某同學(xué)采用“半偏法”測量一個(gè)量程為3V的電壓表的內(nèi)阻.
①按如圖連接好電路,把變阻器R的滑片P置于b端(填“a”或“b”).
②將電阻箱R0的阻值調(diào)到零(填“零”或“最大值”).
③閉合電建S,移動(dòng)R的滑片P,使電壓表的示數(shù)為3.00V
④保持P位置不變,調(diào)節(jié)R0的阻值使電壓表的示數(shù)為1.50V,此時(shí)R0的阻值為3000Ω,則電壓表內(nèi)阻的測量值RV=3000Ω.
⑤若本實(shí)驗(yàn)所用電源的電壓約4.5V,為了減少實(shí)驗(yàn)的誤差,必須使滑動(dòng)變阻器的最大阻值遠(yuǎn)小于(填“遠(yuǎn)小于”或“遠(yuǎn)大于”)電壓表的內(nèi)阻.
考點(diǎn): 伏安法測電阻;把電流表改裝成電壓表.
專題: 實(shí)驗(yàn)題;恒定電流專題.
分析: 明確半偏法的實(shí)驗(yàn)原理及方法,根據(jù)實(shí)驗(yàn)安全和準(zhǔn)確性要求分析實(shí)驗(yàn)步驟;再利用閉合電路歐姆定律進(jìn)行分析求解電壓表內(nèi)阻.
解答: 解:①由圖可知,本實(shí)驗(yàn)采用分壓接法,為了讓測量電路中的電壓由零開始調(diào)節(jié),滑片應(yīng)置于b端;
②根據(jù)半偏法的測量原理可知,開始時(shí)應(yīng)將電阻箱的阻值調(diào)到零;
④因測量電路中的電壓不變,而現(xiàn)在電壓表示數(shù)為1.5V,故電阻箱分壓為1.5V;二者串聯(lián),說明二者電流相等,則電阻一定相等,故電壓表的內(nèi)阻等于電阻箱的示數(shù)3000Ω
⑤為了減小電壓表內(nèi)阻對(duì)電路的影響,使測量電路兩端的電壓保持不變;應(yīng)使滑動(dòng)變阻器的最大阻值遠(yuǎn)小于電壓表內(nèi)阻;
故答案為:①b (②零 ④3000Ω ⑤遠(yuǎn)小于
點(diǎn)評(píng): 本題考查半偏法的應(yīng)用,要注意明確半偏法原理,注意本實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器要選用小電阻.
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科目:高中物理 來源: 題型:
所受重力G1=8N的砝碼懸掛在繩PA和PB的結(jié)點(diǎn)上.PA偏離豎直方向37°角,PB在水平方向,且連在所受重力為G2=100N的木塊上,木塊靜止于傾角為37°的斜面上,如圖所示,試求:
(1)木塊與斜面間的摩擦力;
(2)木塊所受斜面的彈力.
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科目:高中物理 來源: 題型:
在勻強(qiáng)磁場中有一個(gè)原來靜止的碳14原子核發(fā)生了某種衰變,已知放射出的粒子速度方向及反沖核的速度方向均與磁場方向垂直,它們?cè)谧虉鲋羞\(yùn)動(dòng)的徑跡是兩個(gè)相內(nèi)切的圓,兩圓的直徑之比為7:1,如圖所示.則碳14的衰變方程為( 。
A. C→e+B B. C→He+Be
C. C→e+N D. C→H+B
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在質(zhì)量M=5kg的無下底的木箱頂部用一輕彈簧懸掛質(zhì)量分別為ma=1kg、mb=0.5kg的A、B兩物體,彈簧的勁度系數(shù)為100N/m.箱子放在水平地面上,平衡后剪斷A、B間的連線,A將做簡諧運(yùn)動(dòng),求:(g=10m/s2)
(1)在剪斷繩子后瞬間,A、B物體的加速度分別是多大?
(2)物體A的振幅?
(3)當(dāng)A運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),木箱對(duì)地面的壓力大小?
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科目:高中物理 來源: 題型:
恒星內(nèi)部發(fā)生著各種熱核反應(yīng),其中“氦燃燒”的核反應(yīng)方程為:He+X→Be+γ,其中X表示某種粒子,Be是不穩(wěn)定的粒子,其半衰期為T,則下列說法正確的是()
A. X 粒子是He
B. Be的衰變需要外部作用激發(fā)才能發(fā)生
C. 經(jīng)過3個(gè)T,剩下的Be占開始時(shí)的
D. “氦燃燒”的核反應(yīng)是裂變反應(yīng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
真空中有兩點(diǎn)電荷,它們之間的靜電力為F,保持它們之間的距離不變,把其中一個(gè)的電量增大為原來的2倍,則它們間的靜電力將等于()
A. 2F B. F C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
某同學(xué)用如圖(甲)所示的裝置驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”.用一木板豎直放在鐵架臺(tái)和輕彈簧所在平面后.其部分實(shí)驗(yàn)操作如下,請(qǐng)完成下列相關(guān)內(nèi)容:
①如圖甲,在木板上記下懸掛兩個(gè)鉤碼時(shí)彈簧末端的位置O;
②卸下鉤碼然后將兩細(xì)繩套系在彈簧下端,用兩彈簧稱將輕彈簧末端拉到同一位置O,記錄細(xì)繩套AO、BO的方向及兩彈簧稱相應(yīng)的讀數(shù).圖乙中B彈簧稱的讀數(shù)為 N;
③該同學(xué)在坐標(biāo)紙上畫出兩彈簧拉力FA、FB的大小和方向如圖丙所示,請(qǐng)?jiān)趫D丙中作出FA、FB的合力F′;
④已知鉤碼的重力,可得彈簧所受的拉力F如圖丙所示,觀察比較F和F′,得出結(jié)論.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,用兩根相同的細(xì)繩水平懸掛一段均勻載流直導(dǎo)線MN,電流I方向從M到N,繩子的拉力均為F.為使F=0,可能達(dá)到要求的方法是()
A.加水平向右的磁場 B. 加水平向左的磁場
C.加垂直紙面向里的磁場 D. 加垂直紙面向外的磁場
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