離△xn.已知相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T,重力加速度為g.則打點計時器打出B點時小車的速度為
x1+△x2
2T
x1+△x2
2T
,小車合外力的功與動能變化間的關系式為
mg(△x3+△x4)=
1
2
M(
x4+△x5
2T
)
2
-
1
2
M(
x2+△x3
2T
)
2
mg(△x3+△x4)=
1
2
M(
x4+△x5
2T
)
2
-
1
2
M(
x2+△x3
2T
)
2

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,在做“用落體法驗證機械能守恒定律”的實驗中,
(1)下列說法中正確的是
 

A.電磁打點計時器應接10V以下直流電源
B.操作時應先放紙帶后接電源
C.選擇的重物應該相對質(zhì)量較大、體積較小的物體
D.需使用秒表測出重物下落的時間
(2)實驗中誤差產(chǎn)生的原因
 
.(寫出兩個原因).通過作圖象的方法可以剔除偶然誤差較大的數(shù)據(jù),提高實驗的準確程度.從紙帶上選取多個點,測量從第一點到其余各點的下落高度h,并計算各點速度的平方v2,然后以
 
為縱軸,以
 
為橫軸,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出圖線.若在實驗誤差允許的范圍內(nèi),圖線是一條過原點且斜率為g的直線,則驗證了機械能守恒定律.

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科目:高中物理 來源: 題型:

某學習小組在用落體法驗證機械能守恒定律的實驗時,發(fā)現(xiàn)物體動能的增加量總小于物體重力勢能的減少量.
(1)若實驗操作、數(shù)據(jù)處理均正確無誤,則產(chǎn)生這種誤差的原因主要是
 

(2)為了減小這種誤差,應當選擇
 
的重錘.
A.質(zhì)量較大,體積較小B.質(zhì)量較大,體積較大
C.質(zhì)量較小,體積較小D.質(zhì)量較小,體積較大
(3)某位同學做“驗證機械能守恒定律”的實驗,下列操作步驟中錯誤的是
 

A.把打點計時器固定在鐵架臺上,用導線連接到低壓交流電源
B.交連有重錘的紙帶穿過限位孔,將紙帶和重錘提升到一定高度
C.先釋放紙帶,再接通電源
D.更換紙帶,重復實驗,概括記錄處理數(shù)據(jù).

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