10.兩束細(xì)平行光a和b相距為d,從空氣中互相平行地斜射到長方體玻璃磚的上表面,如圖所示,若玻璃對a的折射率小于對b的折射率.當(dāng)它們從玻璃磚的下表面射出后,有(  )
A.兩束光仍平行,間距等于dB.兩束光仍平行,間距大于d
C.兩束光仍平行,間距小于dD.兩束光不再相互平行

分析 光線通過平行玻璃磚時,要發(fā)生兩次折射.當(dāng)光線從空氣中折射進(jìn)入玻璃中時,折射光線將向靠近法線的方向偏折,即折射角小于入射角.折射光線在玻璃中沿直線傳播,入射到玻璃磚的下表面時,又將發(fā)生折射而進(jìn)入空氣中,折射光線將向遠(yuǎn)離法線的方向偏折,即折射角大于入射角. 由光路的可逆性可知,出射光線的折射角等于最開始入射光線的入射角,所以最后折射入空氣中的折射光線與原來的入射光線平行.根據(jù)折射率的大小,分析偏折角的大小,從而判斷通過平行玻璃磚后側(cè)向位移的大小,即可判斷d的變化.

解答 解:光線通過平行玻璃磚時,要發(fā)生兩次折射,由于下表面的入射角等于上表面的折射角,根據(jù)光路的可逆性,出射光線必定和入射光線平行,所以兩條光線出射后仍與入射光線平行,則兩束光仍平行.
玻璃對a的折射率小于對b的折射率,通過平行玻璃磚后a光側(cè)向位移小于b光的側(cè)向位移,但因玻璃磚的厚度沒有明確,因此從玻璃磚的下表面射出后兩光束的間距可能增大,也可能減小,也可以不變,故ABC正確,D錯誤.
故選:ABC.

點(diǎn)評 本題根據(jù)折射定律和光路的可逆性理解平行玻璃磚的光學(xué)特性.要知道折射率越大,折射時偏折角越大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.電阻可忽略的光滑平行金屬導(dǎo)軌長S=1.3m,兩導(dǎo)軌間距L=0.75m,導(dǎo)軌傾角為30°,導(dǎo)軌上端ab接一阻值R=1.5Ω的電阻,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.8T的勻強(qiáng)磁場垂直軌道平面向上.阻值r=0.5Ω,質(zhì)量m=0.2kg的金屬棒與軌道垂直且接觸良好,從軌道上端ab處由靜止開始下滑至底端,在此過程中金屬棒產(chǎn)生的焦耳熱Q=0.1J.(取g=10m/s2)求:
(1)金屬棒在此過程中克服安培力的功W;
(2)金屬棒下滑速度v=2m/s時的加速度a.
(3)為求金屬棒下滑的最大速度vm,有同學(xué)解答如下:由動能定理W-W=$\frac{1}{2}$mvm2,….由此所得結(jié)果是否正確?若正確,說明理由并完成本小題;若不正確,給出正確的解答.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.關(guān)于放射性元素,下列說法中正確的是( 。
A.半衰期是指放射性元素樣品質(zhì)量減少一半所需的時間
B.當(dāng)放射性元素的溫度升高時,其半衰期不變
C.放射性元素的原子核每放出一個β粒子,就減少一個質(zhì)子,增加一個中子
D.α、β和γ三種射線中,γ射線的穿透能力和電離能力均最強(qiáng)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.推導(dǎo):一質(zhì)量為m的物體距地面地高度為h,以速度V0水平拋出,試推導(dǎo)出機(jī)械能守恒定律.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.關(guān)于摩擦力,下列說法中錯誤的是( 。
A.摩擦力的大小與物體間壓力的大小成正比
B.受靜摩擦力作用的物體未必處于靜止?fàn)顟B(tài)
C.滑動摩擦力總是阻礙物體與接觸面間發(fā)生相對運(yùn)動
D.物體所受摩擦力的方向可能與它的運(yùn)動方向相同

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

15.某物理學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)過程中,用伏安法研究某電子元件R1的(6V,2.5W)伏安特性曲線,要求多次測量盡可能減小實(shí)驗(yàn)誤差,備有下列器材:
A.電流表G(滿偏電流 3mA,內(nèi)阻Rg=10Ω)
B.量程為3A,內(nèi)阻約為0.1Ω的電流表A2;
C.量程為0.6A,內(nèi)阻約為0.5Ω的電流表Al;
D.量程為3V,內(nèi)阻約為3kΩ的電壓表V1
E.滑動變阻器(0~20Ω,10A)
F.滑動變阻器(0~200Ω,1A)
G.定值電阻R0(阻值1990Ω)
H.開關(guān)與導(dǎo)線若干
I.直流電源(6V,內(nèi)阻不計(jì))

(1)根據(jù)題目提供的實(shí)驗(yàn)器材,請你設(shè)計(jì)出測量電子元件R1伏安特性曲線的電路原理圖(R1可用“”表示).(畫在方框內(nèi))
(2)在實(shí)驗(yàn)中,為了操作方便且能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行測量,應(yīng)該選用的電流表是C,滑動變阻器應(yīng)選用E. (填寫器材序號)
(3)實(shí)驗(yàn)中,電流表G的示數(shù)為3mA時,可測出電子元件R1的額定功率2.5W.
(4)將上述電子元件R1和另一電子元件R2接入如圖2所示的電路甲中,它們的伏安特性曲線分別如圖乙中ob、oa所示.電源的電動勢E=6.0V,內(nèi)阻忽略不計(jì).調(diào)節(jié)滑動變阻器R3,使電阻R1和R2消耗的電功率恰好相等,則此時電阻R1的阻值為10Ω,R3接入電路的阻值為4Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖(a)為一研究電磁感應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.其中電流傳感器(電阻不計(jì))能將各時刻的電流數(shù)據(jù)實(shí)時通過數(shù)據(jù)采集器傳輸給計(jì)算機(jī).經(jīng)計(jì)算機(jī)處理后在屏幕上同步顯示出I-t圖象.平行且足夠長的光滑金屬軌道的電阻忽略不計(jì).導(dǎo)軌平面與水平方向夾角θ=30°.軌道上端連接一阻值R=1.0Ω的定值電阻,金屬桿MN的電阻r=0.5Ω.質(zhì)量m=0.2kg.桿長L=1m跨接在兩導(dǎo)軌上.在軌道區(qū)城加一垂直軌道平面向下的勻強(qiáng)磁場,閉合開關(guān)S.讓金屬桿MN從圖示位置由靜止開始釋放,其始終與軌道垂直且接觸良好.此后計(jì)算機(jī)屏幕上顯示出如圖(b)所示的1-t圖象(g取10m/s2),求:

(1)勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小和在t=0.5,時電阻R的熱功率:
(2)已知0-1.2s內(nèi)通過電阻R的電荷量為1.3C.求0-1.2s內(nèi)金屬棒MN的位移及在R上產(chǎn)生的焦耳熱.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.小明同學(xué)采用如圖1所示的裝置探究“物體質(zhì)量一定時,其加速度與所受合外力的關(guān)系”.

(1)圖2是實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶的一部分(單位:cm),紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的6個計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個點(diǎn)沒有畫出.打點(diǎn)計(jì)時器接在頻率為50Hz的交變電源上.打點(diǎn)計(jì)時器打“3”點(diǎn)時,小車的速度為0.23m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
(2)小明同學(xué)把某條紙帶上的各點(diǎn)速度都算了出來,標(biāo)在了v-t坐標(biāo)系中,并做出小車運(yùn)動的v-t圖線,如圖3甲所示.利用圖線求出小車此次運(yùn)動的加速度a=9.8m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)小明同學(xué)最終所得小車運(yùn)動的a-F圖線如圖3乙所示,從圖中我們可以看出圖線是一條過原點(diǎn)的直線.根據(jù)該圖線可以確定下列判斷中正確的是AD.
A.本實(shí)驗(yàn)中小車的質(zhì)量一定時,其加速度與所受合外力成正比
B.小車的加速度可能大于重力加速度g
C.可以確定小車的質(zhì)量約為2kg
D.實(shí)驗(yàn)中配重的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M.

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20.圖甲所示的理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比為55:6,圖乙是該變壓器原線圈兩端輸入的交變電壓u的圖象,副線圈中L是規(guī)格為“24V,12W”的燈泡,R0是定值電阻,R是滑動變阻器,圖中各電表均為理想交流電表.以下說法正確的是( 。
A.流過燈泡L的電流每秒鐘方向改變50次
B.滑片P向下滑動的過程中,燈泡L能正常發(fā)光,A2表示數(shù)變小
C.滑片P向下滑動的過程中,A1表示數(shù)變大,V1表示數(shù)不變
D.原線圈兩端輸人電壓的瞬時值表達(dá)式為u=220sin100π•t(V)

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