(10分)現(xiàn)有一個彈簧測力計(可隨便找地方懸掛),一把勻質(zhì)的長為l的有刻度、零點位于端點的直尺,一個木塊及質(zhì)量不計的細(xì)線。試用這些器件設(shè)計一實驗裝置(要求畫出示意圖),通過一次測量(彈簧測力計只準(zhǔn)讀一次數(shù)),求出木塊的質(zhì)量和尺的質(zhì)量。(已知重力加速度為g)
解析:
找個地方把彈簧測力計懸掛好,取一段細(xì)線做成一環(huán),掛在彈簧測力計的掛鉤上,讓直尺穿在細(xì)環(huán)中,環(huán)與直尺的接觸點就是直尺的懸掛點,它將尺分為長短不等的兩段。用細(xì)線栓住木塊掛在直尺較短的一段上,細(xì)心調(diào)節(jié)直尺懸掛點及木塊懸掛點的位置,使直尺平衡在水平位置(為提高測量精度,盡量使二懸掛點相距遠(yuǎn)些),如圖所示。設(shè)木塊質(zhì)量為m,直尺質(zhì)量為M。記下二懸掛點在直尺上的讀數(shù)x1、x2,彈簧測力計讀數(shù)G。由平衡條件和圖中所設(shè)的直尺零刻度線的位置有
(1)
(2)
(1)、(2)式聯(lián)立可得 (3)
(4)
評分標(biāo)準(zhǔn):本題10分。正確畫出裝置示意圖給2分。(1)、(2)、(3)、(4)式各2分。
科目:高中物理 來源: 題型:
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(17分)現(xiàn)有一個彈簧測力計(可隨便找地方懸掛),一把勻質(zhì)的長為l的有刻度、零點位于端點的直尺,一個木塊及質(zhì)量不計的細(xì)線.試用這些器件設(shè)計一實驗裝置(要求畫出示意圖),通過一次測量(彈簧測力計只準(zhǔn)讀一次數(shù)),求出木塊的質(zhì)量和尺的質(zhì)量.(已知重力加速度為g)
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(17分)現(xiàn)有一個彈簧測力計(可隨便找地方懸掛),一把勻質(zhì)的長為l的有刻度、零點位于端點的直尺,一個木塊及質(zhì)量不計的細(xì)線.試用這些器件設(shè)計一實驗裝置(要求畫出示意圖),通過一次測量(彈簧測力計只準(zhǔn)讀一次數(shù)),求出木塊的質(zhì)量和尺的質(zhì)量.(已知重力加速度為g)
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科目:高中物理 來源:2013年高考物理備考復(fù)習(xí)卷B15:力學(xué)實驗(解析版) 題型:填空題
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