在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時,橡皮條的一端固定在木板上,用兩個彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點,

（1）則下列說法中正確的是       。

A、同一次實驗中,O點位置允許變動

B、實驗中，橡皮條、細繩和彈簧秤應(yīng)與木板保持平行

C、實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點時,兩個彈簧秤之間的夾角必須取90°

D、實驗中，要始終將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點

（2）這時除需記錄Ｏ點位置外，還需記錄       和         (用下列選項中的字母表示)。

A．橡皮筋伸長的長度

B．兩個彈簧測力計的示數(shù)

C．兩條細繩間夾角的大小

D．兩條細繩的方向

（3） 如圖所示,是甲、乙兩位同學(xué)在做本實驗時得到的結(jié)果，其中F是用作圖法得到的合力，F(xiàn)’是通過實驗測得的合力,則哪個實驗結(jié)果是符合實驗事實的?       (填“甲”或“乙”)


 (1)B     (2)B；D  (3)甲


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


一個小球沿斜面向下運動，用每間隔0.1s的頻閃照相機拍攝的不同時刻的小球位置照片，如圖所示，現(xiàn)測得小球在幾個連續(xù)相等時間內(nèi)的位移(數(shù)據(jù)見表)，則

 

s1(cm)

s2(cm)

s3(cm)

s4(cm)

8.20

9.30

10.40

11.50

(1)小球的加速度為________m/s2.

(2)小球經(jīng)過C點時的速度為________m/s.

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科目：高中物理 來源： 題型：


水平桌面上一重為200 N的物體，與桌面間的動摩擦因數(shù)為0.2，當(dāng)依次用15 N、30 N、80 N的水平力拉此物體時，物體受到的摩擦力依次為(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)

A．15 N　30 N　40 N                           B．15 N　30 N　80 N

C．0　0　40 N                                     D．40 N　40 N　40 N

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科目：高中物理 來源： 題型：


兩物體都做勻變速直線運動，在給定的時間間隔t內(nèi)（    ）

A．加速度大的，其位移一定大                      B．初速度大的，其位移一定大

C．末速度大的，其位移一定大                       D．平均速度大的，其位移一定大

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科目：高中物理 來源： 題型：


物體作勻加速直線運動，它在第3s內(nèi)和第6s內(nèi)的位移分別是2.4m和3.6m，則質(zhì)點運動的加速度為______m/s2，前六秒內(nèi)的平均速度為________m/s。

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列說法中正確的是：（    ）

A、電場強度和電勢都是描述電場性質(zhì)的物理量，它們都是矢量

B、電勢為零的地方，電場強度也一定為零

C、電荷在等勢面上由一點移至另一點電場力做功

D、電荷在等勢面上由一點移至另一點電場力不做功

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科目：高中物理 來源： 題型：


一個電流表的滿偏電流Ig=3mA，內(nèi)阻Rg=200Ω。要把它改裝成一個量程為0--6V的電壓表，則應(yīng)在電流表上（     ）

A．串聯(lián)一個2000Ω的電阻              B．并聯(lián)一個2000Ω的電阻

C．并聯(lián)一個1800Ω的電阻              D．串聯(lián)一個1800Ω的電阻

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科目：高中物理 來源： 題型：


物塊以初速度v0從底端沿足夠長的斜面上滑，則在以后的運動過程中該物塊的速度-時間圖象可能是(   )

 


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科目：高中物理 來源： 題型：


在“測定勻變速直線運動的加速度”實驗中，下列方法中有助于減小實驗誤差的是（    ）

 A 選取記數(shù)點，把每5個時間間隔作為一個時間單位

 B 使小車運動的加速度盡量小些

 C 為了不浪廢數(shù)據(jù)，要利用紙帶上所有的點進行測量、計算

 D 適當(dāng)增加掛在細繩下鉤碼的個數(shù)

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同步練習(xí)冊答案