6.如圖所示,河的寬度為d,船渡河時船頭始終垂直河岸.船在靜水中的速度大小為v1,河水流速的大小為v2,則船渡河所用時間為(  )
A.$\fracwumiaro{{v}_{2}}$B.$\fraci55qhfb{{v}_{1}}$C.$\fracdb9v6pb{{v}_{1}+{v}_{2}}$D.$\fracfiqsfbn{\sqrt{{{v}_{1}}^{2}+{{v}_{2}}^{2}}}$

分析 將小船的運動分解為沿河岸方向和垂直于河岸方向,當船頭垂直河岸行駛時,時間最短,由運動學公式,求出到達對岸時間.

解答 解:船頭始終垂直河岸,渡河時間為t=$\fracrfrig5e{{v}_{1}}$,故B正確,ACD錯誤;
故選:B.

點評 解決本題的關(guān)鍵知道船頭垂直河岸時,時間最短,而合速度垂直河岸時,路程最短,以及會根據(jù)平行四邊形定則對運動進行合成和分解.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.閱讀材料中135km和2h59min53s 分別表示( 。
A.路程,時間B.位移大小,時間C.路程,時刻D.位移大小,時刻

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.如圖所示,虛線圓是某靜電場中的三個等勢面,其電勢分別為φa、φb、φc,一帶正電的粒子射入電場中,其運動軌跡如實線KLMN所示,由圖可知( 。
A.粒子從K到L的過程中,靜電力做負功,電勢能增加
B.粒子從L到M的過程中,靜電力做負功,電勢能增加
C.粒子從K到L的過程中,電勢能增加,動能減少
D.粒子從L到M的過程中,動能減小,電勢能增加

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.關(guān)于力學單位制,下列說法中正確的是(  )
A.J、m/s、s都是導出單位
B.kg、m、N是基本單位
C.只有在國際單位制中,牛頓第二定律的表達式才是F=ma
D.在國際單位制中,質(zhì)量的單位是g

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.擦黑板時我們用斜向上的力F作用在黑板刷上.當黑板刷靜止時將F分解為如圖所示的Fl、F2兩個分力,則(  )
A.Fl就是刷對黑板的正壓力
B.Fl與黑板對刷的彈力是作用力與反作用力
C.黑板對刷的靜摩擦力必豎直向下
D.Fl與黑板對刷的彈力是一對平衡力

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,用橡皮筋將一小球懸掛在可旋轉(zhuǎn)的支架上,處于靜止狀態(tài),現(xiàn)使支架由靜止開始加速旋轉(zhuǎn),當角速度ω逐漸增大到某一值后保持該值不變,細線將偏離豎直方向某一角度.若不計空氣阻力,橡皮筋仍在彈性限度內(nèi),與靜止時在豎直位置相比,小球的高度(  )
A.一定升高
B.一定降低
C.剛好保持不變
D.升高或降低由橡皮筋的勁度系數(shù)決定

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

18.在探究求合力的方法時,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細繩.實驗時,需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條.

(1)下列對減小實驗誤差有益的操作是BD(填字母代號)
A.兩細繩必須等長
B.彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行
C.用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應盡可能大
D.拉橡皮條的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些
(2)某同學的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩的結(jié)點,OB和OC為細繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的力的示意圖.則圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是F′.
(3)本實驗采用的科學方法是B.
A.理想實驗法  B.等效替代法
C.控制變量法      D.建立物理模型法
(4)某同學在坐標紙上畫出了如圖丙所示的兩個已知力F1和F2,圖中小正方形的邊長表示3N,則兩力的合力F=21N.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.如圖所示,兩相同的斜面傾角均為45°,高度為h,從左側(cè)斜面頂端以一定初速度水平拋出一個小球,已知重力加速度為g,則下列說法正確的是( 。
A.小球落在斜面上時運動時間與初速度成正比
B.小球落在斜面上時水平位移與初速度的平方成正比
C.小球下落到斜面上高度為$\frac{h}{2}$處時,初速度可能為$\frac{3\sqrt{gh}}{2}$
D.小球可能垂直落在斜面上

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列說法中正確的是( 。
A.研究學生做藝術(shù)體操時,學生可被視為質(zhì)點
B.西藏新聞聯(lián)播節(jié)目每晚22:30開播,22:30指的是時間
C.第5s末和第6s初指的是同一時刻
D.選擇不同的參考系,對同一研究對象運動情況的描述沒有影響

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同步練習冊答案