A. | B. | C. | D. |
分析 穿過閉合回路的磁通量發(fā)生變化時,閉合回路中產(chǎn)生感應(yīng)電流.
解答 解:AB、線框在運動過程中,面積不變、磁感應(yīng)強度不變,穿過線框的磁通量不變,不產(chǎn)生感應(yīng)電流,故AB錯誤;
C、線框與磁場平行,磁通量為零,線框在運動過程中,穿過線框的磁通量開始增大,有感應(yīng)電流產(chǎn)生,故C正確;
D、線框與磁場垂直,線框在運動過程中,穿過線框的磁通量變小,有感應(yīng)電流產(chǎn)生,故D正確;
故選:CD.
點評 本題考查了感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件,分析清楚圖示情景、明確磁通量是否發(fā)生變化,即可正確解題.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | tanθ=μ | B. | tanθ=$\frac{1}{μ}$ | C. | tanθ=$\frac{μ}{g}$ | D. | tanθ=$\frac{g}{μ}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | U2=U3 | B. | U2=U3+Ir | C. | P1>P2 | D. | P2=P3 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該帶電粒子帶正電 | |
B. | 從A到B,電勢降低 | |
C. | 從A到B,帶電粒子受到的電場力減小 | |
D. | 從A到B,帶電粒子的電勢能增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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