把一電容器C接在220V的交流電路中，為了保證電容不被擊穿，電容器C的耐壓值是多少？
電容器C的耐壓值應不低于200V
不低于200V，不少學生往把電容器與燈泡類比，額定電壓220 V的燈泡接在220 V的交流電源上正常發(fā)光，從而錯誤的認為電容器的耐壓值也只要不低于220V即可，事實上，電容器接在交流電路中一直不斷地進行充、放電過程，電容器兩極間電壓最大可達200V，故電容器C的耐壓值應不低于200V，
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，電路中完全相同的三只燈泡a、b、c分別與電阻R、電感L、電容C串聯(lián)，然后再并聯(lián)到200V、50Hz的交流電路上，三只燈泡亮度恰好相同。若保持交變電壓不變，將交變電流的頻率增大到60Hz，則三燈的亮度變化是（    ）
A．三燈亮度不變
B．三燈均變亮
C．a不變、b變亮、c變暗
D．a不變、b變暗、c變亮

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一平行板電容器與一自感線圈組成振蕩電路，要使此振蕩電路的周期變大，以下措施中正確的是 [   ]
A．增加電容器兩極間的距離；B．增加線圈的匝數(shù)；
C．增大電容器兩極板間的正對面積；D．增大電容器兩極板間的距離的同時，減少線圈的匝數(shù)。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一理想變壓器，原線圈匝數(shù)為n1，四個副線圈的匝數(shù)均為n2。a、b、c、d是四個完全相同的燈泡，二極管（二極管具有單向導電性）、電容和電感線圈都視為理想元件�，F(xiàn)從原線圈P、Q兩點輸入正弦交流電，那么下列說法正確的是：(     )
A．流過b燈的電流仍是交流電
B．a燈的功率是b燈功率的4倍
C．此時a燈最亮，c、d兩燈亮度可能相同
D．當輸入交流電的頻率增大、輸入電壓的峰值不變時，a、b兩燈亮度不變，c燈變亮，d燈變暗

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

科學技術是一把雙刃劍.電磁波的應用也是這樣.它在使人類的生活發(fā)生日新月異變化的同時也存在副作用——電磁污染.頻率超過0.1 MHz的電磁波的強度足夠大時就會對人體構成威脅.按照有關規(guī)定，人體所受到的電磁輻射強度（即單位時間內(nèi)垂直通過單位面積的電磁波的能量）不得超過某一規(guī)定值Ie.已知某無線通信設備發(fā)射電磁波的功率為P，設該通信設備向四面八方均勻地發(fā)射電磁波，且電磁波在傳播過程中無能量損失.由數(shù)學知識可知，球面的面積S=4πr2（式中r為球半徑），球半徑與球面總是垂直的.根據(jù)上述資料，可估算出人體到該通信設備發(fā)射電磁波處的安全距離至少應為，這時人體所受到的電磁輻射強度才不會超過規(guī)定值.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

有三只相同的白熾燈L1、L2、L3的額定電壓為220V，它們分別與電感、電阻、電容器串聯(lián)后并聯(lián)接在同一個交變電源上，如圖所示，電源內(nèi)阻不計，當電源電動勢為220V時，L1、L2、L3的發(fā)光情況相同．下列說法中正確的是（　�。�
A．三只燈泡均為正常發(fā)光
B．三只燈泡均為不正常發(fā)光
C．適當增大發(fā)電機轉速，一定能使三只燈都正常發(fā)光
D．當發(fā)電機頻率增大時，L1、L2、亮度不變，L3變亮

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

對交變電流能通過電容器，下列說法中正確的有（　　）
A．當電容器接到交流電源上時，因為有自由電荷通過電容器，電路中才有交變電流
B．當電容器接到交流電源上時，電容器交替進行充電和放電，電路中才有交變電流
C．在有電容器的交流電路中，沒有電荷定向移動
D．在有電容器的交流電路中，有電荷通過電容器

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，一理想變壓器原線圈匝數(shù)為n1，副線圈匝數(shù)為n2，原線圈所接電源為交變電流，副線圈上接有一電阻R，原、副線圈所接電表均為理想電表．若只增加副線圈的匝數(shù)n2，則（　�。�
A．交流電的頻率變大B．電流表A1的示數(shù)變小
C．電流表A2的示數(shù)變大D．電壓表v的示數(shù)變大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示理想變壓器輸入的交流電壓U1=220V，有兩組副線圈，其中n2=36匝，標有“6V9W”、“12V12W”的電燈分別接在兩副線圈上均正常發(fā)光，求：
（1）原線圈的匝數(shù)n1和另一副線圈的匝數(shù)n3；
（2）原線圈中電流I1．

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