19.關(guān)于慣性的大小,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.同一物體運(yùn)動(dòng)時(shí)比靜止時(shí)慣性大
B.物體慣性大小與物體運(yùn)動(dòng)與否無(wú)關(guān)
C.同樣大小的力作用在不同的物體上,速度變化慢的物體慣性大
D.在月球上把物體舉起要比在地球上容易,說(shuō)明同一物體在月球上慣性比在地球上小

分析 慣性是物體的固有屬性,一切物體在任何情況下都有慣性;
慣性的大小只與物體質(zhì)量的大小有關(guān).
結(jié)合牛頓第二定律分析C.

解答 解:AB、慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量是決定慣性的唯一因素,與物體是否運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān),故A錯(cuò)誤,B正確.
C、由牛頓第二定律,$a=\frac{F}{m}$同樣大小的力作用在不同的物體上,加速度小的質(zhì)量小,速度速度變化慢的物體慣性,故C正確.
D、在月球上物體的重力加速度小,故重力小,舉起物體就比較容易,但是物體質(zhì)量沒(méi)變,故慣性沒(méi)變,故D錯(cuò)誤.
故選:BC.

點(diǎn)評(píng) 慣性是物理學(xué)中的一個(gè)性質(zhì),它描述的是物體能夠保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì).解答此題要注意:一切物體任何情況下都具有慣性.慣性只有在受力將要改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)才體現(xiàn)出來(lái).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖1所示,距地面高度h=5m的平臺(tái)邊緣水平放置一兩輪間距為d=6m的傳送帶,一可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊從光滑平臺(tái)邊緣以v0=5m/s的初速度滑上傳送帶,已知物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2.取重力加速度大小g=10m/s2.求:

(1)若傳送帶不動(dòng),小物塊離開(kāi)傳送帶右邊緣落地的水平距離;
(2)試分析傳送帶的速度滿足什么條件時(shí),小物塊離開(kāi)傳送帶右邊緣落地的水平距離最大,并求最大距離;
(3)設(shè)傳送帶的速度為v′且規(guī)定傳送帶順時(shí)針運(yùn)動(dòng)時(shí)v′為正,逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)是v′為負(fù).試分析在圖2中畫(huà)出小物塊離開(kāi)傳送帶右邊緣落地的水平距離s與v′的變化關(guān)系圖線(不需要計(jì)算過(guò)程,只需畫(huà)出圖線即可).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.某物體在一個(gè)不為零的向上的提力作用下參與下列三種運(yùn)動(dòng):勻速上升、加速上升、減速上升,關(guān)于這個(gè)物體在這三種情況下,機(jī)械能的變化情況正確的是( 。
A.勻速上升機(jī)械能不變,加速上升機(jī)械能增加,減速上升機(jī)械能減小
B.勻速和加速上升機(jī)械能增加,減速上升機(jī)械能減小
C.三種情況下,機(jī)械能均增加
D.不能確定機(jī)械能的變化

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

7.如圖所示虛線a,b,c代表電場(chǎng)中三個(gè)等勢(shì)面,相鄰等勢(shì)面之間的電勢(shì)差相等,實(shí)線為一帶正電的質(zhì)點(diǎn)僅在電場(chǎng)力作用下通過(guò)該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡,P,Q是這條軌跡上的兩點(diǎn),據(jù)此可知( 。
A.三個(gè)等勢(shì)面中,Q的電勢(shì)較高B.帶電質(zhì)點(diǎn)通過(guò)P點(diǎn)時(shí)電勢(shì)能較大
C.帶電質(zhì)點(diǎn)通過(guò)P點(diǎn)時(shí)動(dòng)能較大D.帶電質(zhì)點(diǎn)通過(guò)P點(diǎn)時(shí)加速度較大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.某學(xué)習(xí)小組做探究“合力的功和物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)
(1)以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中正確的是ABC.
A.本實(shí)驗(yàn)設(shè)法讓橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功分別為W、2W、3W、….所采用的方法是選用同樣的橡皮筋,并在每次實(shí)驗(yàn)中使橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度保持一致.當(dāng)用1條橡皮筋進(jìn)行是實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功為W,用2條、3條、…橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次、…實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功分別是2W、3W、….
B.小車(chē)運(yùn)動(dòng)中會(huì)受到阻力,補(bǔ)償?shù)姆椒ǎ梢允鼓景暹m當(dāng)傾斜.
C.某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中,得到一條記錄紙帶.紙帶上打出的點(diǎn),兩端密、中間疏.出現(xiàn)這種情況的原因,可能是沒(méi)有使木板傾斜或傾角太。
D.根據(jù)記錄紙帶上打出的點(diǎn),求小車(chē)獲得的速度的方法,是以紙帶上第一點(diǎn)到最后一點(diǎn)的距離來(lái)進(jìn)行計(jì)算.
(2)若木板水平放置,小車(chē)在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng),當(dāng)小車(chē)速度最大時(shí),關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車(chē)所在的位置,下列說(shuō)法正確的是B.
A.橡皮筋處于原長(zhǎng)狀態(tài)
B.橡皮筋仍處于伸長(zhǎng)狀態(tài)
C.小車(chē)在兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線處
D.小車(chē)已過(guò)兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.按頻率由小到大,電磁波譜的排列順序是( 。
A.紅外線、無(wú)線電波、紫外線、可見(jiàn)光、γ射線、X射線
B.無(wú)線電波、紅外線、可見(jiàn)光、X射線、γ射線
C.γ射線、X射線、紫外線、可見(jiàn)光、紅外線、無(wú)線電波
D.無(wú)線電波、紫外線、可見(jiàn)光、紅外線、X射線、γ射線

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.對(duì)于做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.根據(jù)公式a=$\frac{{V}^{2}}{r}$,可知其向心加速度a與半徑r成反比
B.根據(jù)公式a=rω2,可知其向心加速度a與半徑r成正比
C.根據(jù)公式ω=$\frac{V}{r}$,可知其角速度ω與半徑r成反比
D.根據(jù)公式ω=2πn,可知其角速度ω與轉(zhuǎn)數(shù)n成正比

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖所示,AB和CDO都是處于豎直平面內(nèi)的光滑圓弧形軌道,OA處于水平位置,AB是半徑為R=2m的$\frac{1}{4}$圓周軌道,CDO是半徑為r=1m的半圓軌道,最高點(diǎn)O處固定一個(gè)豎直彈性檔板.D為CDO軌道的中點(diǎn).BC段是水平粗糙軌道,與圓弧形軌道平滑連接.已知BC段水平軌道長(zhǎng)L=2m,與小球之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4.現(xiàn)讓一個(gè)質(zhì)量為m=1kg的小球P從A點(diǎn)的正上方距水平線OA高H處自由落下.(取g=10m/s2
(1)當(dāng)H=1.4m時(shí),問(wèn)此球第一次到達(dá)D點(diǎn)對(duì)軌道的壓力大。
(2)當(dāng)H=1.4m時(shí),試通過(guò)計(jì)算判斷此球是否會(huì)脫離CDO軌道.如果會(huì)脫離軌道,求脫離前球在水平軌道經(jīng)過(guò)的路程.如果不會(huì)脫離軌道,求靜止前球在水平軌道經(jīng)過(guò)的路程.
(3)為使小球僅僅與彈性板碰撞二次,且小球不會(huì)脫離CDO軌道,問(wèn)H的取值范圍.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.如圖所示,光滑斜面長(zhǎng)為b,寬為a,傾角為θ,一物塊沿斜面左上方頂點(diǎn)P水平射入,恰從右下方頂點(diǎn)Q離開(kāi)斜面,則入射初速度v0=$a\sqrt{\frac{gsinθ}{2b}}$.

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同步練習(xí)冊(cè)答案