圖16-14-1中圖a為示波器面板，圖b為一信號(hào)源.

（1）若要觀測(cè)此信號(hào)源發(fā)出的正弦交流信號(hào)的波形，應(yīng)將信號(hào)源的a端與示波器面板上的________接線柱相連，b端與________接線柱相連；

（2）若示波器所顯示的輸入波形如圖c所示，要將波形上移，應(yīng)調(diào)節(jié)面板上的_________旋鈕；要使此波形橫向展寬，應(yīng)調(diào)節(jié)__________旋鈕；要使屏上能夠顯示3個(gè)完整的波形，應(yīng)調(diào)節(jié)_________旋鈕.

圖a

圖b                                      圖c

圖16-14-1

（1）Y輸入     地  （2）6      X增益      掃描范圍和掃描微調(diào)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)（選做題B）請(qǐng)回答下列有關(guān)DIS實(shí)驗(yàn)“研究氣體的壓強(qiáng)的關(guān)系”的問(wèn)題．
（1）如圖所示，用一個(gè)帶有刻度的注射器及DIS實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)來(lái)探究氣體的壓強(qiáng)與體積關(guān)系．實(shí)驗(yàn)中氣體的質(zhì)量保持不變，氣體的體積直接讀出，氣體的壓強(qiáng)是由圖中
 
傳感器等計(jì)算機(jī)輔助系統(tǒng)得到．
（2）完成本實(shí)驗(yàn)的基本要求是
 

（A）在等溫條件下操作．
（B）封閉氣體的容器密封良好．
（C）必須弄清所封閉氣體的質(zhì)量．
（D）氣體的壓強(qiáng)和體積必須用國(guó)際單位．
（3）某同學(xué)在做本實(shí)驗(yàn)時(shí)，按實(shí)驗(yàn)要求組裝好實(shí)驗(yàn)裝置，然后緩慢推動(dòng)活塞，使注射器內(nèi)空氣柱從初始體積20.0ml減為12.0ml．實(shí)驗(yàn)共測(cè)五次，每次體積值直接從注射器的刻度讀出并輸入計(jì)算機(jī)，同時(shí)由壓強(qiáng)傳感器測(cè)得對(duì)應(yīng)體積的壓強(qiáng)值．實(shí)驗(yàn)完成后，計(jì)算機(jī)屏幕上顯示出如下表所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
序號(hào) V（m1） p（×105Pa） pV（×105Pa?m1）
1 20.0 1.001 0 20.020
2 18.0 1.095 2 19.714
3 16.0 1.231 3 19.701
4 14.0 1.403 0 19.642
5 12.0 1.635 1 19.621
仔細(xì)觀察不難發(fā)現(xiàn)，pV（×105Pa?m1）一欄中的數(shù)值越來(lái)越小，造成這一現(xiàn)象的原因可能是
 

（A）實(shí)驗(yàn)時(shí)注射器活塞與筒壁間的摩擦力不斷增大．
（B）實(shí)驗(yàn)時(shí)環(huán)境溫度增大了．
（C）實(shí)驗(yàn)時(shí)外界大氣壓強(qiáng)發(fā)生了變化．
（D）實(shí)驗(yàn)時(shí)注射器的空氣向外發(fā)生了泄漏．
（4）根據(jù)你在第（3）題中的選擇，為了減小誤差，你應(yīng)當(dāng)采取的措施是：
 
．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（1）完善實(shí)驗(yàn)步驟．
某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)，其中三個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟分別是：
在桌面上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；
①在水平放置的木板上墊一張白紙，把橡皮的一端固定在木板上，另一端拴兩根細(xì)線，通過(guò)細(xì)線同時(shí)用兩只彈簧測(cè)力計(jì)互成角度地拉橡皮條，使它與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)達(dá)到某一位置O，在白紙上記下
 
和
 
；
②只用一只彈簧測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)繩套拉橡皮條，使
 
，記下細(xì)線的方向和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F′．
③在紙上根據(jù)F1、F2的大小，用作圖法作出平行四邊形及對(duì)角線F及力F′；若
 
，則驗(yàn)證了力的平行四邊形定則．
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（2）在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)使用了如圖1所示的裝置，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz．
①該同學(xué)得到一條紙帶，在紙帶上取連續(xù)的六個(gè)點(diǎn)，如圖2所示，自A點(diǎn)起，相鄰兩點(diǎn)的距離分別為：10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm；則打E點(diǎn)時(shí)小車速度為
 
m/s，小車的加速度為
 
m/s2；（計(jì)算結(jié)果請(qǐng)保留兩位有效數(shù)字）
②該同學(xué)要探究小車的加速度a和質(zhì)量M、合外力F的關(guān)系，應(yīng)用了
 
法；若該同學(xué)要探究加速度a和拉力F關(guān)系，應(yīng)該保持
 
不變；
③該同學(xué)通過(guò)數(shù)據(jù)的處理作出了a-F圖象，如圖3所示，則圖中直線不過(guò)原點(diǎn)的原因可能是
 
．
④此圖線的末段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是：
 

A．小車與軌道之間存在摩擦         B．導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C．砂和砂桶的總質(zhì)量太大           D．所用小車的質(zhì)量太大．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)測(cè)量一塊形狀不規(guī)則小礦石的體積，在室溫情況下，把礦石放入注射器，然后把注射器活塞推至20ml處，再將氣體壓強(qiáng)計(jì)與注射器連接，密封氣體．實(shí)驗(yàn)時(shí)，依次推進(jìn)活塞，記錄對(duì)應(yīng)各體積和壓強(qiáng)數(shù)值如下表所示：
V（ml） 20 18 16 14
1/V（ml-1） 0.050 0.056 0.063 0.071
p（×105Pa） 0.99 1.12 1.28 1.50
1/p（×10-5Pa-1） 1.01 0.89 0.78 0.67
pV（×105Pa?L） 19.8 20.16 20.48 21.00
（1）表中各組pV乘積值不等的原因是：
 
．
（2）若用圖象法求解時(shí)，可供選擇的有p-1/V，p-V，V-1/p圖象，則本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用的是
 
，其原因是
 
．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

某實(shí)驗(yàn)小組利用圖甲裝置做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)，圖乙是她們選擇的一條較理想的紙帶，O點(diǎn)是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的第一個(gè)點(diǎn)，計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F是紙帶上相鄰的點(diǎn)。她們測(cè)出了各點(diǎn)與O點(diǎn)的距離后做出了必要的計(jì)算，測(cè)量和計(jì)算的記錄見(jiàn)下表（計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度用表示）

 


計(jì)數(shù)點(diǎn)

A

B

C

D

E

F

6.93

9.47

12.4

15.71

19.41

23.49

1.16

1.37

1.56

1.75

1.95

2.14

1.35

1.88

2.43

3.06

4.05

4.58

①測(cè)量某點(diǎn)與O點(diǎn)距離的記錄中不合理的一組是         （填寫計(jì)數(shù)點(diǎn)名稱）

②計(jì)數(shù)點(diǎn)D、E、F與O點(diǎn)之間的距離分別用、、表示，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期用T表示，則打下計(jì)數(shù)點(diǎn)E時(shí)紙帶的速度           （用符號(hào)表示），重物運(yùn)動(dòng)的加速度             （用符號(hào)表示）

③該小組的同學(xué)在坐標(biāo)紙上建立圖丙所示坐標(biāo)系，標(biāo)出了各組測(cè)量數(shù)據(jù)的坐標(biāo)點(diǎn)，并在坐標(biāo)系中畫出圖線。由圖線可以判斷計(jì)數(shù)點(diǎn)       的測(cè)量誤差較大（填寫計(jì)數(shù)點(diǎn)名稱），據(jù)圖線得到重力加速度       （保留三位有效數(shù)字）

④下判斷中正確的是

A.在誤差允許的范圍內(nèi)，該實(shí)驗(yàn)小組達(dá)到了實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

B.該地的重力加速度比偏大

C.她們實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中是先釋放紙帶然后再閉合打點(diǎn)計(jì)時(shí)器開(kāi)關(guān)

D.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中阻力引起的誤差屬于系統(tǒng)誤差

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