如圖所示,A為一個等腰直角三棱鏡,B為一個等邊三棱鏡,B的底面與A的一個直角面平行,一束寬度為d的白色平行光束水平向右垂直射入A的直角面,兩個棱鏡對紅光的折射率均為1.5,CD、MN為光屏,則( )
A. 光屏MN上會接收到光帶,且光帶為彩色
B. 光屏MN上若有光帶,則光帶寬度為d
C. 光屏CD上若有光帶,則為紅色光帶
D. 光屏MN上會接收到光帶,且光帶為白色
科目:高中物理 來源: 題型:
某同學設計了如圖1所示的裝置,利用米尺、秒表、輕繩、輕滑輪、軌道、滑塊、托盤和砝碼等器材來測定滑塊和軌道間的動摩擦因數(shù)μ.滑塊和托盤上分別放有若干砝碼,滑塊質量為M,滑塊上砝碼總質量為m′,托盤和盤中砝碼的總質量為m.實驗中,滑塊在水平軌道上從A到B做初速為零的勻加速直線運動,重力加速度g取10m/s2.
①為測量滑塊的加速度a,須測出它在A、B間運動的 與 ,計算a的運動學公式是 ;
②根據(jù)牛頓運動定律得到a與m的關系為:a=m﹣μg他想通過多次改變m,測出相應的a值,并利用上式來計算μ.若要求a是m的一次函數(shù),必須使上式中的 保持不變,實驗中應將從托盤中取出的砝碼置于 ;
③實驗得到a與m的關系如圖2所示,由此可知μ= (取兩位有效數(shù)字).
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科目:高中物理 來源: 題型:
某同學為了測定一個電阻的阻值,進行了如下的操作:
(1)先用多用電表粗測其電阻,拿到電表,把選擇開關打到電阻檔后,發(fā)現(xiàn)表盤如圖所示,則該同學首先應該
A.兩表筆短接,調節(jié)電阻調零旋鈕
B.兩表筆短接,用螺絲刀調節(jié)機械調零旋鈕
C.兩表筆分開,用螺絲刀調節(jié)機械調零旋鈕
當把電表的選擇開關打到電阻×10檔,電阻調零后,兩表筆與電阻的兩端接觸,發(fā)現(xiàn)電表的指針偏轉較小,不宜讀數(shù),則該同學應該把檔位換成 (填“×1”或“×100”),再經過電阻調零等準確操作,測得電阻約為1400Ω.
(2)根據(jù)粗測結果,該同學設計了一個利用伏安法測電阻的電路,來精確測量其電阻值.有如下器材:
A.1.5V干電池兩節(jié) B.電流表:量程0~3mA,內阻RA=50Ω
C.電壓表:量程0~3V,內阻未知 D.滑動變阻器R1:0~50Ω,0.1A
E.滑動變阻器R2:0~3000Ω,5mA F.單刀單擲開關一個
G.7根導線(導線不得剪斷)
根據(jù)所給器材進行分析,你覺得該同學在滑動變阻器的接法上應采用 (填限流式或分壓式),滑動變阻器選擇 (填R1或R2).
(3)某次測量的電壓為U=2.67V,電流為I=1.81mA,則根據(jù)該次測量,該電阻的真實值為 Ω(結果保留到整數(shù)即可).
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某學生用螺旋測微器在測定某一金屬絲的直徑時,測得的結果如圖甲所示,則該金屬絲的直徑d= mm.另一位學生用游標尺上標有20等分刻度的游標卡尺測一工件的長度,測得的結果如圖乙所示,則該工件的長度L= cm.
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如圖示,勁度系數(shù)為K的彈簧和物塊m1,m2固定連接,放在質量為M傾角為θ的光滑斜面上.m1=m2=m,使m1在AOB間做簡諧運動,A B為最大位置,O為平衡位置.m2恰好不會離開擋板.斜面始終保持靜止.求
(1)m1在平衡位置時彈簧形變量
(2)m1最大速度
(3)斜面受地面最大支持力和摩擦力(沒有超過彈性限度)
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如圖所示,質量M=8kg的小車放在水平光滑的平面上,在小車左端加一水平推力F=8N,當小車向右運動的速度達到1.5m/s時,在小車前端輕輕地放上一個大小不計,質量為m=2kg的小物塊,小物塊與小車間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,當二者達到相同速度時,物塊恰好滑到小車的最左端.取g=10m/s2.求:
(1)小物塊放后,小物塊及小車的加速度各為多大?
(2)小車的長度是多少?
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如圖甲所示,一物塊在t=0時刻,以初速度V0從足夠長的粗糙斜面底端向上滑行,物塊速度隨時間變化的圖象如圖乙所示,t0時刻物塊到達最高點,3t0時刻物塊又返回底端.由此可以確定( )
A. 物體沖上斜面的最大位移 B. 物塊返回底端時的速度
C. 物塊所受摩擦力大小 D. 斜面傾角θ
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同學們知道,將兩個金屬電極插入任何一個水果中就可以做成一個水果電池,但日常生活中我們很少用“水果電池”,這是為什么呢?某學習小組的同學準備就此問題進行探究.
(1)同學們通過查閱資料知道將鋅、銅兩電極插入水果中,電動勢大約會有1伏多一點.曉宇同學找來了一個土豆做實驗,當用量程為0~3V、內阻約50kΩ的伏特表測其兩極時讀數(shù)為0.96V.但當他將四個這樣的水果電池串起來給標稱值為“3V,0.5A”的小燈泡供電時,燈泡并不發(fā)光.檢查燈泡、線路均沒有故障,而用伏特表測量其電壓確實能達到3V多.據(jù)您猜想,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因應當是: (不要求寫分析、推導過程).
(2)曉宇同學用歐姆表直接測“土豆電池”的兩極,讀得此時的讀數(shù)為30Ω.小麗同學用靈敏電流表直接接“土豆電池”的兩極,測得電流為0.32mA,根據(jù)前面用伏特表測得的0.96V電壓,由全電路歐姆定律得:.因而曉宇同學說土豆的內阻為30Ω,而小麗同學則說是3kΩ.請你判斷,用曉宇或小麗同學的方法測量“土豆電池”的內阻,結果是否準確,為什么?請分別說明理由.
(3)若實驗室除了導線和開關外,還有以下一些器材可供選擇:
A.電流表A1(量程為0~0.6A,內阻為1Ω)
B.靈敏電流表A2(量程為0~0.6mA,內阻為800Ω)
C.靈敏電流表A3(量程為0~300μA,內阻未知)
D.滑動變阻器R1 (最大阻值約10Ω)
E.滑動變阻器R2(最大阻值約2kΩ)
F.定值電阻(阻值2kΩ)
G.變阻箱(0~9999Ω)
①為了能盡可能準確測定“土豆電池”的電動勢和內阻,實驗中應選擇的器材是 (填器材前的字母代號).
②在右方框中畫出應采用的電路.
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如圖,一質量為m的正方體物塊置于風洞內的水平面上,其一面與風速垂直,當風速為時剛好能推動該物塊。已知風對物塊的推力F正比于,其中v為風速、S為物塊迎風面積。當風速變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2015/09/19/19/2015091919053197172416.files/image007.gif">時,剛好能推動用同一材料做成的另一正方體物塊,則該物塊的質量為: ( )
A.64m B.8m
C.32m D.4m
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