關(guān)于點(diǎn)電荷，下列說(shuō)法正確的是   (     )
A．點(diǎn)電荷一定帶正電B．點(diǎn)電荷是實(shí)際帶電體的理想化模型
C．點(diǎn)電荷一定帶負(fù)電D．只有帶電量很小的帶電體才能看作點(diǎn)電荷
B

試題分析：當(dāng)帶電體的體積和電荷量對(duì)電場(chǎng)的分布沒(méi)有影響或者是影響可以忽略時(shí)，帶電體就可以看成是點(diǎn)電荷，與電荷的種類無(wú)關(guān)，點(diǎn)電荷和質(zhì)點(diǎn)類似，都是一種理想化的模型，所以B正確，ACD錯(cuò)誤．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：點(diǎn)電荷和質(zhì)點(diǎn)類似，都是一種理想化的模型，當(dāng)帶電體的體積和電荷量對(duì)電場(chǎng)的分布沒(méi)有影響或者是影響可以忽略時(shí)，帶電體就可以看成是點(diǎn)電荷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

原子核是帶電的，通常地球也是帶電的．則（　�。�
A．地球一定不能看成點(diǎn)電荷
B．原子核一定能看成點(diǎn)電荷
C．地球有時(shí)也能看成點(diǎn)電荷
D．原子核有內(nèi)部結(jié)構(gòu)，一定不能看成點(diǎn)電荷

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于元電荷的理解，下列說(shuō)法正確的是(　  　)
A．物體所帶的電荷量可以為任意實(shí)數(shù)
B．元電荷就是質(zhì)子
C．元電荷就是自由電荷的簡(jiǎn)稱
D．元電荷是表示跟電子所帶電荷量數(shù)值相等的電荷量

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是 （     ）
A．靜電感應(yīng)不是創(chuàng)造了電荷，而是電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體或從物體的一部份轉(zhuǎn)移到另一部分引起的
B．一個(gè)帶電物體接觸另一個(gè)不帶電物體,兩個(gè)物體有可能帶上異種電荷
C．摩擦起電，是因?yàn)橥ㄟ^(guò)克服摩擦做功而使物體產(chǎn)生了電荷
D．以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于點(diǎn)電荷的說(shuō)法，正確的是 (     )
A．只有體積很小的帶電體，才能作為點(diǎn)電荷
B．體積很大的帶電體一定不能看作點(diǎn)電荷
C．點(diǎn)電荷一定是電量很小的電荷
D．體積很大的帶電體只要距離滿足一定條件也可以看成點(diǎn)電荷

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于電荷的說(shuō)法正確的是 （　　）
A．點(diǎn)電荷也叫元電荷
B．只有體積很小的帶電體，才能看作點(diǎn)電荷
C．只有電荷量很小的帶電體，才能看作點(diǎn)電荷
D．點(diǎn)電荷是一種理想化模型

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

對(duì)于點(diǎn)電荷的理解，正確的是
A．點(diǎn)電荷就是帶電量很少的帶電體
B．點(diǎn)電荷就是體積很小的帶電體
C．體積大的帶電體肯定不能看成點(diǎn)電荷
D．帶電體如果本身大小和形狀對(duì)它們間的相互作用影響可忽略，則可視為點(diǎn)電荷

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于電磁學(xué)中的相互作用力，下列說(shuō)法正確的是：（     ）
A．同種電荷相互吸引，異種電荷相互排斥
B．同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引
C．兩條平行導(dǎo)線中電流同向時(shí)相互吸引
D．兩條平行導(dǎo)線中電流反向時(shí)相互吸引

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

以下說(shuō)法正確的是（   ）
A．物體所帶的電荷量可為任意值
B．只有體積很小的帶電體就能看作點(diǎn)電荷
C．物體所電荷量的最小值1.6×10-19C
D．真空中有甲、乙兩個(gè)點(diǎn)電荷，相距為r，它們之間的靜電力為F，若甲的電荷量變?yōu)樵瓉?lái)的4倍，乙的電荷量變?yōu)樵瓉?lái)的1/2，距離不變，則它們之間的靜電力變?yōu)?F

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