分析 紙帶法實驗中,若紙帶勻變速直線運動,測得紙帶上的點間距,利用平均速度的定義可以求出兩點之間的平均速度,利用勻變速直線運動中時間中點的瞬時速度等于該過程中的平均速度可以求出某點的瞬時速度,根據逐差法可以得出加速度.
解答 解:每五個點取一個計數點,所以2,3兩計數點間的時間間隔為0.1s,
小車在2、3之間的平均速度為:$\overline{v}$23=$\frac{{S}_{3}}{T}$=$\frac{0.03}{0.1}$=0.3m/s
根據△x=aT2解得:a=$\frac{△x}{{T}^{2}}$=$\frac{{S}_{4}-{S}_{3}}{{T}^{2}}$=$\frac{0.048-0.03}{0.{1}^{2}}$=1.8m/s2.
故答案為:0.1,1.8,0.3.
點評 本題比較簡單,考查了有關紙帶處理的基本知識,平時要加強基礎實驗的實際操作,提高操作技能和數據處理能力.要注意單位的換算和有效數字的保留.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 水平拉力F在A、B、C三點大小相等,方向相同 | |
B. | 在A點的水平拉力F最小 | |
C. | 在B點的水平拉力F最小 | |
D. | 在C點的水平拉力F最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A球先回到出發(fā)長邊 | |
B. | B球先回到出發(fā)長邊 | |
C. | 兩球同時回到出發(fā)長邊 | |
D. | 因兩框長度不知,故無法確定哪一個球先回到出發(fā)框邊 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 振子的振動周期為0.4s | |
B. | 振子的振動頻率為5Hz | |
C. | 經過t=4s振子通過的路程是1m | |
D. | 振子從O開始運動到C,再次經過O點時完成一次全振動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 由靜止開始做曲線運動的物體,其速度方向與合外力的方向相同 | |
B. | 做曲線運動的物體,其速度方向指向曲線彎曲的內側 | |
C. | 做曲線運動的物體,其速度方向就是沿軌跡上該點的切線方向 | |
D. | 做曲線運動的物體,其速度方向并不是時刻改變的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 阻力因數不變,使發(fā)動機額定功率增大到2P0 | |
B. | 發(fā)動機額定功率不變,使阻力因數減小到$\frac{k}{4}$ | |
C. | 阻力因數不變,使發(fā)動機額定功率增大到8P0 | |
D. | 發(fā)動機額定功率不變,使阻力因數減小到$\frac{k}{16}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 經過最高點時,三個小球的速度相等 | |
B. | 經過最高點時,甲球的速度最小 | |
C. | 運動過程中三個小球的機械能均不守恒 | |
D. | 甲球的釋放位置比乙球的高 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 著名物理學家亞里士多德曾指出,如果運動中的物體沒有受到力的作用,它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運動,既不停下來也不偏離原來的方向 | |
B. | 與伽利略同時代的科學家笛卡兒通過“斜面實驗”得出推斷:若沒有摩擦阻力,球將永遠運動下去 | |
C. | 科學巨人牛頓在伽利略和笛卡兒的工作基礎上,提出了動力學的一條基本定律,那就是慣性定律 | |
D. | 牛頓在反復研究亞里士多德和伽利略實驗資料的基礎上提出了牛頓第二定律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 圖線a表示的是電壓表V1的示數隨電流表示數變化的情況 | |
B. | 圖線b表示的是電壓表V2的示數隨電流表示數變化的情況 | |
C. | 此過程中電壓表V1示數的變化量△U1和電流表示數變化量△I的比值絕對值不變 | |
D. | 此過程中電壓表V示數的變化量△U和電流表示數變化量△I的比值絕對值變大 |
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