許多科學(xué)家在物理學(xué)發(fā)展過程中做出了重要貢獻，下列表述正確的是

A. 亞里士多德發(fā)現(xiàn)了力是改變物體運動狀態(tài)的原因，而不是維持物體運動的原因

B. 開普勒三大定律揭示了行星的運動規(guī)律，為萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)

C. 牛頓第一定律是通過多次實驗總結(jié)出來的一條實驗定律

D. 庫侖通過著名的扭秤實驗測出了引力常量的數(shù)值

 

B

【解析】

試題分析：伽利略發(fā)現(xiàn)了力是改變物體運動狀態(tài)的原因，而不是維持物體運動的原因，不是亞里士多德，A錯誤；開普勒三大定律揭示了行星的運動規(guī)律，為萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)，B正確；牛頓第一定律是在總結(jié)別人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上總結(jié)出來的定律，它不能通過實驗來驗證，C錯誤；卡文迪許通過著名的扭秤實驗測出了引力常量的數(shù)值，D錯誤。

考點：物理學(xué)史。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：課標(biāo)綜合版 高考真題 題型：

將阻值隨溫度升高而減小的熱敏電阻Ⅰ和Ⅱ串聯(lián)，接在不計內(nèi)阻的穩(wěn)壓電源兩端．開始時Ⅰ和Ⅱ阻值相等，保持Ⅰ溫度不變，冷卻或加熱Ⅱ，則Ⅱ的電功率在

[　　]

A．

加熱時變大，冷卻時變小

B．

加熱時變小，冷卻時變大

C．

加熱或冷卻時都變小

D．

加熱或冷卻時都變大

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科目：高中物理 來源：2015屆安徽省高二上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在“測定金屬的電阻率”的實驗中，提供的電源是一節(jié)內(nèi)阻可不計的干電池，被測金屬絲的直徑小于1 mm，長度約為80 cm，阻值約為3 Ω，使用的電壓表有3 V（內(nèi)阻約為3 kΩ）和15 V（內(nèi)阻約為15 kΩ）兩個量程，電流表有0.6 A（內(nèi)阻約為0.1 Ω）和3 A（內(nèi)阻約為0.02 Ω）兩個量程，供限流用的滑動變阻器有：A.0～10 Ω；B.0～100 Ω；C.0～1 500 Ω三種，可供選擇的實驗電路有如圖所示的甲、乙兩種，用螺旋測微器測金屬絲的直徑如圖所示，則：

（1）螺旋測微器的示數(shù)是________mm.

（2）為減小電阻的測量誤差，應(yīng)選用________圖所示的電路．

（3）為了使測量便于調(diào)節(jié)，應(yīng)選用編號為________的滑動變阻器．

（4）電壓表的量程應(yīng)選用________V.

（5）電流表的量程應(yīng)選用________A.

 

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科目：高中物理 來源：2015屆寧夏高三第一學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，質(zhì)量相同的兩物體a、b，用不可伸長的輕繩跨接在同一光滑的輕質(zhì)定滑輪兩側(cè)，a在水平桌面的上方，b在水平粗糙桌面上。初始時用力壓住b使a、b靜止，撤去此壓力后，a開始運動，在a下降的過程中，b始終未離開桌面。在此過程中

A．a(chǎn)的動能小于b的動能

B．兩物體機械能的變化量相等

C．a(chǎn)的重力勢能的減小量等于兩物體總動能的增加量

D．繩的拉力對a所做的功與對b所做的功的代數(shù)和為零

 

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科目：高中物理 來源：2015屆寧夏高三第一學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

物體以υ0的速度水平拋出，不計一切阻力，當(dāng)運動至其豎直分位移與水平分位移大小相等時，下列說法中不正確的是

A．運動時間為 B．運動位移的大小為

C．瞬時速度的大小為 D．豎直分速度的大小是水平分速度的2倍

 

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科目：高中物理 來源：2015屆寧夏高三上學(xué)期期中考試?yán)砜莆锢碓嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：計算題

如圖所示，水平傳送帶的右端與豎直面內(nèi)的用光滑鋼管彎成的“9”形固定軌道相接，鋼管內(nèi)徑很小。傳送帶的運行速度為m/s，將質(zhì)量kg的可看作質(zhì)點的滑塊無初速地放到傳送帶端，傳送帶長度為m，“9”字全高m，“9”字上半部分圓弧半徑為m，滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為，重力加速g=10m/s2，試求：

（1）滑塊從傳送帶A端運動到B端所需要的時間；

（2）滑塊滑到軌道最高點C時對軌道作用力的大小和方向；

（3）若滑塊從“9”形軌道D點水平拋出后，恰好垂直撞在傾角的斜面上P點，求P、D兩點間的豎直高度 h(保留兩位有效數(shù)字)。

 

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科目：高中物理 來源：2015屆寧夏高三上學(xué)期期中考試?yán)砜莆锢碓嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

質(zhì)量m=1kg的物體做直線運動的vt圖象如圖所示,根據(jù)圖象可知,下列說法中正確的是

A.物體在0～8s內(nèi)的平均速度方向與1s末的速度方向相同

B.物體在0～2s內(nèi)的速度變化比2~4s內(nèi)的速度變化快

C.物體在2～4s內(nèi)合外力做的功為零

D.物體在2s末速度方向發(fā)生改變

 

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科目：高中物理 來源：2015屆四川省綿陽市高三一診模擬考試物理試卷（解析版） 題型：計算題

（19分）如圖所示，某工廠傳送帶裝置傾斜放置，傾角=37o，傳送帶AB長度xo=l0m。有一水平平臺CD高度保持6.45m不變�，F(xiàn)調(diào)整D端位置，當(dāng)D、B的水平距離合適時，自D端水平拋出的物體恰好從B點沿BA方向沖上斜面，此后D端固定不動，g=l0m/s2。另外，傳送帶B端上方安裝一極短的小平面，與傳送帶AB平行共面，保證自下而上傳送的物體能沿AB方向由B點斜向上拋出。（sin37o=0．6，cos37o=0．8）

（1）求D、B的水平距離；

（2）若傳送帶以5m/s的速度逆時針勻速運行，某物體甲與傳送帶間動摩擦因數(shù)μ1＝0.9，自A點沿傳送帶方向以某一初速度沖上傳送帶時，恰能水平落到水平臺的D端，求物體甲的最大初速度vo1。

（3）若傳送帶逆時針勻速運行，某物體乙與傳送帶間動摩擦因數(shù)μ2＝0.6，自A點以vo2=11m/s的初速度沿傳送帶方向沖上傳送帶時，恰能水平落到水平臺的D端，求傳送帶的速度v′。

 

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科目：高中物理 來源：2015屆四川省成都市高新區(qū)高三9月月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”實驗中：

（1）以下說法正確的是（ ）

A．彈簧被拉伸時，不能超出它的彈性限度

B．用懸掛砝碼的方法給彈簧施加拉力，應(yīng)保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài)

C．用直尺測得彈簧的長度即為彈簧的伸長量

D．用幾個不同的彈簧，分別測出幾組拉力與伸長量，得出拉力與伸長量之比相等

(2) 某同學(xué)由實驗測得某彈簧的彈力F與長度L的關(guān)系如圖所示，則彈簧的原長L0= cm，勁度系數(shù) k= N/m

 

 

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