A. | 甲的速度減小到零 | B. | 甲和乙具有相同的速度 | ||
C. | 此時(shí)甲的加速度達(dá)到最大 | D. | 此時(shí)乙的速度達(dá)到最大 |
分析 分析清楚運(yùn)動(dòng)過程,然后答題;甲和乙組成的系統(tǒng),動(dòng)量守恒,當(dāng)彈簧壓縮到最短時(shí),甲乙的速度相等.
解答 解:甲乙與彈簧組成的系統(tǒng)所受合外力為零,系統(tǒng)動(dòng)量守恒,
甲在壓縮彈簧的過程中,乙做加速運(yùn)動(dòng),甲做減速運(yùn)動(dòng),當(dāng)彈簧壓縮到最短時(shí),
甲乙速度相等,此時(shí)甲乙受到的合力最大,加速度最大,
然后,甲繼續(xù)做減速運(yùn)動(dòng),乙繼續(xù)做加速運(yùn)動(dòng),
由此可知,當(dāng)彈簧壓縮最短時(shí),甲的速度不為零,甲乙速度相等,
乙的加速度最大,乙的速度不是最大值,故AD錯(cuò)誤,BC正確;
故選:BC.
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道動(dòng)量守恒定律的條件,知道速度相等時(shí),彈簧壓縮量最大.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 回路中有大小和方向作周期性變化的電流 | |
B. | 回路中電流大小恒定 | |
C. | 回路中電流方向不變,且從b導(dǎo)線流進(jìn)燈泡,再從a流向旋轉(zhuǎn)的銅盤 | |
D. | 若將勻強(qiáng)磁場(chǎng)改為仍然垂直穿過銅盤的正弦變化的磁場(chǎng),不轉(zhuǎn)動(dòng)銅盤,燈泡中也會(huì)有電流流過 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 升壓變壓器的輸出電壓增大 | B. | 降壓變壓器的輸出電壓增大 | ||
C. | 輸電線上損耗的功率增大 | D. | 輸電線上損耗的電壓增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 安培提出了磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用力公式 | |
B. | 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng) | |
C. | 牛頓最早指出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 | |
D. | 笛卡兒對(duì)牛頓第一定律的建立做出了貢獻(xiàn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 書對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)書的支持力是一對(duì)平衡力 | |
B. | 書受到的重力與桌面對(duì)書的支持力是一對(duì)相互作用力 | |
C. | 書受到的重力與書對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力 | |
D. | 桌面受到書向下的彈力,是因?yàn)闀l(fā)生彈性形變產(chǎn)生的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 環(huán)節(jié)(1)提出“磁生電”思想是受到了麥克斯韋電磁場(chǎng)理論的啟發(fā) | |
B. | 環(huán)節(jié)(1)提出“磁生電”思想是為了對(duì)已經(jīng)觀察到的“磁生電”現(xiàn)象做出合理解釋 | |
C. | 環(huán)節(jié)(2)中五種“磁生電”的條件都可以概括為“穿過閉合導(dǎo)體回路的磁通量發(fā)生變化” | |
D. | 環(huán)節(jié)(2)中“在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)體”這種情況不符合“穿過閉合導(dǎo)體回路的磁通量發(fā)生變化”這一條件 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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