精英家教網(wǎng)(單選)如圖所示的LC振蕩電路,在某時(shí)刻的磁場(chǎng)方向如圖所示,則下列判斷正確的是( 。
A、若磁場(chǎng)正在增強(qiáng),則電容器處于充電狀態(tài),電流由a→bB、若磁場(chǎng)正在增強(qiáng),則電場(chǎng)能正在減少,電容器上極板帶正電C、若磁場(chǎng)正在減弱,則電場(chǎng)能正在增強(qiáng),電容器上極板帶正電D、若磁場(chǎng)正在減弱,則電場(chǎng)能正在增強(qiáng),電流由b→a
分析:若磁場(chǎng)變化,則穿過線圈的磁通量變化,那么線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電流的磁場(chǎng)將阻礙原磁場(chǎng)的磁通量的變化,從而根據(jù)安培定則確定感應(yīng)電流的方向,最后確定電容器各極板的電性.
解答:解:A、若磁場(chǎng)正在增強(qiáng),說明電路中電流增大,則電容器正在放電,故A錯(cuò)誤.
B、磁場(chǎng)增強(qiáng),電路中電流增大,則電場(chǎng)能正在轉(zhuǎn)化為磁場(chǎng)能;由右手螺旋定則可知,電流應(yīng)沿a→b,故電容器下極板帶正電;故B錯(cuò)誤;
C、若磁場(chǎng)正在減弱,則電路中電流正在減小,磁場(chǎng)能減小,轉(zhuǎn)化為電場(chǎng)能,故電場(chǎng)能正在增大;電容器正在充電;由右手螺旋定則可得電流由a→b,故電容器上極板帶正電;故C正確;D錯(cuò)誤;
故選:C.
點(diǎn)評(píng):電磁振蕩為電場(chǎng)能與磁場(chǎng)能的相互轉(zhuǎn)化過程,在研究中應(yīng)注意分析二者間的關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?普陀區(qū)一模)在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中:
(1)為了能明顯地觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的實(shí)驗(yàn)器材中,選擇必要的器材,并在圖中用實(shí)線連接成實(shí)物電路圖.
(2)(多選)關(guān)于原、副線圈,以下說法正確的是
AC
AC

A.原線圈用的線較粗,匝數(shù)較少
B.原線圈用的線較細(xì),匝數(shù)較少
C.副線圈用的線較細(xì),匝數(shù)較多
D.副線圈用的線較粗,匝數(shù)較多
(3)(單選)在實(shí)驗(yàn)課快結(jié)束時(shí),老師做了一個(gè)奇妙的“跳環(huán)實(shí)驗(yàn)”.如圖所示,她把一個(gè)帶鐵芯的線圈L、開關(guān)S和電源用導(dǎo)線連接起來后,將一金屬套環(huán)置于線圈L上,且使鐵芯穿過套環(huán).閉合開關(guān)S的瞬間,套環(huán)立刻跳起.某同學(xué)另找來器材再重復(fù)試驗(yàn),線圈上的套環(huán)均未動(dòng).對(duì)比老師演示的實(shí)驗(yàn),導(dǎo)致套環(huán)未動(dòng)的原因可能是
D
D

A.線圈接在了直流電源上
B.電源電壓過高
C.所選線圈的匝數(shù)過多
D.所用套環(huán)的材料與老師的不同.

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科目:高中物理 來源: 題型:

用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)。已知雙縫與屏的距離L,雙縫間距d。用測(cè)量頭來測(cè)量亮紋中心的距離。測(cè)量頭由分劃板、目鏡、手輪等構(gòu)成,轉(zhuǎn)動(dòng)手輪,使分劃板左右移動(dòng),讓分劃板的中心刻線對(duì)準(zhǔn)亮紋的中心(如圖(甲)所示),記下此時(shí)手輪上的讀數(shù),轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量頭,使分劃板中心刻線對(duì)準(zhǔn)另一條亮紋的中心,記下此時(shí)手輪上的讀數(shù)。

(1)分劃板的中心刻線分別對(duì)準(zhǔn)第1條和第4條亮紋的中心時(shí),手輪上的讀數(shù)如圖14-4(乙)所示,對(duì)準(zhǔn)第1條時(shí)讀數(shù)x1=_     mm(允許誤差)、對(duì)準(zhǔn)第4條時(shí)讀數(shù)x2=___  __mm(允許誤差)

(2)寫出計(jì)算波長(zhǎng)λ的表達(dá)式,λ=__    ___(用x1、 x2 、L 、d表示,不用計(jì)算)。

(3)在屏上觀察到了干涉條紋.如果將雙縫的間距變大,則屏上的干涉條紋的間距將變    ;(選大或。

(4)某同學(xué)自己動(dòng)手利用如圖所示的裝置觀察光的干涉現(xiàn)象,其中A為單縫屏,B為雙縫屏,整個(gè)裝置位于一暗箱中,實(shí)驗(yàn)過程如下:(A)該同學(xué)用一束太陽光照射A屏?xí)r,屏C上沒有出現(xiàn)干涉條紋;移去B后,在屏上出現(xiàn)不等間距條紋;此條紋是由于                 產(chǎn)生的;(B)移去A后,遮住縫S1或縫S2中的任一個(gè),C上均出現(xiàn)一窄亮斑.出現(xiàn)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果的主要原因是                     .

 

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科目:高中物理 來源:2013年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理(江蘇卷帶解析) 題型:問答題

(1)如圖所示的裝置,彈簧振子的固有頻率是4 Hz,F(xiàn)勻速轉(zhuǎn)動(dòng)把手,給彈簧振子以周期性的驅(qū)動(dòng)力,測(cè)得彈簧振子振動(dòng)達(dá)到穩(wěn)定時(shí)的頻率為1Hz,則把手轉(zhuǎn)動(dòng)的頻率為_______。

A.1 Hz          B.3 Hz          C.4 Hz          D.5 Hz
(2)如圖所示,兩艘飛船A、B沿同一直線同向飛行,相對(duì)地面的速度均為vv接近光速c)。地面上測(cè)得它們相距為L,則A測(cè)得兩飛船間的距離_______(選填“大于”、“等于”或“小于”)L。當(dāng)BA發(fā)出一光信號(hào),A測(cè)得該信號(hào)的速度為_______。

(3)如圖所示為單反照相機(jī)取景器的示意圖,ABCDE為五棱鏡的一個(gè)截面,ABBC。光線垂直AB射入,分別在CDEA上發(fā)生反射,且兩次反射的入射角相等,最后光線垂直BC射出。若兩次反射都為全反射,則該五棱鏡折射率的最小值是多少?(計(jì)算結(jié)果可用三角函數(shù)表示)

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科目:高中物理 來源:2010~2011學(xué)年福建省安溪一中、惠安一中、養(yǎng)正中學(xué)高二下學(xué)期期末考試物理 題型:填空題

用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)。已知雙縫與屏的距離L,雙縫間距d。用測(cè)量頭來測(cè)量亮紋中心的距離。測(cè)量頭由分劃板、目鏡、手輪等構(gòu)成,轉(zhuǎn)動(dòng)手輪,使分劃板左右移動(dòng),讓分劃板的中心刻線對(duì)準(zhǔn)亮紋的中心(如圖(甲)所示),記下此時(shí)手輪上的讀數(shù),轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量頭,使分劃板中心刻線對(duì)準(zhǔn)另一條亮紋的中心,記下此時(shí)手輪上的讀數(shù)。
(1)分劃板的中心刻線分別對(duì)準(zhǔn)第1條和第4條亮紋的中心時(shí),手輪上的讀數(shù)如圖14-4(乙)所示,對(duì)準(zhǔn)第1條時(shí)讀數(shù)x1=_     mm(允許誤差)、對(duì)準(zhǔn)第4條時(shí)讀數(shù)x2=___   __mm(允許誤差)
(2)寫出計(jì)算波長(zhǎng)λ的表達(dá)式,λ=__    ___(用x1、 x2、L 、d表示,不用計(jì)算)。
(3)在屏上觀察到了干涉條紋.如果將雙縫的間距變大,則屏上的干涉條紋的間距將變   ;(選大或。

(4)某同學(xué)自己動(dòng)手利用如圖所示的裝置觀察光的干涉現(xiàn)象,其中A為單縫屏,B為雙縫屏,整個(gè)裝置位于一暗箱中,實(shí)驗(yàn)過程如下:(A)該同學(xué)用一束太陽光照射A屏?xí)r,屏C上沒有出現(xiàn)干涉條紋;移去B后,在屏上出現(xiàn)不等間距條紋;此條紋是由于                 產(chǎn)生的;(B)移去A后,遮住縫S1或縫S2中的任一個(gè),C上均出現(xiàn)一窄亮斑.出現(xiàn)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果的主要原因是                     .

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科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年黑龍江雙鴨山第一中學(xué)高三第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

(單選)如圖所示,質(zhì)量為m的小物塊A放在質(zhì)量為M的木板B的左端,B在水平拉力的作用下沿水平地面勻速向右滑動(dòng),且A、B相對(duì)靜止.某時(shí)刻撤去水平拉力,經(jīng)過一段時(shí)間,B在地面上滑行了一段距離x,A在B上相對(duì)于B向右滑行了一段距離L(設(shè)木板B足夠長(zhǎng))后A和B都停了下來.已知A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1,B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2,且μ2>μ1,則x的表達(dá)式應(yīng)為(     )

A.x=L

B.x=

C.x=

D.x=

 

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