16.亞里士多德認為:物體越重下落得越快.伽利略否定了這種看法.在同一高塔頂端同時釋放一片羽毛和一個金屬球,金屬球先于羽毛落到地面,根據(jù)伽利略的觀點這主要是因為( 。
A.它們的重量不同B.它們的密度不同
C.它們的材料不同D.它們受到的空氣阻力影響不同

分析 金屬球與羽毛能否同時落地,關鍵看加速度是否相同;其中羽毛阻力與重力比不能忽略,玻璃球重力遠大于阻力,根據(jù)牛頓第二定律列式分析即可.

解答 解:重的物體和輕的物體下落的快慢相同,即兩物體同時落地原因是:現(xiàn)實中由于存在空氣,而羽毛受到的阻力相對于重力來說較大,
加速度a1=$\frac{mg-f}{m}$=g-$\frac{f}{m}$,故金屬球的加速度大于羽毛的加速度,故金屬球首先落地,故ABC錯誤,D正確;
故選:D

點評 通過現(xiàn)象看本質(zhì),即看到物體真實的受力情況才能在學習過程中不受看似真理的生活常識的拖累.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.原來靜止的兩個物體,它們的質(zhì)量之比為m1:m2=1:4.當合外力使它們獲得相等的動能時,它們速度大小之比v1:v2等于( 。
A.1:4B.4:lC.2:1D.1:2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.在如圖所示的電路中,當開關S閉合后,水平放置的平行板電容器中有一帶電液滴正好處于靜止狀態(tài),現(xiàn)將開關S斷開,則( 。
A.液滴仍保持靜止狀態(tài)
B.液滴做自由落體運動
C.電容器上的帶電荷量增大
D.電容器上的帶電荷量與R1的大小有關

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,a、b是某一電場線中的兩點,則( 。
A.a點電勢高于b點的電勢
B.a點場強大于b點的場強
C.電荷在a點的電勢能大于b點的電勢能
D.電荷放在a點所受電場力大于放在b點所受電場力

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖所示,質(zhì)量為m、電荷量為e的粒子從A點以v0的速度垂直電場線沿直線AO方向射入勻強電場,由B點飛出電場時速度方向與AO方向成45°,已知AO的水平距離為d,不計重力.求:
(1)從A點到B點所用的時間;
(2)粒子在B點的速度大;
(3)勻強電場的電場強度大。

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.(1)探究物體的加速度與物體受到的合外力、質(zhì)量的關系實驗如下:
①在探究物體的加速度與物體受到的合外力的關系時,應保持物體的質(zhì)量不變,分別改變施加在物體上的水平拉力F,測出相對應的加速度a.
②在探究物體的加速度與物體質(zhì)量的關系時,應保持物體所受合外力不變,分別改變物體的質(zhì)量m,測出相對應的加速度a.
③如果a-$\frac{1}{m}$圖象是通過坐標原點的一條直線,則說明B
A.物體的加速度a與其質(zhì)量m成正比    B.物體的加速度a與其質(zhì)量m成反比
C.物體的質(zhì)量m與其加速度a成正比    D.物體的質(zhì)量m與其加速度a成反比
(2)在研究勻加速直線運動的實驗中,利用打點計時器打出如圖所示的紙帶.0、1、2、3、4、5、6為計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點間還有4個點未畫出.從紙帶上測出x1=3.20cm,x2=4.52cm,x5=8.42cm,x6=9.70cm.則:點1對應的瞬時速度v1=0.386 m/s,點5對應的瞬時速度v5=0.906m/s,物體的加速度大小a=1.30m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖所示,空間有場強E=1.0×103V/m豎直向下的電場,長L=0.4m不可伸長的輕繩固定于O點,另一端系一質(zhì)量m=0.05kg帶電q=+5×10-4C的小球,拉起小球至繩水平后在A點無初速度釋放,當小球運動至O點的正下方B點時,繩恰好斷裂,小球繼續(xù)運動并垂直打在同一豎直平面且與水平面成θ=30°、無限大的擋板MN上的C點.試求:
(1)繩子至少受多大的拉力才能被拉斷;
(2)A、C兩點的電勢差.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.將一個小球斜向上拋出,小球在空中依次飛過三個完全相同的窗戶1、2、3.圖中曲線為小球在空中運動的軌跡.若不計空氣阻力的影響,以下說法正確的是( 。
A.小球通過第1個窗戶所用的時間最長
B.小球通過第1個窗戶重力做的功最大
C.小球通過第3個窗戶重力的平均功率最小
D.小球通過第3個窗戶的平均速度最大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.我國古代“四大發(fā)明”中,涉及電磁現(xiàn)象應用的發(fā)明是(  )
A.火藥B.造紙術C.印刷術D.指南針

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