同學(xué)們知道,將兩個(gè)金屬電極插入任何一個(gè)水果中就可以做成一個(gè)水果電池,但日常生活中我們很少用“水果電池”,這是為什么呢?某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)準(zhǔn)備就此問(wèn)題進(jìn)行探究.
(1)同學(xué)們通過(guò)查閱資料知道將鋅、銅兩電極插入水果中,電動(dòng)勢(shì)大約會(huì)有1伏多一點(diǎn).曉宇同學(xué)找來(lái)了一個(gè)土豆做實(shí)驗(yàn),當(dāng)用量程為0~3V、內(nèi)阻約50kΩ的伏特表測(cè)其兩極時(shí)讀數(shù)為0.96V.但當(dāng)他將四個(gè)這樣的水果電池串起來(lái)給標(biāo)稱(chēng)值為“3V,0.5A”的小燈泡供電時(shí),燈泡并不發(fā)光.檢查燈泡、線路均沒(méi)有故障,而用伏特表測(cè)量其電壓確實(shí)能達(dá)到3V多.據(jù)您猜想,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因應(yīng)當(dāng)是: (不要求寫(xiě)分析、推導(dǎo)過(guò)程).
(2)曉宇同學(xué)用歐姆表直接測(cè)“土豆電池”的兩極,讀得此時(shí)的讀數(shù)為30Ω.小麗同學(xué)用靈敏電流表直接接“土豆電池”的兩極,測(cè)得電流為0.32mA,根據(jù)前面用伏特表測(cè)得的0.96V電壓,由全電路歐姆定律得:.因而曉宇同學(xué)說(shuō)土豆的內(nèi)阻為30Ω,而小麗同學(xué)則說(shuō)是3kΩ.請(qǐng)你判斷,用曉宇或小麗同學(xué)的方法測(cè)量“土豆電池”的內(nèi)阻,結(jié)果是否準(zhǔn)確,為什么?請(qǐng)分別說(shuō)明理由.
(3)若實(shí)驗(yàn)室除了導(dǎo)線和開(kāi)關(guān)外,還有以下一些器材可供選擇:
A.電流表A1(量程為0~0.6A,內(nèi)阻為1Ω)
B.靈敏電流表A2(量程為0~0.6mA,內(nèi)阻為800Ω)
C.靈敏電流表A3(量程為0~300μA,內(nèi)阻未知)
D.滑動(dòng)變阻器R1 (最大阻值約10Ω)
E.滑動(dòng)變阻器R2(最大阻值約2kΩ)
F.定值電阻(阻值2kΩ)
G.變阻箱(0~9999Ω)
①為了能盡可能準(zhǔn)確測(cè)定“土豆電池”的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇的器材是 (填器材前的字母代號(hào)).
②在右方框中畫(huà)出應(yīng)采用的電路.
(1)水果電池的內(nèi)阻太大.
(2)曉宇的方法不正確,因水果電池本身有電動(dòng)勢(shì),當(dāng)用歐姆表直接接“土豆電池”的兩極時(shí),歐姆表內(nèi)部的電源與水果電池的電動(dòng)勢(shì)正向或反向串聯(lián),影響測(cè)量的結(jié)果,故測(cè)不準(zhǔn).
小麗同學(xué)測(cè)量的誤差也很大.理想狀態(tài)下用電流表測(cè)得的是短路電流,伏特表測(cè)得的應(yīng)當(dāng)是電源電動(dòng)勢(shì),但由于水果電池的內(nèi)阻很大,伏特表的內(nèi)阻不是遠(yuǎn)大于水果電池的內(nèi)阻,故其測(cè)得的電動(dòng)勢(shì)誤差大,算得的內(nèi)阻亦不準(zhǔn)確.
(3)①B,G;②如圖所示.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播,t時(shí)刻的波形圖如圖中的實(shí)線所示,此時(shí)波剛好傳到P點(diǎn),t+0.6s時(shí)刻的波形如圖中的虛線所示,T>0.6s,a、b、c、P、Q是介質(zhì)中的質(zhì)點(diǎn),以下說(shuō)法正確的是( )
A. 這列波的波速為50m/s
B. 質(zhì)點(diǎn)a在這段時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程為30cm
C. 質(zhì)點(diǎn)c在這段時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程為20cm
D. t+0.5s時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)b、P的位移相同
E. t+0.5s時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)b的速度大于質(zhì)點(diǎn)P的速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,A為一個(gè)等腰直角三棱鏡,B為一個(gè)等邊三棱鏡,B的底面與A的一個(gè)直角面平行,一束寬度為d的白色平行光束水平向右垂直射入A的直角面,兩個(gè)棱鏡對(duì)紅光的折射率均為1.5,CD、MN為光屏,則( )
A. 光屏MN上會(huì)接收到光帶,且光帶為彩色
B. 光屏MN上若有光帶,則光帶寬度為d
C. 光屏CD上若有光帶,則為紅色光帶
D. 光屏MN上會(huì)接收到光帶,且光帶為白色
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,沿水平方向做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的車(chē)廂中,懸掛小球的懸線偏離豎直方向37°角,小球和車(chē)廂相對(duì)靜止,球的質(zhì)量為1kg.(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)求車(chē)廂運(yùn)動(dòng)的加速度,并說(shuō)明車(chē)廂的運(yùn)動(dòng)情況.
(2)求懸線對(duì)球的拉力.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖,一個(gè)質(zhì)量m=0.5kg視為質(zhì)點(diǎn)的小球從H=12m高處,由靜止開(kāi)始沿光滑弧形軌道AB滑下,進(jìn)入半徑R=4m的豎直粗糙圓形軌道,當(dāng)?shù)竭_(dá)圓形軌道頂點(diǎn)C時(shí),剛好對(duì)軌道壓力為零,小球沿左半圓CB滑下后,進(jìn)入光滑弧形軌道BD,到達(dá)D點(diǎn)時(shí)速度為零,g取10m/s2,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 小球在AD之間來(lái)回往復(fù)運(yùn)動(dòng),最終不會(huì)停下
B. 小球可以多次通過(guò)C點(diǎn)
C. 可以求出小球第二次過(guò)B點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大小
D. 可以求出小球第一次從B到C的過(guò)程中克服阻力做的功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
對(duì)下列物理現(xiàn)象的解釋?zhuān)_的是
A.擊釘時(shí),不用橡皮錘僅僅是因?yàn)橄鹌ゅN太輕
B.跳遠(yuǎn)時(shí),在沙坑里填沙,是為了減小沖量
C.易碎品運(yùn)輸時(shí),要用柔軟材料包裝,是為了延長(zhǎng)作用時(shí)間,減小作用力
D.在車(chē)內(nèi)推車(chē)推不動(dòng),是因?yàn)檐?chē)所受的合外力沖量為零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,理想變壓器的原線圈輸人正弦交流電,副線圈上的滑片M處于圖示位置,P為滑動(dòng)變阻器的滑片,燈泡A正常發(fā)光且電阻不受溫度的影響,在以下操作過(guò)程中,小燈泡兩端的電壓均未超過(guò)其額定值,則( )
A.滑片M向上移動(dòng)時(shí),副線圈中交流電的頻率變大
B.滑片P向左移動(dòng)時(shí),變壓器的輸出功率增加
C.滑片P向右移動(dòng)時(shí),為保證燈泡亮度不變,需將滑片M向上移
D.滑片M向上移動(dòng)時(shí),為保證燈泡亮度不變,需將滑片P向左移
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖,物塊a、b和c的質(zhì)量相同,a和b、b和c之間用完全相同的輕彈簧S1和S2相連,通過(guò)系在a上的細(xì)線懸掛于固定點(diǎn)O;整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài);現(xiàn)將細(xì)繩剪斷,將物塊a的加速度記為a1,S1和S2相對(duì)原長(zhǎng)的伸長(zhǎng)分別為△l1和△l2,重力加速度大小為g,在剪斷瞬間
A.a1=3g B.a1=0 C. △l1=2△l2 D. △l1=△l2
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