A. | A、B的質(zhì)量一定相等 | B. | 推后兩人的動能一定相等 | ||
C. | 推后兩人的總動量一定為0 | D. | 推后兩人的速度大小一定相等 |
分析 以兩人組成的系統(tǒng)為研究對象,不計摩擦力系統(tǒng)的合外力為零,系統(tǒng)的動量守恒,由動量守恒定律分析.
解答 解:以兩人組成的系統(tǒng)為研究對象,不計摩擦力系統(tǒng)的合外力為零,系統(tǒng)的動量守恒.A推B之前系統(tǒng)的總動量為0,則推之后兩人的總動量一定為0.
取A的速度方向?yàn)檎较,由動量守恒定律?mAvA-mBvB=0,即有 mAvA=mBvB
可得 $\frac{{v}_{A}}{{v}_{B}}$=$\frac{{m}_{B}}{{m}_{A}}$
所以推后兩人的動量大小一定相等,質(zhì)量不一定相等,則動能不一定相等,速度大小與質(zhì)量成反比,故ABD錯誤,C正確.
故選:C
點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵是掌握動量守恒的條件:合外力為零,判斷出兩人組成的系統(tǒng)動量守恒,運(yùn)用動量守恒定律列式分析.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 汽車對拱橋的壓力大小等于汽車的重力大小 | |
B. | 汽車對拱橋的壓力大小大于汽車的重力大小 | |
C. | 汽車速度越大,汽車對拱橋的壓力越小 | |
D. | 汽車速度越大,汽車對拱橋的壓力越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小孩的機(jī)械能減少 | |
B. | 小孩的機(jī)械能守恒 | |
C. | 小孩的機(jī)械能增加 | |
D. | 小孩重力勢能的減少量等于動能的增加量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 為實(shí)現(xiàn)對接,“天舟一號”在比“天宮二號”半徑小的軌道上必須先減速 | |
B. | 為實(shí)現(xiàn)對接,兩者運(yùn)行的速率都應(yīng)介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之間 | |
C. | 組合體的飛行速度為$\sqrt{g(R+h)}$ | |
D. | 組合體的向心加速度為$\frac{g{R}^{2}}{(R+h)^{2}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人的重力勢能減少了2000J | B. | 人的重力勢能減少100J | ||
C. | 人的動能增加1900J | D. | 人的機(jī)械能減少100J |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 保持入射光的頻率不變,增加照射時間 | |
B. | 保持入射光的頻率不變,增大光的強(qiáng)度 | |
C. | 保持入射光的強(qiáng)度不變,增加照射時間 | |
D. | 保持入射光的強(qiáng)度不變,增大光的頻率 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若ω≤2$\sqrt{\frac{Kg}{3L}}$時,甲、乙所受靜摩擦力都指向圓心 | |
B. | ω取不同值時,甲所受靜摩擦力始終指向圓心;乙所受靜摩擦力可能指向圓心,也可能背向圓心 | |
C. | ω取不同值時,乙所受靜摩擦力始終指向圓心;甲所受靜摩擦力可能指向圓心,也可能背向圓心 | |
D. | 如果ω>2$\sqrt{\frac{Kg}{L}}$時,兩物體將相對圓盤發(fā)生滑動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 重力對物體做功為mgH | B. | 重力對物體做功為mg(H+h) | ||
C. | 物體的重力勢能減少了mg(H+h) | D. | 物體的重力勢能增加了mg(H+h) |
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