16.將三個質(zhì)量均為m的小球a、b、c用細線相連后(bc間無細線相連),再用細線懸掛于O點,如圖所示.用力F拉小球c,使三個小球都處于靜止狀態(tài),且細線Oa與豎直方向的夾角保持為θ=37°,則F的最小值為( 。
A.1.5mgB.1.8mgC.2.1mgD.2.4 mg

分析 以三個小球組成的整體為研究對象,當F垂直于Oa線時取得最小值,根據(jù)平衡條件求解F的最小值.

解答 解:靜止時要將三球視為一個整體,重力為3mg,當作用于c球上的力F垂直于oa時,F(xiàn)最小,如圖所示,

由共點力的平衡知:水平方向Fcos37°=Tsin37°,
豎直方向Fsin37°+Tcos37°=3mg,解得Fmin=1.8mg.所以B正確、ACD錯誤;
故選:B.

點評 本題主要是考查了共點力的平衡問題,解答此類問題的一般步驟是:確定研究對象、進行受力分析、利用平行四邊形法則進行力的合成或者是正交分解法進行力的分解,然后在坐標軸上建立平衡方程進行解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

11.如圖所示,一質(zhì)量為m=2kg的小球套在一根固定的直桿上,直桿與水平面夾角為θ=370,現(xiàn)小球在F=30N的沿桿向上的拉力作用下,從A點由靜止開始沿桿向上運動,已知桿與球之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,取重力加速度g=10m/s2,試求:
(1)有F作用時小球運動的加速度a1的大小;
(2)若F作用t1=4s后撤去,小球上滑過程中距A點的最大距離sm;
(3)若從摘法力F開始計時,小球再次經(jīng)過A點的時間(取$\sqrt{3}$=1.73.$\sqrt{5}$=2.24計算結(jié)果保留兩位小數(shù)).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.放在水平地面上的一物塊,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系如圖甲所示,物塊速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示,取重力加速度g=10m/s2.由這兩個圖象可以求得物塊的質(zhì)量m和物塊與地面之間的動摩擦因數(shù)μ分別為(  )
A.0.5 kg,0.4B.1.5 kg,$\frac{2}{15}$C.0.5 kg,0.2D.1 kg,0.2

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

4.用伏安測某一電阻時,如果采用如圖所示的甲電路,測量值為R1,如果采用乙電路,測量值為R2,那么:
(1)R1、R2與真實值R之間的大小關(guān)系為R1<R<R2
(2)若電流表的內(nèi)阻已知,則選乙圖電路測量該電阻更準確.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.在國際單位制中,用基本單位表示功率的是( 。
A.WB.J/sC.N•m/sD.kg•m2/s3

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖,理想變壓器原線圈輸入電壓u=Um sinωt,副線圈電路中R0為定值電阻,R是滑動變阻器,V1和V2是理想交流電壓表;A1和A2是理想交流電流表,示數(shù)分別用I1和I2表示.在滑片P向下滑動過程中,下列說法正確的是( 。
A.I2變小、I1變小B.I2變小、I1變大C.I2變大、I1變小D.I2變大、I1變大

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

8.“研究共點力的合成”實驗如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OB與OC為細繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖示.
(1)下列說法或做法合理的是A.
A.使用彈簧測力計前應(yīng)將測力計水平放置,然后檢查并矯正零點
B.兩個分力F1、F2間夾角應(yīng)越大越好
C.標記拉力方向時,要用鉛筆緊靠細繩沿細繩移動鉛筆畫出
D.同一次實驗兩次拉細繩套不必使結(jié)點到達同一位置.
(3)本實驗采用的科學(xué)方法是C
A.理想實驗法
B.控制變量法
C.等效替代法
D.建立物理模型法
(3)圖乙中的F是力F1和F2的合力的理論值.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.如圖所示,勻強磁場的方向豎直向上,磁場中有光滑的水平桌面,在桌面上平放著內(nèi)壁光滑、底部有一帶電小球的試管.在水平拉力F作用下,試管向右勻速運動,帶電球能從試管口處飛出,則( 。
A.小球帶正電
B.洛倫茲力對小球做正功
C.小球運動的軌跡是一條拋物線
D.維持試管勻速運動的拉力F應(yīng)逐漸增大

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.某發(fā)電機輸出的交流電如圖所示,經(jīng)理想變壓器升壓后向遠處輸送,最后經(jīng)理想變壓器降壓后輸送給用戶.則下列說法正確的是( 。
A.發(fā)電機輸出交流電的有效值為500 V
B.用戶獲得的交流電頻率為50Hz
C.若增加用戶用電負載的數(shù)量,輸電線上損失的功率將增加
D.若增加升壓變壓器原線圈的匝數(shù),輸電線上損失的功率將減小

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同步練習(xí)冊答案