15．下列說法中正確的是（　　）
A．“北京時(shí)間10點(diǎn)整”和“一節(jié)課40min”指的都是時(shí)間
B．在某次鉛球比賽中，某運(yùn)動(dòng)員以18.62米的成績(jī)獲得金牌，這里記錄的成績(jī)是比賽中鉛球經(jīng)過的路程
C．瞬時(shí)速度可理解為時(shí)間趨于零時(shí)的平均速度
D．物體運(yùn)動(dòng)的加速度越來越大，則速度一定也越來越大

分析 路程是物體運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度，位移是從初位置到末位置的有向線段，當(dāng)時(shí)間趨向于零時(shí)，平均速度等于瞬時(shí)速度，時(shí)間是指時(shí)間的長(zhǎng)度，在時(shí)間軸上對(duì)應(yīng)時(shí)間段，時(shí)刻是指時(shí)間點(diǎn)，在時(shí)間軸上對(duì)應(yīng)的是一個(gè)點(diǎn)．

解答 解：A、北京時(shí)間10點(diǎn)整在時(shí)間軸上對(duì)應(yīng)的是一個(gè)點(diǎn)，所以是時(shí)刻，一節(jié)課40min在時(shí)間軸上對(duì)應(yīng)的是一個(gè)線段，表示時(shí)間，故A錯(cuò)誤；
B、鉛球比賽中，鉛球的運(yùn)動(dòng)軌跡是曲線，成績(jī)是測(cè)量初末位置的水平方向距離，所以記錄的成績(jī)是比賽中鉛球的水平位移，故B錯(cuò)誤；
C、根據(jù)$v=\frac{△x}{△t}$可知，當(dāng)時(shí)間趨向于零時(shí)，平均速度等于瞬時(shí)速度，故C正確；
D、當(dāng)加速度與速度方向相反時(shí)，加速度增大，速度越來越小，故D錯(cuò)誤．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了位移和路程的區(qū)別、平均速度和瞬時(shí)速度及時(shí)間與時(shí)刻的概念，特別注意鉛球比賽記錄的成績(jī)是鉛球的水平位移，難度不大，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．把質(zhì)量為m的小球（可看作質(zhì)點(diǎn)）放在豎直的輕質(zhì)彈簧上，并把小球下按到A的位置（圖甲），如圖所示．迅速松手后，彈簧把小球彈起，球升至最高位置C點(diǎn)（圖丙），途中經(jīng)過位置B時(shí)彈簧正好處于自由狀態(tài)（圖乙）．已知AB的高度差為h1，BC的高度差為h2，重力加速度為g，不計(jì)空氣阻力，則（　�。�
A．從A上升到B位置的過程中，小球動(dòng)能先增大后減小
B．從A上升到C位置的過程中，小球的機(jī)械能一直增大
C．小球在圖甲中時(shí)，彈簧的彈性勢(shì)能為mg（h1+h2）
D．小球在圖甲中時(shí)，彈簧的彈性勢(shì)能為mgh1

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，固定在水平地面上的物體P，左側(cè)是光滑圓弧面，一根輕繩跨過物體P頂點(diǎn)上的小滑輪，一端系有質(zhì)量為m=4kg的小球，小球與圓心連線跟水平方向的夾角θ=60°，繩的另一端水平連接物塊3，三個(gè)物塊重均為50N，作用在物塊2的水平力F=20N，整個(gè)系統(tǒng)平衡，g=10m/s2，物塊1受2個(gè)力作用，物塊3受5個(gè)力作用．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．R2的電阻值為40Ω．當(dāng)S1、S3斷開，S2閉合時(shí)，電流表的示數(shù)是0.3A，電壓表的示數(shù)為3V．求：
（1）R1電阻值？
（2）電源電壓？
（3）電阻R2消耗的電功率？
（4）當(dāng)S2斷開，S1、S3閉合時(shí)，電流表的示數(shù)？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．磁體與磁體間、磁體和電流間、電流和電流間相互作用的示意圖，以下正確的是（　�。�
A．磁體?磁場(chǎng)?磁體B．磁體?磁場(chǎng)?電流C．電流?電場(chǎng)?電流D．電流?磁場(chǎng)?電流

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．如圖所示，可視為質(zhì)點(diǎn)的、質(zhì)量為m的小球，在半徑為R的豎直放置的光滑圓形細(xì)管道內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，下列有關(guān)說法中正確的是（　�。�
A．小球能夠通過最高點(diǎn)時(shí)的最小速度為0
B．小球能夠通過最高點(diǎn)時(shí)的最小速度為$\sqrt{gR}$
C．如果小球經(jīng)過最高點(diǎn)時(shí)的速度從$\frac{{\sqrt{gR}}}{2}$逐漸變大，則此時(shí)小球?qū)艿雷饔昧σ仓饾u變大
D．如果小球在最低點(diǎn)時(shí)的速度大小為$\sqrt{5gR}$，則此時(shí)小球?qū)艿劳獗诘膲毫?mg

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．在高中階段，我們學(xué)過了很多測(cè)量電阻值的方法，某興趣小組為了測(cè)量某個(gè)電阻Rx的阻值，設(shè)計(jì)了如圖（a）所示的電路．同學(xué)們先用多用表粗略測(cè)量了該電阻的阻值，多用表的示數(shù)如圖（b）所示．然后用如圖（a）所示的電路較為精確地測(cè)量了Rx的阻值．已知電路中學(xué)生電源的輸出電壓可調(diào)，電流表量程均選擇0：6A（內(nèi)阻不計(jì)），標(biāo)有長(zhǎng)度刻度的均勻電阻絲acb的總長(zhǎng)度為30.00cm．

（1）利用多用表測(cè)量時(shí)，選擇的檔位為×1檔，則由多用表指示示數(shù)可知，該電阻的阻值為6.0Ω．
（2）利用如圖（a）所示設(shè)計(jì)的電路測(cè)量電阻時(shí)：
①先斷開S2，合上S1，當(dāng)調(diào)節(jié)電源輸出電壓為3.00V時(shí)，單位長(zhǎng)度電阻絲分得的電壓u=10V/m，記錄此時(shí)電流表A1的示數(shù)．
②保持S1閉合，合上S2；滑動(dòng)c點(diǎn)改變ac的長(zhǎng)度L，同時(shí)調(diào)節(jié)電源輸出電壓，使電流表A1的示數(shù)與步驟①記錄的值相同，記錄長(zhǎng)度L和A2的示數(shù)I．測(cè)量6組L和I值，測(cè)量數(shù)據(jù)已在圖（c）中標(biāo)出，寫出Rx與L、I、u的關(guān)系式Rx=$\frac{Lu}{I}$；
③在圖（c）的坐標(biāo)系中做出L-I圖象．根據(jù)圖象可以得到Rx=6.0Ω．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示，用水平力F將一個(gè)木塊壓在豎直墻壁上，已知木塊重G=5N，木塊與墻壁間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25，問：
（1）當(dāng)F=25N時(shí)，木塊沒有動(dòng)，木塊受到的摩擦力為多大？
（2）當(dāng)F增大為30N時(shí)，木塊仍靜止，木塊受到的摩擦力為多大？
（3）當(dāng)F=10N時(shí)，木塊沿墻面下滑，此時(shí)木塊受到的摩擦力為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．a、b兩物體從同一位置沿同一直線運(yùn)動(dòng)，它們的速度圖象如圖所示，下列說法正確的是（　　）
A．a、b加速時(shí)，物體a的加速度大于物體b的加速度
B．20s時(shí)，a、b兩物體相距最遠(yuǎn)
C．40s時(shí)，a、b兩物體速度相等，相距900m
D．40s時(shí)，a、b兩物體在同一位置

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