為了讓乘客乘車更為舒適，某探究小組設(shè)計(jì)了一種新的交通工具，乘客的座椅能隨著坡度的變化而自動(dòng)調(diào)整，使座椅始終保持水平，如圖所示．當(dāng)此車加速上坡時(shí)，乘客（                           ）                     

                                                                                               

　   A．  處于失重狀態(tài)

　   B．  不受摩擦力的作用

　   C．  受到向前（水平向右）的摩擦力作用

　   D．  所受力的合力豎直向上

                                                                                                                                

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


將一電荷量為+Q的小球放在不帶電的金屬球附近，所形成的電場(chǎng)線分布如圖所示，金屬球表面的電勢(shì)處處相等．a(chǎn)、b為電場(chǎng)中的兩點(diǎn)，則(     )

  A．a(chǎn)點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比b點(diǎn)的大

  B．a(chǎn)點(diǎn)的電勢(shì)比b點(diǎn)的高

  C．檢驗(yàn)電荷﹣q在a點(diǎn)的電勢(shì)能比在b點(diǎn)的大

  D．將檢驗(yàn)電荷﹣q從a點(diǎn)移到b點(diǎn)的過程中，電場(chǎng)力做負(fù)功

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科目：高中物理 來源： 題型：


將冥王星和土星繞太陽的運(yùn)動(dòng)都看做勻速圓周運(yùn)動(dòng)．已知冥王星繞太陽的公轉(zhuǎn)周期約是土星繞太陽公轉(zhuǎn)周期的8倍．那么冥王星和土星繞太陽運(yùn)行的軌道半徑之比約為（ ）

　 A． 2：1 B．4：1 C． 8：1 D． 16：1

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科目：高中物理 來源： 題型：


我國已于2012年11月完成艦載機(jī)阻攔著艦（見圖）試驗(yàn)!與岸基飛機(jī)著陸時(shí)可減速平飛不同，艦載機(jī)著艦時(shí)，一旦飛機(jī)尾鉤未能掛住阻攔索，則必須快速拉升逃逸．假設(shè)航母靜止，“殲﹣15”著艦速度為30m/s，鉤住阻攔索后能勻減速滑行45m停下，若沒有鉤住阻攔索，必須加速到50m/s才能安全飛離航母，航母甲板上用于戰(zhàn)機(jī)加速的長度僅有200m．                                                                                           

（1）求“殲﹣15”在鉤住阻攔索后的減速過程中的加速度大小及滑行時(shí)間．                                        

（2）若沒有鉤住阻攔索，戰(zhàn)機(jī)要安全飛離航母，則“殲﹣15”在甲板上做勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度至少多大？                       

                                                                             

                                                                                                                                       

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科目：高中物理 來源： 題型：


一個(gè)朝著某方向做直線運(yùn)動(dòng)的物體，在時(shí)間t內(nèi)的平均速度是v，緊接著內(nèi)的平均速度是，則物體在這段時(shí)間內(nèi)的平均速度是（ ）

　 A． v B． v C． v D． v

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科目：高中物理 來源： 題型：


在空軍演習(xí)中，某空降兵從飛機(jī)上跳下，他從跳離飛機(jī)到落地的過程中沿豎直方向運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象如圖所示，則下列說法正確的是（                                                                                      ）                     

                                                                         

　   A．  0～10s內(nèi)空降兵和傘整體所受重力大于空氣阻力

　   B．  第10s末空降兵打開降落傘，此后作勻速運(yùn)動(dòng)至第15s末

　   C．  10s～15s空降兵豎直方向的加速度向上，加速度大小在逐漸減小

　   D．  15s后空降兵報(bào)紙勻速下落，此過程中機(jī)械能守恒

                                                                                                                                

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，有一長木板b緊靠在如圖所示的墻角，其上表面與放置木塊a的平臺(tái)處于同一水平面上，已知木塊a的質(zhì)量m=0.14kg，長木板b的質(zhì)量為M=1.6kg，長度為l=2.25m，平臺(tái)距離水平地面高度為h=0.8m，現(xiàn)讓木塊a以速度v0=5m/s2滑上長木板b，木塊與長木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.2，長木板與底面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.1 （木塊a可視為質(zhì)點(diǎn)，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，g=10m/s2                                             ）                

（1）判斷木塊m最終停在長木板b上還是落到底面上；                                          

（2）若木塊a停在長木板b上，求小塊a停在長木板b上的位置；若落在底面上，求木塊a落地時(shí)與長木板b右端的距離．                                                                                                                            

                                                                                                     

                                                                                                                                

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，光滑曲面軌道的水平出口跟停在光滑水平面上的平板小車上表面相平，質(zhì)量為m的小滑塊從光滑軌道上某處由靜止開始滑下并滑上小車，使得小車在光滑水平面上滑動(dòng)．已知小滑塊從高為H的位置由靜止開始滑下，最終停到小車上．若小車的質(zhì)量為M．g表示重力加速度，求：                                                                      

（1）滑塊滑上小車后，小車達(dá)到的最大速度v                                                                 

（2）若滑塊和車之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，則車的長度至少為多少？                                     

                                                                                                   

                                                                                                                                       

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，兩根直木棍AB和CD相互平行，斜靠在豎直墻壁上固定不動(dòng)，水泥圓筒從木棍的上部勻速滑下．若保持兩木棍傾角不變，將兩者間的距離稍增大后固定不動(dòng)，且仍能將水泥圓筒放在兩木棍的上部，則（   ）                                

                                                                                                 

　   A．  每根木棍對(duì)圓筒的支持力變大，摩擦力不變

　   B．  每根木棍對(duì)圓筒的支持力變大，摩擦力變大

　   C．  圓筒將靜止在木棍上

　   D．  圓筒將沿木棍減速下滑

                                                                                                                                       

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