12．美國(guó)航空航天局2015年7月23日宣布，開普勒太空望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)最像地球的宜居行星-開普勒452b，這顆行星的體積比地球大60%，圍繞一顆恒星旋轉(zhuǎn)，公轉(zhuǎn)周期比地球繞太陽(yáng)的公轉(zhuǎn)周期長(zhǎng)5%，公轉(zhuǎn)半徑比地球繞太陽(yáng)的公轉(zhuǎn)半徑大5%，而這顆恒星的溫度與太陽(yáng)相同，已知太陽(yáng)的質(zhì)量為M，地球的質(zhì)量為m，由以上信息可知（　　）
A．開普勒452b這顆行星表面的重力加速度
B．開普勒452b這顆行星的質(zhì)量
C．開普勒452b圍繞的恒星的質(zhì)量
D．開普勒452b這顆行星的第一宇宙速度

分析 根據(jù)萬(wàn)有引力等于重力，求出中心天體表面的重力加速度求解．
根據(jù)萬(wàn)有引力的公式進(jìn)行判斷是否能求出該行星所繞恒星的質(zhì)量，而行星的質(zhì)量無(wú)法求解．
因恒星與太陽(yáng)的半徑不知，則無(wú)法確定各自的第一宇宙速度．

解答 解：A、根據(jù)恒星表面重力等于吸引力，及恒星的半徑，才能求得恒星表面的重力加速度，對(duì)于行星的表面的重力加速度無(wú)法求解，故A錯(cuò)誤；
BC、根據(jù)恒星萬(wàn)有引力提供該行星運(yùn)動(dòng)的向心力：$\frac{GM′m′}{（1.05r）^{2}}$=m′$\frac{4{π}^{2}}{（1.05T）^{2}}（1.05r）$，
而地球繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)，則有：m$\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}$r=$\frac{GMm}{{r}^{2}}$，
已知太陽(yáng)的質(zhì)量為M，則可求得恒星的質(zhì)量，而行星的質(zhì)量已約去，無(wú)法求解，故B錯(cuò)誤，C正確；
D、恒星的萬(wàn)有引力提供該行星運(yùn)動(dòng)的向心力，由于行星的質(zhì)量與半徑不知，因此無(wú)法求解，這顆行星的第一宇宙速度，故D錯(cuò)誤；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 該題考查天體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，由萬(wàn)有引力提供向心力公式，及表面的重力等于中心天體的吸引力，從而即可求解相關(guān)問(wèn)題，難度適中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖所示，一個(gè)均勻光滑的小球放在豎直墻壁和斜木板之間，當(dāng)θ由30°變?yōu)?0°時(shí)，則（　�。�
A．墻壁受到的壓力增大，木板受到的壓力增大
B．墻壁受到的壓力增大，木板受到的壓力減小
C．墻壁受到的壓力減小，木板受到的壓力減小
D．墻壁受到的壓力減小，木板受到的壓力增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖所示，AB、BC、CD和DE為質(zhì)量可忽略的等長(zhǎng)細(xì)線，長(zhǎng)度均為5m，A、E端懸掛在水平天花板上，AE=14m，B、D是質(zhì)量均相同的小球．質(zhì)量為18千克的重物掛于C點(diǎn)，平衡時(shí)C點(diǎn)離天花板的垂直距離為7m，試求小球B、D的質(zhì)量．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

20．如圖所示，寬闊的水平地面上固定一豎直高度為1m的薄木板，在與薄木板水平距離1m、距地面高度為1.8m處水平拋出一視為質(zhì)點(diǎn)的玩具小鳥．不計(jì)空氣阻力，g=10m/s2．則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．若水平初速度v0=10m/s，則玩具小鳥做平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是0.6s
B．若水平初速度v0=10m/s，則玩具小鳥做平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是0.4s
C．若任意改變水平初速度，則玩具小鳥擊中木板時(shí)的速度的最小值為2$\sqrt{5}$m/s
D．若任意改變水平初速度，則玩具小鳥擊中木板時(shí)的速度的最小值為$\sqrt{5}$m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

7．如圖所示，細(xì)長(zhǎng)輕繩下端栓一小球構(gòu)成單擺，在懸掛點(diǎn)正下方$\frac{1}{2}$擺長(zhǎng)處有一個(gè)能擋住擺線的釘子A，現(xiàn)將單擺向左方拉開一個(gè)小角度，然后無(wú)初速度地釋放，在它運(yùn)動(dòng)到右邊最大高度的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．擺線碰到釘子瞬間繩子拉力變大
B．擺線在左側(cè)上升的最大高度大于右側(cè)
C．擺線在平衡位置左側(cè)走過(guò)的最大弧長(zhǎng)大于右側(cè)
D．擺線在平衡位置右側(cè)的最大擺角是左側(cè)的兩倍

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

5．如圖所示，某物體自空間O點(diǎn)以水平初速度v0拋出，落在地面上的A點(diǎn)，其軌跡為一拋物線．現(xiàn)仿此拋物線制作一個(gè)光滑滑道并固定在與OA完全重合的位置上，然后將此物體從O點(diǎn)由靜止釋放，受微小擾動(dòng)而沿此滑道滑下．P為滑道上一點(diǎn)，OP連線與水平成37°角，則此物體（　�。�
A．在整個(gè)下滑過(guò)程中，物體有可能脫離滑道
B．物體經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)，速度的水平分量為$\frac{3\sqrt{13}}{13}$v0
C．由O運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)的時(shí)間等于$\frac{3{v}_{0}}{2g}$
D．物體經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)，速度的大小為$\frac{3}{2}$v0

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖所示，質(zhì)量為4kg的物體在100N水平推力作用下，（g取10m/s2）
（1）若物體保持勻速直線運(yùn)動(dòng)，求物體與墻間的動(dòng)摩擦因數(shù)．
（2）若物體從靜止開始1s內(nèi)沿豎直墻壁下滑4m．求物體運(yùn)動(dòng)的加速度大小與物體受到的摩擦力大小．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)定列車加速度的儀器，如圖所示，圖中AB是一段半徑為r 的四分之一圓弧形的合金軌道（其電阻不可忽略，橫截粗細(xì)均勻），其A點(diǎn)切線豎直、B點(diǎn)切線水平，O為圓心；用長(zhǎng)為r、電阻不計(jì)的柔軟金屬導(dǎo)線線將一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的金屬球懸掛在O點(diǎn)，金屬球恰好與軌道良好接觸且無(wú)摩擦．A、B之間接有內(nèi)阻不計(jì)、電動(dòng)勢(shì)為9V的電池，并串入了一個(gè)理想電流表，O、B間還接有一個(gè)理想電壓表，整個(gè)裝置安裝在與列車前進(jìn)的方向平行的豎直平面內(nèi)．下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．從圖中看到列車一定是向右加速運(yùn)動(dòng)
B．當(dāng)列車的加速度增大時(shí)，電壓表的讀數(shù)減小
C．當(dāng)列車的加速度增大時(shí)，電流表的讀數(shù)增大
D．若電壓表顯示3 V，則列車的加速度為$\frac{\sqrt{3}}{3}$g

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．物理學(xué)發(fā)展的過(guò)程中，許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動(dòng)了人類歷史的進(jìn)步．對(duì)以下幾位物理學(xué)家所作科學(xué)貢獻(xiàn)的表述中，與事實(shí)不相符的是（　�。�
A．伽利略根據(jù)理想斜面實(shí)驗(yàn)，提出了力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
B．亞里士多德認(rèn)為兩個(gè)從同一高度自由落下的物體，重的物體與輕的物體下落一樣快
C．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，卡文迪許比較準(zhǔn)確地測(cè)出了引力常量G
D．法拉第提出了場(chǎng)的概念并用電場(chǎng)線形象地描述電場(chǎng)

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